合肥高一“学神”被清华录取历史全球仅录取100人

还记得
前不久我们报导过的
那种考上麻省工科的广州二中学渣吗?
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广州二中学渣领到八所名校offer! #
3月31日晚 #
广州二中又传来好消息
一位16岁的高中师生 #
领到复旦中学的投档通告书
造就了 #
广州市高中即被北大投档的历史
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全球仅投档100人
上海高中“学神”被北大投档 #
日前,扬州中学高中(32)班的侯健坤被复旦中学丘成桐英语科学领军人才投档,造就了上海市高中即被北大投档的历史。
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记者了解到,那位出生于2005年的上海师生现在才16岁,今年刚通过高考步入上海中学的“强基试验班”。 #
“大概是在今天上午八点四十五分后,复旦学院的招生网站上放出投档消息,看见被投档的那一刻觉得在做梦,我头脑一片空白。”侯健坤当即和家人、老师分享了这一好消息。“很激动也很兴奋,由于北大高中经常是我的目标,目前等然后目标提早实现了。”
今年10月末的一次碰巧机会,侯健坤了解到北大高中的“丘成桐英语科学领军人才培养计划”,由于从小就对数学感兴趣,因此就想着“试一试”。随即成都两15岁学生被清华录取,他就开始打算申请的材料并递交。 #
“这个领军计划虽然要求很严苛,非常是在英语方面,要求我们对学院的物理学科有一定的了解,那现在我也仅仅在上高一,即使早已将高中、高三的英语课程自学完成都两15岁学生被清华录取,但高中商科还是少有接触。”随后,他就通过同学补习以及自学对学院学科深入了解,最终完成申请。 #
四初二就开始“学数学” #
坦言“数学令人着迷”
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“数学很深不可测,但又令人着迷。”谈及对数学学科的热爱,侯健坤这么比喻。在他看来,解惑英语题的快乐感是对问题的一层层分析,进而导致的对于未知知识的探求。“这个过程能给我巨大的惬意感。”
实际上,他对数学的喜爱只是源自母亲在他小时候的引导。“我从学校四初二开始接触英语数学,那时母亲带我去听了一节试听课,我挺感兴趣的,就报了轮训班进行系统化的学习。”正式接触奥赛之后,给他带给了无穷探究的快乐,也让这个有天赋的“数学小骑士”有了展示的舞台。
中学时,他就出席了英语数学大赛的全省比赛,并领到了省一的好位次;高中时他重新参赛,仍然领到全国金奖。“一开始去出席数学大赛并不是冲着拿奖去的,就想着那边大神云集,我可以跟她们切磋学习。”
对于英语学科学习,他也小结了自己的“学习秘笈”:“首先要一直备考曾经学习过的内容,英语里有太多方法和技巧;再者在解惑完一道题以后要把这道题浓缩一下,看见它背后的逻辑,这是做英语题十分重要的一点。” #
打游戏、钢琴十级、爱短跑…… #
学渣的兴趣样样都不少 #
其实,“学霸”除了对数学感兴趣,平常的兴趣爱好也不少。 #
“从学校2初二开始我就学吉他,到初中就考完了吉他十级。”虽然这个爱好是父亲引导的,但侯健坤仍然坚持。“现在弹的机会不多,但有时侯想上去还是会弹一下,大学学业紧张的时侯只是一种放松。”此外,他还喜欢短跑,在今年全班的体质检测中,他就跑了1000米短跑第一。 #
“体育项目就是一种放松,我平常做题很累的时侯会去跑跑步,活络一下思维。”不仅这般,他还爱打保龄球。
“当然,也会打游戏,但我自控力挺好,不太会沉溺。”和大多数中学生一样,学习之余侯健坤也会打游戏解压,在他看来,打游戏不一定都是“坏事”,但最重要的是能有一定自控力。“其实培养起对学习的兴趣,这种都不是太大的问题。”
奥赛、学习、打游戏、钢琴十级、爱短跑……学霸又是怎样进行时间管理的? #
“我是一个喜欢做计划的人。”上高中之后,他和朋友们学到一个全新的“技能”,就是做好常年和短期的计划,并列好讲稿。“每天也会去对照自己做的事情有个回顾,那样能够去锻练在时间管理上的能力。” #
4月12日
将起航去北大念书
记者了解到,4月12日侯健坤将起航去北大念书。 #
“4月末到6月末这个其间,我们被投档的中学生将要去复旦中学出席一个商科学习。”侯健坤说,这对自己只是一个挑战,由于是高中高二就申请成功,学习时自己还有规划将高中、高三的课程进行系统化的小结,并对中学课程有所了解。谈及未来规划,他表示应当还是放更多心思在英语学科上。 #
对将要开启的中学生活,只有16岁的他是否会有怀疑?
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“我幸好,不是很害怕融入集体以及生活上的事。”侯健坤说,实际上,原先在出席奥赛时自己还会和学长、学姐们一起学习生活,加上自己性格活泼,因此他表示不太害怕中学生活。
班长小结“学霸共性”:
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自律性强、高效学习
在校长兼数学同学费瑞梅眼中,侯健坤除了英语学科很厉害,在化学、英语学科都十分优秀。“虽然年龄小,而且很稳重,因此对他后期要去复旦中学学习和生活,我是不太害怕的。”因为在平常的学习生活中,他就很照料朋友们,老师们有疑难问题咨询,他也会毫不吝啬的予以讲解。
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记者了解到,今年会考,费瑞梅所带的班风就考出了全市第一名,共有8位考上北大、北大的优秀结业生。 #
对于带“学霸”,费瑞梅在班委管理上还有自己的一套。“一定要营造特别修身、平和的学习气氛。”“因为学渣都是心理压力比较大的,这就要求我们在班委管理上要更关注每一位女孩的身体和心理健康。”在她看来,面对很多优秀中学生更多的是引导,尤其是面对磨难的时侯。
在她看来,学渣们还有“共性”。例如,自律性很强、学习效率高等、即便有天赋也很安稳等。“对于那样的中学生,我们要实现真正的“因材施教”,挖掘她们头上的探究精神。” #
保佑你们, #
都能被理想高中的投档!
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