2024年画室高考美术集训 一个殊途共归的真实故事，是后者的血泪史

这是一个殊途共归的真实故事，故事的结局是美丽的，两个家庭的小孩都成功考入央美中学，但过程却迥然不同，一个年级（下学期）零基础跨入大成艺术学习，应届生用时一年；另一个年级（下学期）前已有多年的专业版画功力，高中脱产冬训10个月后落选，复读冬训第二年考入（和后者同届）。

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明天主要述说的不是后者的欢乐颂，而是前者的泣血史。作为北京大成艺术的创始人，北京的女儿想考央美中学，基本上会找到我，经历泣血史的前者，我并没有直接参与女孩的教学，这是一位我无偿帮助了五年多的案例，虽然儿子没有在我们这儿学习，但父母非常认可我的专业性，时常向我咨询专业问题。那样，我们就保持着每月不定期的陌陌语音交流，其中牵涉的内容包括：学习计划和方案，上海冬训画室的选择，班主任背景尽调，画风把控，月考进度的咨询评估，应试训练的重点答疑。第二年画室的选择建议，各科水平的评估，多数时间在为恐惧无助，并且几近崩溃的父母做“心理推拿”。

是的，就是这样丰富和低频。而踏入我们大成艺术学习的这个女孩父母（右图），几乎极少和我勾通女孩的学习问题。我理解为：信任是最大的敬重！ #

这么，前者女孩为什么没在我这学习呢？简略小结：态度反差很大，难以接受专业人士的“客观评价”，成长在糖衣飞弹的摇篮中，当我一针见血的说了一堆问题，这些环境中成长的小孩心里很容易崩溃，不愿面对，抗拒来此学习！青春期的女孩嘛。

这是泣血史的开端。那样的女孩有以下三个共性，

1：学画多年（三十年或更久），基础较差（不是兴趣班，是专业艺考的标准），画风全错（学习的是广州艺术统考色调，并非央美中学的标准）。

2：难以接受专业人士的客观评价（只要说的不是真话就无法接受）。 #

3：无法短期击败自己。 #

由于你在之前的画室学习多年，你是同岁中最优秀的，并且比这些高一生水平高，老师心里的“标杆”和“旗手”，之前的同学觉得你水平如此高应当去考央美中学了。父母找到我，我给出的建议是“不对路”，还要花时间学习新的理论机制，且时间有限，第一年落榜机率巨大，运气好第二年复读虽然能考上。那样的推论，你和儿子能接受吗？多数女孩或许就承受不了。

假如你家有上述那样优秀的儿子，留意，这儿说的“优秀”就是贬义词。你也对央美中学感兴趣，见到这篇文章找到我，我大几率还是会给出上述的推论。近些年来，向我咨询考央美中学的父母，女孩类似水平的，我多数都是给出这么的推论。 #

为何儿子“优秀”却要“重新学”？

优秀是应当肯定的，多数来咨询的儿子水平真的是周边同岁中的佼佼者，留意，我说的是“周边（以市为单位）同岁人”，一个地区常常具备其广泛认可的地区书法色调和标准，从这个视角说是佼佼者。而央美中学的竞争者是全省范围，须要以央美中学的标准进行评定，这么这就牵涉到一个核心问题：关于“央美中学标准”的定义！ #

这儿插一个“有深度”的话题，各地女孩零基础学习专业艺术课程非常是走专业路线的考试课程，排除掉： #

1，兴趣班（例如这些小型连锁少儿机构）开办的何谓专业“素描、色彩”课；

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2，一些以绘画、速写“考级”为目标的画室（留意：专业画室不做考级生意）。 #

3，成人兴趣类的，出国留学类的。

这么剩下的画室中，只提供“中会考艺术轮训”课程的，且内容单一的，我都将其称为“专业画室”，属于我们大成艺术的同行。但这儿面又会按照“培训方向”细分为三类。不仅上海和省会城市，虽然只分为下边前两类： #

1，95%提供的课程是以“所在省的会考艺术统考/联考”为标准的教学方向，简称“联考方向”，班主任文凭不限。全省来讲，各县统考色调又互不相似，不管是南北，还是南南，都有一定差别。 #

2，5%提供的是按央美北大苏宁等九大师院“高考标准”的教学方向，有些班主任真的结业于这些名校，但其中不少，博士的依然是“联考方向”，由于虽然是央美北大结业，很多同学博士的艺术基础课程，虽然还是统考方向，由于他大机率是冬训考上的。但从师院中学结业的硕士生，博士的基础课大机率是正宗的师院色调。

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3,不到1%提供的是师院中学的考前轮训。主要集中在各大师院中学周边。且只做对口中学的轮训。 #

虽然，央美中学就是第三类，它的学术水平要求与前两个有极大的不同。在央美硕士的小圈子，早已把人分为两类：央美中学结业和非央美中学结业。这儿并不没有仇视的意思，这些非中学结业的硕士生才情横溢广受好评，作出了杰出贡献。但不可证实的是，中学结业生的“专业基础”在央美硕士是最高的，由于人家研究基础外型比其他硕士生多了四年，真正承袭了央美外型基础的是这群人。这么问题来了，对于做轮训来说，这高出的“一丢丢”有价值吗？ #

有，也没有。 #

哪些时侯有价值？当你轮训师生考央美中学的时侯，这个价值和优势就非常很大了，其他人教的必定“方向不对”。但对于考央美北大本科来说，这些优势就并不显著了，由于央美硕士是分“专业方向”考试的，只有考“招生占比10%”的外型专业，才是对口，且有优势，其他90%的专业，是没有很多优势的（例如设计类、建筑类、实验美术、国画绘画等）。 #

央美中学专注的是“基础教学”，对入学考生的基础要求在深度和广度有清晰的标准和定义，没有中学学习经历的班主任，根本没法了解和把控其中的要领。而硕士入学考试，因为分专业考，所以你或许会碰到“假央美硕士生”，由于它们“画的很烂”，问题主要还是由于同学来自90%的其他专业，很多专业会考不考“素描、色彩、速写”，相较之下，其实“基本功”偏弱。虽然是“造型专业”毕业，也分辨央奉承非央附，这么，中学结业的班主任说其他硕士生教的方式“不对路”这不是很正常吗？

因此，在上海这个小地方，通过女孩的一张作文，我还能了解女儿之前的班主任水平和方向。不要认为有哪些不可思议，我们也是懂一些他人不懂的东西，但说实话，考央美中学这个市场需求真的极少，难有用武之地，这只是我为什么无偿帮助一位父母2年多，由于自身有这么的求学经历，深知这条路真的不好走，完全是善意的扶贫。

父母究竟经历了哪些？

男孩首先要做的就是“纠错”，高中就建议去上海冬训，任何一家画室只要是中学结业的同学，大方向都不会错，言外之意，去了不要太挑同学，专业的同学肯定不会让儿子太舒服。但你也或许会选一个女孩觉得舒服的，那就多走点弯路。

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书法“体系”、“逻辑”、“方法论”的变化对于一个有多年书法经验的人来说，并不容易短期改变，纠错的时间费用常常很高，心里也会受到折磨，这么对于正式步入高中的中学生来说，这个年纪男孩的适应能力并不强，反倒处于反叛期，堪称是“烫手的花生”。曾经本人考中学时，第一年在上海冬训2个月，最大的体验就是“井底之蛙”的自我认知，之前学的全错！对床一个北京的男人和我同期达到，一周后的某日夜晚2点，我看到他赶忙坐在床上，大声流泪着在撕纸，没人赶忙相劝，哭声四起2024年画室高考美术集训，隔日早晨发觉，他把自己从北京家里带给的引以为傲的几张绘画石膏像撕的撕碎。第一年我们都正常落榜，但辛运的是，我们都选对了地方。重点想说的是，这些觉得就是刮骨疗毒，否则就是喝糖水，那就逐渐来吧。 #

假如女儿没有经历这么的痛楚挣扎，顺利考上，只有一种或许，就是找对人，零基础开始学习中学标准的课程，能够感受一年投档的欢乐颂。这就是在大成艺术学习能斩获的美丽感受。但倘若不是“一张白纸”，这么我的帮助只是有限的，由于时间太紧，必定推荐远赴上海冬训10个月。上述泣血史案例的父母并不是一开始对我提供的咨询“深信不疑”，正是在上海不断的试错后，才感遭到了我的专业性，不断回想到之前的劝告，但弯路早已走了，人性作祟，信任的构建靠的并不是我的文凭背景，而是你的实践试错！

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第一年的陪读，父母还是在不断的怨恨中渡过，并不坚信上海画室同学的教学和月考打分（上海的画室是她自己找的，我从不向北京的父母推荐任何中学画室），不断给我发送女孩的作文，要我打分，其中又混杂着其他画室师生的作文，我发觉了其中教学色调的细微差别，需要讲解和其他女孩作文的异同点。其间父母总想着换画室，觉得同学教的不好。

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其实了，那里都有画的好的中学生，总看他人的特点，看不到自己女儿的很大进步？这是严重错误的，虽然到目前我也不晓得她儿子应届在哪家画室冬训，但我仍然指出，上海冬训了8个月，但是我觉得儿子的水平和入学也有一定差异，但和之前在广州的基础增强、画风方向已然有了翻天覆地的变化，也是作为外行的父母，看女孩画面体验不到这些很大的变化，或则觉得改变的不够快也不够好。

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第一年落榜后的周末，父母又在为换画室苦恼，把没有考上迁怒于画室不够专业，又开始不断的为其鉴别画室水平。选取一家入学后的1个月左右，发生了一点问题，又觉得同学不行，征询我的意见，还是通过女孩作文交流，我觉得这家教学并没有问题，希望她坚持，并建议她劝说小孩改进自身的问题，不要耗费宝贵时间。总算，在去年3月，我回复小孩的作文早已达到要求了，这是最后一次为其评估作文。再度联系，早已是5月末，父母步入校友群见到了不少信息（5月初父母在同学圈分享了女孩被中学投档的消息），开始向我责怪中学专业班主任的不负责任和文化课教学的轻敌，而这种都是2年半曾经我最初向她介绍中学时给出的关于中学异同点意见，因此，你能在最初的那种时侯把负面信息听出来吗？ #

回顾这个案例，对女孩影响较大的画室简略归纳有3个，在上海学画多年的画室A，上海应届冬训的画室B，第二年上海复读冬训的画室C。父母5月末向我抒发了2年多来对她帮助和谢谢，同时也向我调侃了自己三年多的求学体验，她觉得广州画室A欺骗了女孩很多年，上海的画室B让她走了不少弯路。提到此，虽然我并不晓得ABC画室的名字，以及同学是谁，但我即刻抒发不同的见解：

首先我觉得这几家画室在都是专业的画室，问题的症结在于，A画室并不是央美中学方向的画室，虽然他还能帮助儿子考上广美中学，但你会觉得他也能考上海，这儿就是你认知的问题，另外，假定女孩不考上海，也是在外省考学，人家教的也并没有错啊~都是统考方向。B画室也没有问题，父母觉得儿子考不上是画室不行，完全是错误的，上文早已讲了纠错的时间费用，我觉得，你就是第一年选了C画室，结果还是一样的，由于“这个条件”找我，我只是没有掌握第一年成功。C画室帮她直接考入，我觉得是C是捡了个实惠，B早已把孩子的机制和色调扭转进来了，这早已是很大的成功，也是教学水平还欠火候，或是神父同学未把握到考中学的“核心真谛”，但绝不能够定B的功劳。

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父母完全接受了我的观点，但屡次指责，说B画室的复读生，去年没一个考上2024年画室高考美术集训，还是指出B画室不行。我可没有说复读一年就一定能考上，也或许是他的教学缺了点“核心真谛”，更多的或许，也是人家的复读生差了点运气。

最后的对话父母传递了不少悲愤，同时对我的中学生零基础一年应届考上，心生怨恨和妒嫉，不坚信，更“不敢坚信”，由于她在上海的五年还真是没据说过那样的案例：一年时间，只用暑假和寒假学画，外加新年后广州冬训的2个月才能成功？反复深究究竟在上海哪家画室学习？都是朋友了，开学了让自己儿子去问吧。父母一直觉得短期速成的画室一定有过人之处。还是忽略了整个学习过程中最要的一环：基础差别。

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最后，讲一下为何我们的学员还能短期速成，“基础差别”在那里？ #

父母心里不认可，两者的基础条件或许相隔甚远，她听到的是女孩“水平挺高”，但我听到的是，初期学的“不对路”，在上海多年的学画经历方向都是错的，这么基础优势反倒成为了“负担”，要去纠错！这个年纪的纠错，时间费用很高。但我对“一张白纸”教授“核心真谛”，多样化的教学，本人亲授，学习又非常高效，这儿和上海“专业教学”完全无缝对接，必定是水到渠成。 #

举个不恰当的实例，这就好比一个没听过上海话从小只会讲广州话的台湾人，和一个不会说美国话的英籍女孩，你说，谁更容易在一年内练出一口戏腔？？？

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专业课的入门教育，假如牵涉考学，方向，真的很重要。 #