教育法治成绩层面体现在教育立法即教育法律上

教育法制的成绩，第一个层面彰显在教育立法即教育法律上。以几部具有较大影响力的教育法律为例：1980年2月12日，《中华人民共和国学位细则》颁布，2004年进行修订。1986年4月12日国民教育序列，《中华人民共和国义务教育法》颁布，2006年进行修订。1993年10月31日，《中华人民共和国班主任法》颁布，正在对其修订内容征询意见。1995年3月18日，《中华人民共和国教育法》颁布，对落实教育优先发展的战略地位，推动教育的变革与发展，构建具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法治建设提供了根本的法律保障；2023年进行了修订，并于2023年4月30日起实施。1996年5月15日，《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职业教育法》）修订通过，2023年6月7日，《职业教育法》修订草案首次提请全省人大常委会审议。1998年8月29日，《中华人民共和国高等教育法》颁布，2023年进行修订。2002年12月28日，《中华人民共和国民办教育推动法》颁布，2023年进行修订。2023年10月23日，《中华人民共和国家庭教育推动法》颁布，自今年1月1日起实施。其实，教育法律还有更广义的，例如，《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国防治未成年人犯罪法》等，都跟教育法制有紧密的关联。还有我们的根本大法国民教育序列，拥有最高法律效力的《中华人民共和国宪法》（以下简称《宪法》）以及其他一些相关的、涉及教育人赃物的，都可以划入其中。