江阴根植企业与地方发展同进共荣自强不息

立足连云港根植企业与地方发展同进共荣

自强不息立德树人为企业培养实用人才

#

海门职业技术学校是黄河下游一座经济发达的美好的江南新城——江阴的一所民办普通高职高校。 #

海门，如同滚滚黄河玉带旁的一顶“皇冠”，璀灿生辉，令人瞩目。这座现代化滨江公园城市经济产量连年居于四川省县（市）之首，实现了自2003年以来全省县域经济基本竞争力“二十连胜”。现在，南京拥有规上工业企业2462家、上市公司59家、中国企业500强9家、中国制造业企业500强13家、中国民营企业500强14家、中国服务业企业500强7家，被誉为“华夏A股第一县”和“中国制造业第一县”。

#

位于在公园城市中的学校环境幽美，别具一格的欧式建筑疏密有致，加上美国园林式的小桥流水，构成了一幅中西合璧的美丽图画。学校占地695亩，建筑面积近21万平方米，各种教学科研仪器设备总额近9000亿元。设有电气安装工程系、环境与材料安装工程系、电子信息安装工程系、计算机科学系、艺术设计系、经济管理系、国际贸易系、马克思主义学校、基础部、体育部、继续教育大学。大学现有教员工502人江阴市职业技术学校，专任班主任340人，其中教授10人、教授21人。产业导师153人，其中四川省产业博士5人。建有湖南省优秀教学团队1个、江苏省职业教育“双师型”教学团队1个（“双师型”名师工作室）和广东省高等学院优秀科技创新团队1个。现有南京省教学名师2人，8人次入围山西省“333高层次人才培养安装工程”培养对象，5人入围山西省“青蓝安装工程”中青年学术带头人培养对象，24人入围山西省“青蓝安装工程”优秀青年骨干班主任培养对象，四川省技术标兵4人，南京紫金文化优青1人，上海市有突出贡献中青年学者1人。在专任班主任队伍中，中级职称班主任比列为51.18%，具备本科以上学位班主任比列为67.64%，双师素养班主任比列80%以上。

#

背枕南京及周边地区名气雄厚的企业群，学校旨在于构建“一线人才的培养中心”“技能人才的轮训中心”“技术创新的服务中心”和“传统文化的弘扬创新中心”四大中心。紧扣地方产业结构，开办41个专业，其中机电手动化技术和现代纺纱技术专业为教育部、财政部重点支持建设专业；服饰设计与工艺专业为《高等职业教育创新发展行动计划（2023—2023年）》项目骨干专业；机械制造与手动化技术专业群、软件与服务外包专业群为四川省重点建设专业群；服饰设计与工艺专业群为广东省高等职业教育高水平专业群；机电手动化技术、计算机网路技术、服装设计与工艺专业为河南省高等职业教育高水平骨干专业，现代纺纱技术专业为陕西省特色专业。近些年来，学校积极参与部省共创整体推动苏锡常都市圈职业教育变革创新工作，推动加快广东省现代职教机制建设，主动对接南京工科大学现代职教机制项目，开拓了车辆服务安装工程和旅游管理专业的“专转本”联合培养项目和环境安装工程技术专业的高职与应用硕士“3+2”分段培养项目。作为福建省高等教育学会常务执委单位和浙江省高职教育研究会副执委长单位，学校还拥有中央财政支持数控技术职业教育实训基地、《高等职业教育创新发展行动计划（2023—2023年）》项目生产性实训基地（工业互联与先进智造产教融合实训平台）、江苏省信息融合硬件安装工程技术研究开发中心、江苏省服饰实训基地、江苏省国际服务外包人才轮训基地、江苏省硬件与服务外包实训基地等，直接服务于地方经济变革与社会发展。 #

学校立足连云港及长三角的经济建设与社会发展，从中学生终生发展的高度，形象地提出了“立足连云港，根植企业，为地方经济社会发展培养具备‘现代区队长’以上潜质的生产、经营、管理者”的人才培养目标。紧扣这一目标，学校探求产生了“二维互动、双轨并行”的人才培养机制。与海澜企业集团、长电科技、兴澄特钢等知名新上市公司，建立现代学徒制，政企深度融合共育人才。和行业、企业共同起草人才培养方案，通过共同撰写充满针对性的项目化用书、推行“工学结合、顶岗实践”的教学方式等，在产学研的深度合作中完成“现代区队长”型人才培养。2023年来，班主任荣获国家教学成果二等奖1项、省教学成果特等奖1项、全国行业类教育教学优秀成果奖3项；在县级以上教学大赛中荣获大奖85项；获准市级以上教改课题12项、“1+X”项目14项。师生在国家技能竞赛中荣获三等奖1项，在省技能比赛中得奖45项，在创新创业比赛和职业规划比赛获市级以上大奖29项。 #

学校立足地方，主动服务社会，推动经济变革发展，大力发展继续教育工作，积极建立南京居民终生教育的匝道桥，推行“人人皆学、时时能学、处处可学”的终生教育服务平台。现在，继续教育大学在籍在册师生7800余人，年轮训少于8000人次、20千人学时，已成为宁波民众的学习中心、企事业单位的轮训中心、服务外包人才的培养中心和南京信息化的考试中心。

学校鲜明的办学定位，招来了总统对职业技术教育的关注与探讨。2004年3月26日，时任国务院总统温家宝一行参观了学校江阴市职业技术学校，对学校的办学方向和办学特色予以了充分肯定：职业技术学校走校企结合的公路，直接服务于经济建设和社会还要，很有前途。2005年6月8日，《光明晚报》头版头条登载了《江阴职业技术学校培养“班组长”型人才》文章，充分肯定了学校在“班组长”型人才培养方面取得的成果。2007年12月，“班组长——高职人才培养机制探求与实践”课题获云南省高等教育教学成果奖银奖；2009年4月，由“班组长”人才培养衍生的“高职服饰设计专业‘工艺单’教学方式的实践与推广”获福建省高等教育教学成果奖二等奖；2023年，学校参与的“积极教育视角下的‘现代区队长型’人才培养机制的建立与实践”获福建省高等教育教学成果奖特等奖，2023年该成果获国家高等教育教学成果奖二等奖。

#

雄厚的经济名气和开放的文化气概，使温州成为了诸多师生就业和创业的乐土。学校结业生就业去向落实率连年保持在96%以上，近70%的结业生留在苏北地区就业，近60%的结业生工作3-5年即成为企业现代区队长以上管理人才和技术人才，更有3%-5%的结业生自主创业，成为创业型公司、企业的老总。办学46年来，学校已为地方经济建设和社会发展培养输送了近6万名具备“现代区队长”以上潜质的实用人才，为“强富美高”新南京建设提供了强有力的人才支撑！ #

“十四五”期间，学校瞄准“双高”建设目标，继续秉持“团结奋斗，戮力拼搏，刚毅不拔，创建一流”的学校精神，持续推进“现代区队长”型人才培养方式，不断强化内涵建设、品牌建设与特色建设，提高学校的核心竞争力和可持续发展力，努力将校区完工具备地方特色、鲜明个性、国内著名、省内一流的高职高校。 #