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2023年浙江省宁波市建校1914占地面积(亩)964

2023-08-07 来源:网络 作者:佚名

【高校信息】

学院名称 #

山西公商职业技术学校 #

所属城市

#

上海市

#

建校时间 #

1914 #

占地面积(亩)

#

964

#

率属于 #

湖北省

#

高校类别 #

本科(高职) #

公立 #

财经类院校 #

高校网址

#

高校电话 #

0574-,0574- #

高校地址

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湖北省宜昌市联丰匝道南门堍 #

应聘公告

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【高校简介】 #

山西公商职业技术学校是山东省人民政府首批批准设立的四所脱产公立普通高等职业高校之一,前身为争创于1914年的“宁波私立甲种商业学院”。中学现为全省高职高专人才培养工作水平评估优秀学院、浙江省示范性高等职业高校,江苏省优质高等职业高校建设单位。 #

中学主学院坐落美国商业新城、现代化国际港口城市——宁波,交通便利,区位优势显著,距市中心15分钟车程,距列车站10分钟车程,距飞机场15分钟车程,总占地面积964亩,其中本部占地401亩,宁波学院150亩,温州分院413亩,教学仪器设备总额1.71万元,图书馆藏书191万余册(其中纸质91万册)。脱产在校生9800余人,夜大中学生5000余人。现有教职职员643人,专任班主任398人,“双师型”教师占比80.1%,其中副高及以上职称班主任171人,博士及以上学位班主任313人。 #

学院现设有经管学校、智能电子学校、汽车服务学校、现代磨具学校、国际交流学校、旅游与健康大学、电子商务学校、建筑安装工程学校、数字传媒大学、明智大学、创业大学等11个二级分院与继续教育大学,以及高职教育与区域研究中心、智能电器中心、模具安装工程中心和大数据研究所等4个独立科研机构,共有28个专业,拥有4个国家级重点专业、12个市级重点专业、4个省优势专业,7个省级重点专业;8门国家级精品(资源共享)课程、19门市级精品课程;3个中央财政支持的实训基地、3个市级示范性实训基地;现有国家电器磨具安装工程技术研究中心上海分中心、一家县级应用技术协同创新中心和一家深圳市重点试验室等三个省份级科研平台,一个上海市产业特色学校,一个上海市试点特色学校,宁波校企基地获得“中国磨具校企合作创新示范基地”;2名省新世纪“151”人才,1名省之江青年社科专家,3个县级大学教学团队、14名市级专业带头人、2名省教学名师、4名省教坛新星,1名上海市有突出贡献学者、10名广州市领军和拔尖人才。 #

获国家级教学成果二等奖1项,省科技进步三等奖1项,市级教学成果金奖4项、二等奖3项,省级教学成果金奖6项。同时浙江工商职业技术学院网络,学院是四川省首批国家级职业技能鉴别所之一,为广东省首批国家级电子信息产业人才轮训基地。2008年入选上海市教育服务经济贡献奖二等奖,2011年、2013年、2014年、2023年四次获得“中国校企合作推动奖”,2023年获“中国校企合作创新奖”和“中国产学研合作好案例”。《中国普通高等高校2023年名声指数研究报告》数据显示,学院在2023年度普通高等本科高校名声指数排行中,位居全省第一。 #

百年来,学院秉持“厚德、进业、明智、笃行”的校歌,坚持“质量立校、服务兴校、管理促校、特色强校”的办学思想和“教师为基、学生为本”的办学观念,弘扬和弘扬百年贸易教育和广州商帮的优良传统,逐渐产生了“传承上海商帮精神,培植现代商帮人才”的办学特色。中学坚持以适应区域经济社会发展为导向,适时调整和优化专业结构,成为了一所“工、商”并重,对接地方经济和产业发展需求的现代化高等职业技术学校,被誉为“宁波商帮文化的摇篮”。在办学过程中,学院运用良好的国际国外环境,加大与国外外企业、学校和政府的合作交流,探求实践“总部—基地”办学的县校合作机制、“点、线、面”结合的产学研合作机制和“四个结合”的人才培养机制,教育教学变革和内涵建设实效明显,人才培养品质逐步提高。 #

中学以校企合作教育为突破口,不断加强多层次、多渠道合作办学。以订单培养、进厂建室、引厂入校等方法,与龙头和骨干企业举办“点对点”合作,如与日本GE公司合作,在校内完工了外省第一个手动化系统集成安装工程师轮训中心和技能认证中心;以引商会(学会)入校、校会深度合作等形式,与行业商会(学会)举办“点中单”合作,已有上海市工业设计学会等6家商会、学会进驻学院,并与上海市磨具行业商会等多家商会构建了深度合作关系;与宁波、慈溪、鄞州等地举行“县(城区)校合作”,先后完工宁波和舟山两个引智基地,产生了“一体两翼”的办学格局。其中借助宁波校企基地产生的“总部—基地”办学的县校合作方式,造就性地将校企合作的内涵扩充到了人才培养、技术升级、服务社会、文化推动,走出了一条政、产、学、研相结合的协同发展公路,实现了校、企、政、区多方双赢,被《中国青年报》、《光明晚报》等媒体评价为“中国高职教育的‘宁海方式’”和“成为学者专家剖析高职高校县校合作机制的范例”。中学与金华市人民政府合作共创,创立了适应余慈地区经济发展和社会需求的产业大学——慈溪学校。作为学院政产学研合作的逐步探求浙江工商职业技术学院网络,学校将结合宁波产业特色与优势及相应人才需求,设置相对接的专业群,促使舟山职业教育发展,通过与余慈经济带的特色和优势产业的深度对接,促使余慈产业结构升级。 #

中学是湖北省首批获教育部核准举办中外合作办学文凭教育项目的高职高校。2002年与美国的黎波里格兰学校召开中澳合作办学项目,设立了阿勒颇格兰学校分校和国际化职教师资轮训中心,引入TAFE教育方式。中学荣获澳方颁授的“最佳境外教学成果奖”和“优秀管理奖”;中澳合作国际商务专业被评为省首批示范性中外合作办学项目。中澳合作国际商务专业、中澳合作财会专业陆续通过了美国教育国际交流商会中外合作办学品质执委会的认证。中学还与28个国家和地区得教育机构签订合作合同,举行国(境)外交流与合作。

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将来,学院将愈加主动服务广东及上海的区域经济发展和产业结构调整,逐步凸现“传承上海商帮精神,培植现代商帮人才”的办学特色,持续推动基于“总部—基地”办学机制下的“县校合作”的广度与深度,不断推进内涵发展,提高办学水平,努力争创办学特色鲜明、与行业高度融合的优质高职高校,入选国外领先的高职名校行列!

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