黄庄职业高中：培养有尊严的成功职业人

2011年6月27日是普通的三天，但对于上海市辛庄职业中学的马蓉蓉、黄萍等几名朋友而言，却有着特殊的意义。在昨天落下序幕的全省职业高校技能竞赛上，它们分别在4个项目上包揽了季军。兴奋之余，它们忘情地呐喊：“我是黄职人，我就是亚军”！这本来是一句平时的标语，却只是黄庄职业中学30年来艰苦办学的真实缩影。它演化成为了一种“黄职精神”，激励着一代代学生奋力往前。截止年末，学院共博得全省、市、区级大奖879个，黄职人一次又一次地站在了高高的领奖台上，收获着成功的喜悦。 #

得奖绝非学院办学的最终目标。作为上海市开设最早的职业学院之一，杨庄职业中学在30年的办学探求中，糅合出了“培养有尊严的成功职业人，负责任的幸福社会人”的德育观念，以服务社会经济发展为己任，把行业企业的需求作为教育教学的目标和行动，在人才培养机制与课程机制改革、校企合作与工学结合运行模式、校园文化建设与道德素养培养等方面，走出了一条颇具特色的发展之路。中学也先后荣获首批国家重点职业中学、全国中等职业教育变革发展示范中学、北京市仅有的拥有非物质文化遗产项目(京式礼服)的学院等众多赞誉。 #

立足区域发展定位建立特色专业设置 #

3月11日晚上，杨庄职业大学迎来了一位特殊的顾客。她就是国外影片后期制做领域的鼻祖级人物魏俊华同学。魏同学并不是第一次来黄职。早在3月，她就曾来这儿与学院领导就共同成立国外首个影视拟音制做专业签署共识。她将把全部教学工作和影视后期制做工作置于黄职，师生不但可以在学习其间进行全仿真见习，优秀结业生还可以步入魏同学的工作团队。该专业第一期师生将于明年春季即将开课。

经常以来，学院都把专业建设放在学院发展的核心位置。现在，紧扣昌平区重点发展的文化创意、高新技术、商务服务、现代金融、旅游休闲五大主导产业，学院设有信息技术、旅游服务、财经商贸、时尚设计四大类专业黄庄职业高中，共开办14个专业，其中，国家重点建设专业5个（财会、美容美发与形象设计、服装设计与工艺、旅游服务与管理、计算机动画与游戏制做），广州市骨干特色专业2个（西餐烹调与营养膳食、服装设计与工艺），广州市示范专业2个（美甲与形象设计、旅游服务与管理），保健美甲与形象设计、口腔修补工艺专业处于全省领先地位。

仍然坚持以市场需求为导向，灵活设置专业。这句固然简略的话真正秉持上去并不简略。1981年，马庄职业大学成立了上海市首个服饰制做职业中学班。1984年，成立了天津市首批计算机硬件与应用专业、服装设计专业和保健美甲专业。90年代，学院按照市场经济规律，及时修缮旧专业，发展新专业。1991年成立的全省首个时装演出专业，就曾在国外外造成风靡。现在，学院成立国外首个影视拟音制做专业，可以说是中学具有敏锐洞察力，敢为人先的又一力作。 #

构建过硬师资队伍加强专业课程开发

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12月4日，在四川甘孜州兴义中职的课堂上，来自广州市辛庄职业中学的职教名师张玲，为30名美甲专业师生现场讲课，她以“第一区长发技术”一课为例，为兴义中职学生带给高庄高中新的课改成果——“三阶六层”教学方式。这是高庄职业大学与四川阿坝州三所职业学院举行教学交流活动的场景之一。这次高庄职业大学共成立了“名师+专带+非遗传承人+行业前辈”的8人团队出席活动。 #

本次教学交流活动，既是黄职对湘西州职业教育对口增援的系列活动之一，只是对中学师资的一次检测。经常以来，学院都将师资队伍建设纳入系统安装工程，坚持“内培外引、专兼结合”的思路，建设了一支名师、专代为推动，骨干、双师为中坚，青年班主任为推动，行业前辈、企业学者为借助的新老结合、专兼职互补的阶梯型、多元化班主任队伍。现在，学院已培养省级职教名师1名，省级专业带头人1名，专业带头人6名，市优秀青年骨干班主任5名，骨干班主任13名；京式礼服承袭人2名，区级青年教学标兵12名。引入专业班主任7名，增聘12名著名度高、技术过硬、实践经验丰富的行业企业技术骨干到校兼任兼职专业班主任。

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过硬的师资队伍是保证教学品质的关键。与此同时，学院在“以工作过程为导向”课改观念的推动下，聘任北科大赵志群、庄榕霞校长等职教学者，全程指导5个重点建设专业课改工作。通过对255家行业企业深入考察，了解市场需求，产生人才需求考察报告；组织开展实践学者采访会，剖析提纯出106个典型工作任务，转换81门学习领域课程，编写47门专业核心课程课标；完成17门优质核心课程学习情景设计方案；启动了校本用书、工作页、信息化资源库等配套教学资源建设。现在，各专业已建立了各具特色的课程机制。

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创新人才培养机制拓展国际交流合作 #

4月2日，“曹明工作室”正式设立，学生们在实训基地记帐公司举行了第一次活动——会计账务，这一行径对于高庄职业大学财会专业而言，具备里程碑式的意义，这标识着财会专业产学研合作共同德育的新方式即将开启。 #

多年以来，学院选用企业嵌入、订单培养、项目实训、校企联营等多种合作模式，与上海红都企业集团、欧莱雅、德国尤根牙医医疗科技有限公司、中影企业集团等企业合作，争创了集“教学、科研、实习、生产、培训、经营、服务、合作”于一体的综合性实训基地9个，常年稳定的校内实训基地38个，在建立课程机制、培养专业班主任、建设实训基地、实习实训、学生就业、产品研制、生产经营等方面深度合作，产生了产学研合作长效运行模式。 #

以人才培养方式为推动，以产学研合作为平台，学院创新了“校企融合双主体，技能培养和育人双线并行，基础能力、专向岗位能力、综合职业能力的层级递进，进而完成从师生到职业人过渡”的“双体双线、三段阶梯”人才培养机制。之外，针对不同的专业定位和人才培养目标，各专业也陆续产生了颇具特色的人才培养机制。例如，服饰设计与工艺专业以礼服研制工作室为载体，学生共同研制“京式礼服”系列产品，师生完成真实订单，创新课堂教学、产品研制、生产经营、文化承袭于一体的人才培养新机制。 #

与此同时，学院创新了“学历教育、国际合作、社会轮训、市民终生学习教育、中学校品社教育”的多样化、开放式、可持续发展的办学方式。与美国、德国、澳大利亚等国家启动国际化合作项目，引入国际职业资格证书，举办国外国际课程衔接、教师国际师资认证等工作，为师生多元化成才打通国际渠道。

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争创特色校园文化有效提高办学效能 #

4月9日，笔者第一次走近高庄职业大学的校园，虽然新的教学实训大厦正在如火如荼的建设之中，但“文化大厦、爱国大厅”等很多浓厚的校园文化还是扑面而至。紧扣培养“有尊严的成功职业人、负责任的幸福社会人”育人目标，学院将水景文化建设与观念文化建设互相融合，逐渐建立起美育课程机制，试行ISO品质管理机制，系统构建中学体制，整体提高小学文化。 #

学院充分加强课堂主渠道的育人功能，将核心办学观念、企业文化融入到水景文化和专业文化创设之中，将中华优秀传统文化、公民意识、生态文明、心理健康教育、网络育人渗透到教学、实习实训和社会服务各个环节，开展党团联袂培植和弘扬升旗典礼、班会、演讲大赛等系列主题活动。，学院组织46名中学生作为全市首批中学校代表，出席了毛主席记念堂志愿服务活动，在实际行动中提高了奉献精神和服务能力。 #

一分耕耘，一分收获。多年来，黄职为社会培养了一大批以“十大战功师生”为代表的高素养技能型人才，结业生就业率达99%，专业对口率接近90%，稳定率85%，这种结业生活跃在社会各个领域，为昌平区职业学院博得了良好的社会名声。计算机专业结业生杨立新自主创业，争创了上海宏远信通科技发展有限公司，同时荣获国家新政和商业市场认可，就能提供整体的个性化通信需求解决方案；时装专业结业生李玫玫争创寰润品牌，任上海市奥运会、残奥会开开幕式团体化装总指挥；保健美甲专业结业生郝海成立芙蓉工坊美甲讲座，在上海开办多家门店…… #

三十功名尘与土，八千里路云和月黄庄职业高中，回顾过去，30余年的办学历程，杨庄职业大学走出了一条可圈可点的特色发展之路。展望未来，学院将一如既往地秉持“优质、创新、成人、成才”的办学观念，铭记“厚德、精技、励志、图强”的校歌，勇立潮头；敢为人先，发挥功底深厚的优势，不断推进教育教学变革与创新，努力把学院建设成为规模适度、管理精细、结构合理、模式多元、特色鲜明的具备现化化、国际化、信息化水准的精品职业学院，不断缔造新的更大的辉煌！ #