年国家公务员考试普通话考试大纲（附详细播报）

相关规定播报

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普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播连续剧电视部出台的，《普通话水平测试等级标准（试行）》。省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下（含一级乙等）的资格证书。考一级甲等，须要去国家语委测试中心考试，或则市级测试站报送国家语委测试站进行复审通过，方能授予一级甲等。（粤语[1997]64号）把普通话水平分为三个级别（一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，五级可称为通常水平的普通话），每位级别内界定甲、乙两个等次。五级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的根据。

普通话水平等级

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等级

详情

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一级（标准的普通话）

一级甲等（测试得分：97分-100分之间）朗读和自由攀谈时，语音标准，成语、语法正确无误，语气自然，抒发流畅。

一级乙等（测试得分：92分-96.99分之间）朗读和自由攀谈时，语音标准，成语、语法正确无误，语气自然，抒发流畅。碰巧有字音、字调失误。 #

二级（比较标准的普通话） #

二级甲等（测试得分：87分-91.99分之间）朗读和自由攀谈时，声韵调发音基本标准，语气自然，抒发流畅。少数难点音有时出现失误。成语、语法很少有误。

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二级乙等（测试得分：80分-86.99分之间）朗读和自由攀谈时，某些调值不准，声音节发音有不到位现象。难点音失误较多。土语声调不显著。有使用土语词、方言句型的情况。

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五级（通常水平的普通话）

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五级甲等（测试得分：70分-79.99分之间）朗读和自由攀谈时，声音节发音失误较多，难点音超出常见范围，音调调值多不准。土语声调较显著。成语、语法有失误。 #

五级乙等（测试得分：60分-69.99分之间）朗读和自由攀谈时，声韵调发音失误多，方音特点突出。土语声调显著。成语、语法失误较多。外省人听其谈话有听不懂的情况。 #

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效账簿，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖私章后颁授，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心初审并加盖国家普通话水平测试中心图章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全省通用。

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2023年11月普通话查询成绩，教育部出台新修订的《普通话水平测试管理规定》[6]，明晰将普通话水平测试等级证书的颁授机构由市级语言文字工作办事机构统一变化为国家测试机构，普通话一级甲等需经国家测试认定机构，一级乙等及以下由市级测试机构认定。《规定》将于今年1月1日起即将施行。[5] #

报考考试播报 #

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报名时间

各地考试时间不统一，以当初公布的报考时间考试时间为准。 #

报考入口

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广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报考；非统一组织的社会各界各种人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报考。报考时应携带身分证、工作证（中学生证）和近日二寸免冠报考照一张。 #

各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的班主任和其他有关人员进行普通话水平测试，通常每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报考。 #

具体报考方式请咨询全省普通话培训测试资源网或各地语委办。 #

非常提醒

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按照国家语委办的文件规定，报考出席普通话测试的人员，必须在前5个月内未出席过普通话水平测试。即两次测试时间间隔应小于5个月。

报考流程 #

普通话资格考试可在网上报考，考取人员须在网上递交报考申请，或则到报考现场实地报考，再得到报名资格确认后，方可出席考试。

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报考条件 #

1.中高中班主任；

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2.中等师范分校班主任和高等高校工科班主任；

3.师范高校结业生（高等师范里，首先是工科类结业生）；

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4.广播、电视、电影、戏剧，以及英语、旅游等高等高校和中等职业中学相关专业的班主任和结业生； #

5.各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人；

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6.从事影片、电视剧、话剧演出和影视配音的专业人员； #

7.其他应该接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。

分数查询 #

登陆国家普通话水平测试网查询。[1]

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要求播报 #

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依照各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：

中中学及幼儿园、校外教育单位的班主任，普通话水平不高于二级，其中数学班主任不高于二级甲等，普通话语音班主任不高于一级；高等中学的班主任，普通话水平不高于五级甲等，其中现代汉语班主任不高于二级甲等，普通话语音班主任不高于一级；对外汉语教学班主任，普通话水平不高于二级甲等。

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报名中中学、幼儿园班主任资格的人员，普通话水平不高于二级。 #

师范类专业以及各级职业中学的与口语抒发密切相关专业的中学生，普通话水平不高于二级。 #

国家公务员，普通话水平不高于五级甲等。

国家级和市级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播连续剧电视总局的规定执行。 #

戏剧、电影、电视剧、广播剧等演出、配音艺人，播音、主持专业和影视演出专业的班主任、学生，普通话水平不高于一级。

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公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不高于二级甲等。

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普通话水平应达标人员的年纪上限以有关行业的文件为准。

等级播报

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国家语言文字工作委员会出台的《普通话水平测试等级标准》是界定普通话水平等级的全省统一标准。普通话水平等级分为五级六等，即一、二、三级，每位级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，五级乙等为最低。应试人的普通话水平按照在测试中所获得的分值确定。[1]

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普通话水平测试等级标准如下： #

一级甲等

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朗读和自由攀谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语气自然，抒发流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等 #

朗读和自由攀谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语气自然，抒发流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 #

二级甲等 #

朗读和自由攀谈时，声韵调发音基本标准，语气自然，抒发流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法很少有误。测试总失分率在13%以内。

二级乙等 #

朗读和自由攀谈时，某些旋律不准，声音节发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵尾单音化等），失误较多。土语声调不显著，有使用土语词、方言句型的情况。测试总失分率在20%以内。

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五级甲等

甲等朗读和自由攀谈时，声音节发音失误较多，难点音超出常见范围，音调调值多不准。土语声调显著。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

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五级乙等

朗读和自由攀谈时，声韵调发音失误多，方音特点突出。土语声调显著。语汇、语法失误较多。外省人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

大纲播报 #

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《普通话水平测试（PSC）大纲》由国家语言文字工作委员会出台，是进行普通话水平测试的全省统一大纲。普通话水平测试试题内容全部来自大纲。 #

试题播报 #

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普通话水平测试试题由四个测试项构成普通话查询成绩，总分为100分。 #

1、读单辅音字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和语调的发音。

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2、读双辅音成语50个，限时2分30秒，占20分。目的是不仅考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变音、儿化韵和小声的读音。

3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

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4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭着的情况下说普通话所达到的规范程度。

1.读单辅音字词100个 #

排除小声、儿化辅音 #

目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

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要求：100个韵母里，每位声母出现通常不多于3次，土语里缺乏的或容易混淆的酌量降低1-2次；每位音节的出现通常不多于2次，土语里缺乏的或容易混淆的音节酌量降低1-2次。字音声母或音节相同的要隔开排列。不使相邻的辅音出现双声或叠韵的情况。 #

评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或语调扣0.1分。读音有缺陷每位字扣0.05分。一个字容许读两遍，即应试人发现第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音衡量。

限时：3.5分钟。超时扣分（超时1分钟以齐肩0.5分，超时1分钟以上扣1分）。[2] #

读音有缺陷指读1单辅音字词和2读双辅音成语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不确切，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，例如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或则是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位替代，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或则读翘舌音声母时舌尖接触或接近舌头的位置过分靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；音节读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的音节圆唇度显著不够，语感差；或则开口呼的音节开口度显著不够，听感性质显著不符；或则复韵尾舌位动程显著不够等；音调调形、调势基本正确，但调值显著偏高或偏低，非常是四声的相对低点或高点显著不一致的，判为音调读音缺陷；这类缺陷通常是成系统的，每位音调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。

2.读双辅音成语50个

目的：除考察应试人声母、韵母和语调的发音外，还要考察上声变音、儿化韵和小声的读音。 #

要求：50个双辅音可视为100个单辅音，声母、韵母的出现次数大体与单辅音字词相同。据悉，上声和上声相连的词句不多于2次，上声和其他音调相连不多于4次；小声不多于3次；儿化韵不多于4次（üer），词句的排列要防止同一测试项的集中出现。

评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个韵母的声母、韵母或语调扣0.2分。读音有显著缺陷每次扣0.1分。 #

限时：2.5分钟。超时扣分（超时1分钟以齐肩0.5分，超时1分钟以上扣一分）。[3]

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读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音显著不合要求的应纳入。

1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判断应试人的普通话水平不能步入一级。

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应试人有较为显著的语音缺陷的，虽然总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。 #

3.朗读

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朗读从《测试大纲》第五部份朗读材料（1-60号）中任选。

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目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），声调（语调）等项目。

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计分：此项成绩占总分的30%。即30分。对整篇材料的前400字（不包括标点）做累积估算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在土语声调一次性扣分（问题突出扣3分；比较显著，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分）。 #

限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

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说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（整篇400字以后均有标志）的失误做累积估算；但语气、语速的考察应贯串整篇。从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面把握。

4.说话 #

目的：考察应试人在没有文字凭着的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以双向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的单向对话。双向对话：应试人依照抽签确定的话题，说4分钟（不得多于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。

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评分：此项成绩占总分的40%，即40分。其中包括： #

⑴语音面貌占20%，即20分。其中档次为：

一档20分语音标准； #

二档18分语音失误在10次以下，有方音不显著；

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三档16分语音失误在10次以下，但方音比较显著；或方音不显著，但语音失误大致在10次-15次之间；

四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较显著； #

五档10分语音失误超过15次，方音显著； #

六档8分语音失误多，方音重。

语音面貌确定为二档（或二档以下）虽然总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，虽然总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。

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⑵词汇句型规范程度占10%。计分档次为： #

一档10动词汇、语法合乎规范；

二档8分偶有词汇或句型不符合规范的情况；

三档6动词汇、语法屡有不符合规范的情况； #

⑶自然流畅程度占10%，即10分。计分档次为：

一档10分自然流畅； #

二档8分基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）； #

三档6分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用单向谈话加以填补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当降低说话评分的比列。 #

证书播报 #

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应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制做。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。

1997年颁布的《普通话水平测试管理办法》（试行）规定，“普通话水平等级证书有效期为5年”，超过年限将重新考评认定。 #

2003年修订的《普通话水平测试管理办法》（即将），取消了关于普通话水平等级证书有效期的提法，这就是说，普通话水平等级证书全省通用、无有效期限制。 #

自2011年起，普通话证书款式进行了改版，旧版中包含出生年月，新版取消；旧版无身分证号码，新版降低；新版降低测试时间。均盖有国家语言文字工作委员会私章及测试中心的钢印。并由之前的本状改成纸状，且附有证书壳体。

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细则更改播报 #

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2023年12月，教育部出台新修订的《普通话水平测试管理规定》，明晰将普通话水平测试等级证书的颁授机构由市级语言文字工作办事机构统一变更为国家测试机构，普通话一级甲等须经国家测试机构认定，一级乙等及以下由市级测试机构认定。《规定》将于今年1月1日起即将实施。[4]

相关规范播报 #

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今年11月，教育部、国家语言文字工作委员会发布《中小中学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》（试行），该规范将于今年12月15日起试行。[7]