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年上海事业单位考试普通话水平测试等级标准(试行)

2024-01-30 来源:网络 作者:佚名

普通话水平测试等级标准(试行)

国家语委文件出台的《普通话水平测试等级标准(试行)》(粤语[1997]64号)是界定普通话等级的全省统一标准。依照该标准规定,普通话等级自高而低分为一、二、三级,每位级别内分为甲、乙两个等次。具体标准如下:

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一级标准

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1.一级甲等(97分及以上):朗读和说话时,语音标准,词汇、语法正确无误,语气自然,抒发流畅。测试总失分率在3%以内。

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2.一级乙等(92分及以上):朗读和说话时,语音标准,词汇、语法正确无误,语气自然,抒发流畅。碰巧有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

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二级标准

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3.二级甲等(87分及以上):朗读和说话时,声韵调发音基本标准,语气自然,抒发流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法很少有误。测试总失分率在13%以内。 #

4.二级乙等(80分及以上):朗读和自由攀谈时,某些调值不准,声音节发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分,保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵尾单音化等)失误较多。土语声调不显著。有使用土语词、方言句型的情况。测试总失分率在20%以内。 #

五级标准

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5.五级甲等(70分及以上):朗读和说话时,声音节发音失误较多,难点音超出常见范围,音调调值多不准。土语声调较显著。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 #

6.五级乙等(60分及以上):朗读和说话时,声音节发音失误较多,方音特点突出,土语声调显著。词汇、语法失误较多。外省人听其谈话有听不懂的情况,测试总失分率在40%以内。 #

普通话水平测试试题结构及评分条例

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(一)读单辅音字词(100个韵母,不含小声、儿化辅音),限时3.5分钟,共10分。 #

1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 #

2.要求: #

(1)100个韵母中,70%选自《普通话水平测试用普通话成语表》“表一”,30%选自“表二”。 #

(2)100个韵母中,每位声母出现次数通常不多于3次普通话水平测试用朗读作品,每位音节出现次数通常不多于2次,4个声调出现次数大致均衡。 #

(3)辅音的排列要防止同一测试要素连续出现。

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3.评分:

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(1)语音错误,每位辅音扣0.1分。

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(2)语音缺陷,每位辅音扣0.05分。

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(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。

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(二)读多辅音成语(100个韵母),限时2.5分钟,共20分。

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1.目的:测查应试人声母、韵母、声调和变音、轻声、儿化读音的标准程度。

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2.要求: #

(1)成语的70%选自《普通话水平测试用普通话成语表》“表一”,30%选自“表二”。

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(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单辅音字词的要求相同。

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(3)上声与上声相连的词句不多于3个,上声与非上声相连的词句不多于4个,小声不多于3个,儿化不多于4个(应为不同的儿化音节)。

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(4)成语的排列要防止同一测试要素连续出现。

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3.评分: #

(1)语音错误,每位辅音扣0.2分。

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(2)语音缺陷,每位辅音扣0.1分。 #

(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。 #

(三)朗读短文(1篇,400个韵母),限时4分钟,共30分。

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1.目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

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2.要求: #

(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选定。 #

(2)评分以朗读作品的前400个韵母(不含标点符号和括注的辅音)为限。

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3.评分: #

(1)每错1个韵母,扣0.1分;漏读或增读1个韵母,扣0.1分。

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(2)声母或音节的系统性语音缺陷普通话水平测试用朗读作品,视程度扣0.5分、1分。

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(3)声调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分。

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(4)停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。 #

(5)朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分。 #

(6)超时扣1分。 #

(四)命题说话,限时3分钟,共40分。

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1.目的:测查应试人在无文字凭着的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇句型规范程度和自然流畅程度。

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2.要求:

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(1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选定,由应试人从给定的两个话题中选取1个话题,连续说一段话。 #

(2)应试人双向说话。如发觉应试人有显著背稿、离题、说话无法继续等表现时,主试人应及时提示或引导。

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3.评分: #

(1)语音标准程度,共25分。分六档: #

一档:语音标准,或很少有失误。扣0分、1分、2分。 #

二档:语音错误在10次以下,有方音但不显著。扣3分、4分。 #

三档:语音错误在10次以下,但方音比较显著;或语音错误在10次-15次之间,有方音但不显著。扣5分、6分。

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四档:语音错误在10次-15次之间,方音比较显著。扣7分、8分。 #

五档:语音错误超过15次,方音显著。扣9分、10分、11分。

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六档:语音错误多,方音重。扣12分、13分、14分

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。(2)词汇句型规范程度,共10分。分三档: #

一档:词汇、语法规范。扣0分。 #

二档:词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。 #

三档:词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。

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(3)自然流畅程度,共5分。

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分三档:一档:语言自然流畅。扣0分。 #

二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 #

三档:语言不连贯,声调死板。扣2分、3分。 #

说话不足3分钟,酌情扣分:缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。

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(五)补充说明 #

(1)《普通话水平测试大纲》中规定的普通话水平测试题型还有“选择判定”,但目前绝大多数地区此项免测。 #

(2)依据2009年教育部语用司发布的《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》,对命题说话降低了两个评分要素:

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①离题、内容雷同,视程度扣4分、5分、6分。 #

②无效话语,累计占时酌情扣分:累计占时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;累计占时1分钟以上,扣4分、5分、6分;有效话语不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。

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