辽宁交通专科学校：四位一体模式推动道路桥梁专业群发展

从1951年开始建立的辽宁省交通高等专科学校，属于新中国成立以来的第一所公路交通类专门学校，其道路与桥梁工程技术专业综合实力一直处在全国领先的位置。在2019年的时候，该校跻身国家“双高计划”高水平学校建设单位行列，道路与桥梁工程技术专业群变成国家“双高计划”重点建设专业群。在过去的5年时间里，学校紧紧地对接交通强国建设对于人才培养以及科技服务方面的需求，凭借道路与桥梁工程系作为依托凭借的对象，把产教融合当作主要的线路，将科教融汇用作驱动的力量源头，创新性地构建起了“四位一体”的专业群发展模式，达成了专业群产学研用一体化高质量的发展结果。 #

以教学系为依托，搭建“四位一体”专业群发展架构 #

深化产教之间的融合，以及科教的融汇，着重在于职业教育跟进行业产业的之时统筹过程的那种融合，还有职业教育与拥有科技元素之时的融合汇聚，以此为产学研用一体化的发展注入全新的动能，打造出教育、科技、有着人多才能的人才共同体，达成人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位的融合辽宁交通专科学校，促进教育链、人才链与产业链、创新链能够有机地去衔接。学校提出了这样的建设思路与目标，这种思路与目标是“深化产学研用一体化的改革，打造国家级示范性道路与桥梁工程技术专业”。检测中心，具有交通部甲级资质，被先后建设。科杰监理公司，具备交通部甲级资质，也被先后建设了。辽宁省桥梁安全工程重点实验室（研究所），同样被先后建设。初步搭建起了专业群发展架构，架构为“教学系+中心+公司+研究所”，是“四位一体”的。 #

专业群牵头联合哈尔滨工业大学以及东北大学，还联合辽宁省交通科研院、中铁十九局等单位起步网校，以此为进一步夯实专业群“四位一体”发展基础，共同组建了国家级道路桥梁工程应用技术协同创新中心。学校牵头联合全国交通行业100余家中高职院校辽宁交通专科学校，联合行业协会，联合重点企业，组建全国路桥职业教育集团，并且在2021年入选国家示范性职教集团培育单位。 #

以产教融合为主线，推进校企协同育人提质升级 #

这样一种架构，被称作“四位一体”，其为专业群发展所用，它贯通了一条主线，这条线是专业群跟产业链的有机衔接，还有人才培养与产业需求的紧密对接，它助推了一种改革与创新，是关于特色化人才培养模式的，此模式有着“德技并重、三个融合”的特点，其中“三个融合”指教学内容与实际工作相融合，校内培养与企业培养相融合，学生角色与员工角色相融合。

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专业群跟中铁十九局和其他等大型企业一道联合开展订单、定制以及现代学徒制培养，一块儿确定了技能型、技术型、复合型这样“三级递进”的人才培养目标，一道制定了人才培养方案，改良优化了课程体系，开发了教学资源。依靠教学系、中心、公司还有合作企业所承接的生产实践项目，从而为学生供给路桥施工、监理等现场实训、顶岗实习的条件，施行“以工期定学期”的那种工学结合、项目化教学。由企业技术人员以及学校教师一同负责着教学跟指导工作，那上千公里远的生产现场构成了学生用以实践学习还有提升技能的舞台。学生的毕业论文选题源自企业生产实践，其毕业答辩处在公路建设的施工现场，从而切实达成了学生从毕业生到技术员的无缝对接。

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当下，专业群所产出的毕业生流向央企、国企等大中型企业当中，其就业率已然达到了90%以上。这部分毕业生存在诸多特质，他们能够“下得去”，也能够“留得住”，还能够“用得上”，并且成长态势良好，如此便达成了就业方面的“1+N”放大效应，具体表现为“一个毕业生前往某家企业，该企业会期望得到N个毕业生；一家企业有招揽毕业生的需求，N个企业也会有这样的需求”。与此同时，凭借中心、公司以及重点实验室（研究所）等加以支撑，与高等院校携手共同开展本科以及研究生层次的人才培育工作。而且在最近的五年时间里，已经累计联合培育了33名本科生，23名硕士研究生，7名博士研究生，还有博士后成功出站 2 人。专业群，历经多年探索，历经多年实践，所形成的《“产教融合、同步升级、层级递进”的高职人才培养模式创新与实践》等3项成果，先后获取国家级教育教学成果二等奖。

以科教融汇为驱动，促进科技创新能力加速提升

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专业群发展呈现“四位一体”架构，此架构融合汇聚众多资源，这些资源是专业群与产业链优质的教科研方面的，因这一融合汇聚为产学研用一体化发展注入新的动能，进而促进科技创新能力加速提升，还促进科技创新水平加速提升。

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学校组建了道桥科技创新与技术服务团队，这个团队由国家级教学名师、技能大师引领，致力于在桥梁检测、旧桥加固等领域，开展关于新材料、新技术、新工艺的科技创新研究与技术攻关。近五年，立项了 8 项省级以上纵向科研课题，立项了 16 项横向科研课题，科研资金到账 210 万；获得了 34 项专利授权及软件著作权等，其中学生获得专利授权 15 项，实现了 15 项技术成果转化。4 项科研成果，像新型速凝混凝土研发及配套技术研究与应用等，获得了省部级科技进步奖。2019年的时候，欧阳伟大师工作室被认定成了国家级技能大师工作室，2022年，道路与桥梁工程检测教师团队选中并且进入了第二批“全国高校黄大年式教师团队”。 #

在科技创新能力以及水平加速提高之际，积极去承接实践生产方面的项目，并且广泛推进技术帮扶以及技能提升培训。就最近五年而言，高质量地实施了绥中至赤峰高速公路、本溪至集安高速公路、京哈高速公路改扩建等交通工程技术服务项目，平均每年技术服务到款的金额在3000万元之上；给贫困地区提供了5次技术帮扶方面的指导以及对口技术支援方面的服务，开展了省内7个县区205公里农村公路、扶贫公路的工程设计、工程测量、质量检测等技术扶贫。 #

接下来，学校会更为紧密地锁定，加快交通强国建设以及区域产业发展的需求，把立德树人当作根本，再进一步去深化且创新，“四位一体”的专业群发展模式，全方位提升办学水准、育人质量以及核心竞争力，于加快交通强国建设，还有达成辽宁全面振兴新突破的新征程里面，扛起全新担当、展现全新作为、做出全新贡献。

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