“第一课”颠覆想象象牙塔就是834万应届毕业生大军

从天堂到地狱，象牙塔外无易事

轻车熟路进场、招聘展位海投，还有记不清第N次相同的自我介绍，这是浩磊（化名）进入毕业季后参加的第五次专场招聘会，从开始到结束离场还不到一个小时的时间。 #

“套路都已经门清了，相比第一次参加招聘会的精心准备和用心态度，现在的用时一次比一次短，自己也慢慢开始无所谓了。”浩磊的言语中透着些许疲惫和无奈。“这么多份简历投出去，大部分其实都是石沉大海，为数不多的几个机会，要么就是自己看不上，要么就是用人单位看不上”。

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浩磊是今年834万应届毕业生大军中的一员，他的求职故事却不是834万中的独有一个。他们也许天南海北，也许学科各异，但却面临着同一个严峻的形势——就业难。 #

“城镇新增就业1100万人以上，城镇调查失业率5.5%左右，城镇登记失业率4.5%以内”。在政府工作报告关于就业的数据统计中，似乎已经嗅到一丝残酷的味道。在就业大军的群体中，应届毕业生的主力军数量不可不提。

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据统计，2010-今年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长。近7年间累计毕业生人数达到5706万人。今年全国高校毕业生首次突破了800万人，2022届全国普通高校毕业生预计又达834万人之多，再创近10年毕业生人数新高值。

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一个个逐年递增的数字，冷静又客观，有力又清醒。 #

除了冰冷的数据之外，我们将目光移回这些应届毕业生群体的画像，一个更纵深、更深刻的认知逐步清晰起来。 #

走出去的“第一课”颠覆想象 #

象牙塔里的天之骄子，却是社会熔炉中的“弃用份子”，找工作这仅仅两个月的时间，就让沈丹（化名）对自我、对学业产生了深深的无力感和怀疑。 #

沈丹是毋庸置疑的学霸，每门课都是A，且学术论文还发表在了核心期刊上，对于就业这件事儿，她从来没觉得会有这么难。但“骄傲的孔雀”却被来自招聘会现实的冷水淋成了“落汤鸡”。“对不起，你的专业似乎和我们实际岗位的需求不太匹配”，这句话的扎心指数真的不低。

曾经以为按部就班走好学业的每一步就不会出错，现在看来反而成了最大的错。沈丹迷茫了，“学科是无罪的，错在了我对于职业能力和社会需求的认知上，如果早一点调研和了解，一切可能都不会像现在这样。”

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迷茫的不只沈丹一个，“在投简历的时候，我注意到很多涉及科技前沿的岗位出现供不应求的现象，平台诱人，薪水可观，但就是招不上来人，这让我们找不到工作的人又艳羡又着急。”刘辉（化名）发现的问题不是个例。 #

一边是就业难于上青天的熊熊之火环球兴学人力资源管理好吗，另一边则是用工寻寻觅觅冷冷清清的冰山，就业难VS用工荒，两种社会矛盾一直并行存在，已然成为劳动力市场的常态。

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就业永远是供给端和需求端两方博弈的结果，而需求端的用人市场永远都不乏新机会。“互联网+医疗”、“互联网+教育”、“互联网+旅游”……，伴随移动互联网、5G、物联网等科技的发展，众多行业纷纷转型升级，催生新生态，进而也会衍生出新的岗位需求。

“但是大学里开设对应学科的不多，即便有，可能一个三年或四年制的培养周期也是滞后的。”刘辉的困惑似乎一语中的。

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没有毕业的“社会适应力”何去何从 #

就业是最大的民生，它和每个人的幸福感息息相关，也是“中国梦”能否实现的重要保障。“只要就业稳、收入增，我们就更有底气”，在今年的政府工作报告中，也首次将就业优先政策置于宏观政策层面，诸多提法都成为社会关注的焦点。

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但与此同时，就业市场在很多岗位上的人才数量不足、人才结构不匹配、甚至人才盲区的现象却又客观存在。这里有来自社会经历、高等教育，还有个人观念和意识等多方面的原因和问题。越来越多的应届毕业生，需要去争夺泛匹配化的岗位，但是在这个双向选择的过程中，应届毕业生的适应性、信息对称性都还有很大的上升空间，这也就导致了“众人去挤独木桥，阳光大道无人行”的矛盾现象并行存在的“冰火两重天”。 #

从整体就业市场来说，我国处于新旧动能转换、技术进步加速的转型发力期，旧产能的人才岗位和供给也许过于饱和，但是适应产业转型升级所需的高层次研发人员、高技能工人和创新型复合型人才仍然有很大不足。

这与大学人才教育和培养机制不无关系。在社会需求调研和职业技能培养上，在洞悉趋势前景及时适应调整上，在培养更全面素质人才的通识教育上，大学教育在专业设计、岗位技能培养、渠道机制的开拓上需要做更多。从时间角度看，有些岗位可能会逐渐消失，而另一些岗位会被创造出来。劳动力供给“滞后效应”甚至“不匹配”效应的问题可能会一直存在，这个单纯依靠大学阶段教育去承载和改变显得并不现实。这一切，显然还有很长很艰巨的路要走。 #

因此，实施更积极的就业政策恐怕还是要回归人本，要鼓励潜在的劳动者接受更多通识教育，着眼于长远，综合性、通识性、韧性和持久性，以获得就业形势的适应性。

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在政府工作报告提到的扩大就业措施中，也提到了这一点。加大现代职业教育和高新技术的教育力量环球兴学人力资源管理好吗，发展职业教育，实现产学融合，实施职业技能提升行动，对弥补我国新型人才数量的缺失，增加就业机会，同时对提高劳动者能力，深化供给侧结构性改革具有深远影响。

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对此环球网校伊贵业董事长认为，“职业教育的重要作用是打造通识教育，将各类型、各阶段教育有机衔接贯通，构建能力和就业的成才通道，在强化对劳动者的培训和再培训，提升他们适应新岗位能力的基础上，推动职业教育社会化、终身化。 #

作为在线职业教育领域的领先者和开拓者，环球网校一直在践行，更在成长。目前环球网校已发展成为集互联网运营、视频录播、直播课堂、移动学习、智能辅导、互动答疑、模考测评、图书资料、学员社区为一体的大数据和智能化学习平台，累计学员人数超过2000万。覆盖八大类职业课程，涉及培训体系和管理体系两大维度，可以为企业和个人提供全方面的提升和培训服务。董事长伊贵业如是说，“作为民营企业家，希望企业发挥自身优势，在职业教育方面提供更为有效的支持和助力，为稳定就业甚至增加就业机会贡献力量。”

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写在最后： #

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我们共同的生存环境，到底是什么样子？

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我们脚下的抉择之路，又该何去何从？

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在这里，一起来寻找答案。 #