黑龙江省教育厅研究制定《关于进一步加强普通中小学招生工作的通知》

来自四川省教育厅的消息，为进一步巩固义务教育招生变革成果，大力规范普通中学招生秩序，深入推动教育公正，着重打造高质量教育体系，湖南省教育厅研究制订《关于进一步强化普通中中学招生工作的通知》，并对有关新政进行评析。 #

普通中中学招生形式是如何规定的？

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义务教育阶段推行免试就近入学。

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中学通常采取划片入学方法。 #

中学通常采取对口升学或划片入学的形式。

全省部份地区积极探求推行多校划片形式，中学、初中采取随机派位方法入学。

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普通中学按计划、按志愿、按成绩招生投档，全国积极探求基于中学学业水平考试成绩、结合综合素养评价的招生投档模式。 #

公办义务教育中学列入审批地统一管理什么是对口招生，与民办中学同步招生； #

公办普通中学按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准、时间和方法同步招生。 #

确保随迁孙辈、留守儿童、贫困家庭孙辈、残疾儿童少年接受义务教育。

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做好回户口地出席中学阶段中学招生考试的随迁孙辈报考服务工作，努力保障符合条件的进城务工人员随迁孙辈在流入地出席中学阶段中学招生考试。 #

普通中中学班额、校额执行哪些标准？ #

原则上义务教育阶段中学在校生不超过2000人、九年一贯制中学在校生不超过2500人、普通中学在校生不超过3000人，中学、初中、高中班额分别不超过45人、50人、55人，对学位紧张中学要提早发布预警，合理引导社会预期。 #

各地党委政府根据教育发展规划，加强对基础教育的投入保障，科学规划中小中学布局，有效扩大学位资源供给，满足本地中小中学生就学须要。 #

非常是普通中学，要综合考虑本地中学结业生数目、高中阶段教育普及提高目标、普通中学和中等职业教育协调发展以及普通中学教育总体资源等诱因，科学编制民办、民办普通中学招生计划。

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普通中学招生范围是怎样规定的？ #

为了营造公正公平的教育生态，促使普通中学均衡健康发展，要对普通中学科学合理划定招生范围，确保各个普通中学之间同等待遇，也确保民办公办普通中学同权同责。

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普通中学推行属地招生，地处县域（不设区的市）的普通中学应在本县域内招生；

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地处设区市市区的普通中学应在所在区或若干市区内招生，具体招生范围由设区市教育行政部门统筹确定，并在2023年冬季招生入学中落实到位。

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公办普通中学招生工作列入所在地教育行政部门统一管理，招生范围应与所在地民办普通中学保持一致，在2023年冬季招生入学中实现同步招生；

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生源不足的，由省级教育行政部门在辖区内统筹调剂安排招生计划。

对目前没有普通小学分校或普通中学学位资源不足的地区，省级教育行政部门可统筹调配辖区内学位资源，合理安排跨区域招生计划。 #

省属（市级示范）、市属（省级示范）普通中学和高等中学附属小学等招生工作列入所在地教育行政部门统一管理。 #

自主招生等特殊类型招生可以提早招生，可以扩大招生范围吗？ #

鼓励普通中学多元化有特色发展，举办自主招生工作，但要严格履行报备程序，严格控制招生比列，严格在中学阶段中学招生考试结束后进行，除体育、艺术和小语种类型可在设区的市范围招生外，其他类型在规定的属地范围招生。

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承当国家特殊人才培养任务的普通中学和国家规定的优抚对象，按原批准的办法招生。 #

严格严禁的中中学招生违法行为有什么？怎么处理？ #

普通中高中禁止以任何方式提早组织招生、无计划招生、超计划招生、违规跨区域招生； #

禁止中学间混和招生、招生后违法代办退学； #

禁止私自招收已被其他中学投档的中学生； #

禁止与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生根据；

禁止以高额物质奖励、免收杂费、虚假宣传等方法争抢生源； #

禁止招收插班生、人籍分离、空挂学籍； #

禁止缴纳择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期缴纳杂费。

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义务教育阶段禁止筹建任何名义的重点班、快慢班，或以举行各类实验班名义违法分班、违规收费；

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中学阶段禁止以自主招生名义私自违法掐尖招生或免试招生什么是对口招生，禁止公布、宣传、炒作高考“状元”和升学率。

对于在招生工作中引起不良影响或则严重后果的中学，视情节轻重，给与约谈、通报批评、追究相关人员责任、依照有关规定减轻下一年度招生计划、停止当初招生直到吊销办学许可证等处罚。 #