厦门大学物理科学与技术学院随录取通知书给新生送“钻戒”

2023届中考习作原创押题：别样“钻戒”（附：文题解析及例文点评）在2023年强基计划招生中，上海学院数学科学与技术大学随投档通知书给新生送“钻戒”作为碰面礼，堪称别出心裁。虽然，这些别样的“创新砖石”，正璀璨在现今社会的每位行业和领域：网路短视频逐渐替代纸媒、音媒成为当下的主流传播形式，以新颖性、趣味性深入人心；“锦鲤男孩”杨赶超、“带货一姐”李佳琦以特殊人才引进落户天津，革除岗位“偏见”，展现了深圳市人才评价的创新性、包容性和开放性；山西军区某师阿里驻训场，专门为固守在“生命禁区”的驻高原寒区军队送去最新研制的“轻便、耐磨”的保暖被，以创新提高保障能力，以保障推动战斗力生成……历年中考都重视创新能力和个性思维的考查，因而本刊特邀特级班主任韩老师借此为材料给出了三个不同的思辨角度，为朋友们就怎样“深度思辨”地写作“创新”话题提供参考！·原创·【原创新题】阅读下边的材料，按照要求写作。2023年8月，强基计划招生中成都学院的数学科学与技术大学随投档通知书送上“钻戒”作为碰面礼，再度喜提热搜。这枚“钻戒”饱含深意，里面写着：“赠你一枚戒指，自此情定终生，期盼与你一起爱武大、爱数学。”对此，网友们纷纷表示太艳羡，坦言“又是艳羡他人家中学的三天”。 #

同时也有网友指责，为何要送“钻戒”？莫非是有“矿”就任性？如果你是被上海学院数学科学与技术大学投档的新生，請以“别样‘钻戒”为题（先把题目补充完整），写一篇新闻时评。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明晰文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；不得泄漏个人信息；不多于800字。【写作导引】这个题目主要由主体材料与写作任务两部份组成，写作本题要重点掌握好两个方面：一是全面掌握材料内涵，精准审题立意；二是明晰任务，展现文体特点。首先看审题立意。结合网友的观点，再综合辨证思索，大致可以有三种不同的观点：一是赞同。这些奇特的创意不禁让人眼前一亮，为之惊喜，砰然心动。近些年来，好多院校投档通知书中不乏这样的“大手笔”，例如复旦学院的立体通知书、北京学院的“京师大学堂匾额”造型通知书等，都是院校之间的“花式PK”，是提升中学影响力、吸引优质生源的有效手段。创新，是中国中学生发展核心素质的基本内容之一，更是时代发展的急迫要求。武大化学科学与技术大学的做法有利于中学的发展，迎合时代时尚，是睿智之举，理应得到认可与赞扬。其次，投档通知书上附一枚小小的“钻戒”，这份特殊的“见面礼”，无疑承载了中学和老师对中学生满满的憧憬和美好的祝福，彰显了对中学生的用心用情。

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非常是戒指里面所写的那句情意绵绵的“期待”，展现出厚实的人文积淀，给正式进入学院殿堂的学子们留下最初的美好印象大学给新生送钻戒，激励她们热爱中学，热爱学习，热爱科学。这些人文关爱足以让考生终身铭记。二是反对。附有“钻戒”的通知书新则新矣，但未免有些精致，是一种资源浪费，有悖于崇尚俭朴的中华美德。同时，脱下“正装”的投档通知书过分指出外在方式的包装，太过花哨，有哗众取宠之嫌。三是辨证看待。随通知书送“钻戒”的创意无可厚非，其积极作用毋庸置疑，但其中蕴涵的负面效应也不可轻忽，如奢华之风、攀比之风、形式之风等。立意参考：创新是致胜之本；传承传统文化，崇尚勤俭节省；创新固可取，尚俭不可抛。再看写作任务。这是一道任务驱动型习作，也是一道半命题习作。题目前半部份只限定了对象“钻戒”，后半部份是主语，要回答“怎么样”。补充完整之后，这个短语就是文章的论据或论题。补充的内容，要以材料为根据，不能天马行空，任意妄为。【佳作品赏】角度一：正面肯定，引领潮流别样“钻戒”引领潮流翁方庚日前，本人荣获上海学院数学科学与技术大学的投档通知书。打开通知书，惊喜地发觉上面有一枚精美的戒指。亲吻着这枚别样的戒指，欣慰之情无法抑制。

小小戒指，虽有正品，但在我看来价值连城。通知书里送戒指，借此迸发中学生情牵中学，心系化学，足见中学的一片匠心大学给新生送钻戒，在某种程度上推动了求学热潮，创新热潮，人文热潮。因而，我为上海学院的这些做法拍掌叫好！以“钻戒”为碰面礼，激励中学生不断进取，推动求学热潮。家乐福掌门人罗伯特·沃尔顿说：“如果我们把机会、鼓励和奖励给与这些平凡而普通的职工，以使她们尽最大努力，她们的成就绝对是无可限量的。”的确，古今中外，激励对一个人的成长、成才功不可没。有一位母亲正在卧室里洗碗，她看到儿子在后院蹦蹦跳跳嬉戏的声音，便对他大喊：“你在干吗？”孩子回答：“我要跳到地球上！”妈妈说：“好，不要忘掉回去哦！”这个孩子后来成为第一个登录地球的人，他就是阿姆斯特朗。我国院校筹建奖学金，华为公司对有突出贡献的职工颁授金质铜牌，国家为突出贡献者颁发国家勋章和国家荣誉称号，不就是意在激励人们勇当精英吗？成都学院用“钻戒”激励中学生爱武大，爱科学，推动求学之潮，实在善莫大焉