俄语专业的历史沿革及培养目标，看看是不是你想了解的？
俄语
省级一流本科专业建设点
学制四年 授予文学学士学位 #
一、历史沿革
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俄语专业有着久远的俄语教学历程，它的前身能够回溯到1950年，那时旅大市委跟中苏友好协会于大连以及旅顺设置了3个俄文班，也就是旅顺俄文班、大连俄文班、中苏友好协会俄文班。1952年，这三个俄文班合并成立“大连造船俄语专科学校”。1953年更名为大连工业俄语专科学校，归属于工业机械部。1956年又更名为大连外国语专科学校。1984年，招收的是俄语语言文学专业学术型硕士研究生，2012年，招收的是翻译硕士（俄语笔译、俄语口译）专业型硕士研究生。2016年，在辽宁省高校综合 评价里排名第二，2019年，入选辽宁省一流本科教育示范专业。 #
二、培养目标
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此专业适应国家改革发展需求，立足辽宁之地，服务全国范围，面向世界领域，用以培育思想政治素质良好之人，促使科学精神与人文精神相融合，具备有实践能力强的高级俄语人才 。培养这样一种复合型俄语专门人才，其具备文化自信，学科知识扎实，专业能力突出，跨文化能力也突出，拥有扎实的俄语语言基础知识，具备熟练的语言应用能力，有着宽阔的国际视野以及较强的跨文化交际能力，比较系统地掌握国际贸易理论与实务，了解国际商务活动的基本规则，能在外事部门、外贸公司、新闻出版机构、旅游公司等单位从事相关工作。 #
三、核心课程 #
俄语专业领域，其培养体系展现出完善的态势，所开设的各类课程，在范围方面，涉及诸多不同的知识层面之处，其中，作为技能核心的那些课程涵盖了，基础综合俄语这一课程，中级综合俄语这一课程，高级综合俄语这一课程，俄语实践语法这一课程，俄语视听说这一课程，俄语写作这一课程，俄语口语这一课程，俄语阅读这一课程，俄语外贸函电这一课程，俄罗斯文学史这一课程，俄罗斯地理这一课程，翻译理论与实践这一课程，学术写作与研究方法等这些课程 。 #
四、师资力量 #
俄语系具备一支教学实力强劲、科研实力出色、学历层次颇高的教学团队，现有教师12名，其中拥有博士学位的教师有4人，拥有硕士学位的教师有8人，有4名教授，7名副教授，高级职称教师所占比例为91.7％，教师团队整体实力颇为雄厚，学历以及职称结构颇为合理，近5年来，俄语系教师获取国家级以及辽宁省级科研项目3项，发表论文将近一百篇，译著以及专著10余部，师资力量颇为雄厚，教研成果颇为突出。 #
五、专业特色 #
俄语专业秉持“以赛事实训推动学生知识能力转化”的准则，学生在“全国高校俄语大赛”、“奔向莫斯科”、“哈尔滨之春”中俄大学生竞赛等诸多赛事里，多次斩获一、二、三等奖项。该专业同俄罗斯伊尔库茨克国立语言大学等五所院校构建了校际友好关系，每年挑选优秀学生前往俄罗斯学习。此专业着重理论教学与实践教学的有机融合，现在已具备多家实习基地，全方位提升学生实践能力。
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六、各省录取情况
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七、高考综合改革省份选考科目要求 #
报考本专业不提科目要求。 #
外国语学院 #
学院官网:外国语学院() #
微信公众号:外院微资讯() #
一、学院简介
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1951年时旅大师范专科学校的外文培训班，是辽宁师范大学外国语学院的起始源头，在经历了70多年的发展历程之后，如今已成为学校规模最大的二级学院，当下该学院里边设置有英语、日语、俄语、法语这四个系，还有一个大学外语教研部，学院当前拥有教职工131人，其中有12人是教授，40人是副教授，具备博士学位的教师有51人 。
二、专业设置
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学院目前存在着英语（师范）专业，还有英语（中外合作办学）专业，另外有翻译专业，以及国际商务专业，也有日语（师范）专业，也存在日语专业，并且有俄语专业，还有法语专业，这八个本科专业，其中英语（师范）专业属于国家级一流本科教育示范专业俄语学校培训班，而俄语专业是辽宁省一流本科教育示范专业。经教育部批准，我校与美国华盛本大学联合培养的本科专业是中外合作办学的英语专业制度大全，此专业采取“3+ 1”的培养模式，它引进美国大学先进的教育理念以及优势资源，依靠我院深厚的专业底蕴，去培养具有国际视野和创新实践能力的英语专业优秀人才 。 #
学院目前具备外国语言文学一级学科硕士学位授予权，能够招收英语语言文学的硕士学位研究生，也能招收日语语言文学的硕士学位研究生，还可以招收俄语语言文学的硕士学位研究生，并且能招收外国语言学及应用语言学（英语）的硕士学位研究生，以及课程与教学论（英语）等多个学术型专业的硕士学位研究生。学院与此同时还招收翻译硕士（英语、日语、俄语），也招收学科教学（英语）（全日制、非全日制）等专业型硕士，其中外国语言学及应用语言学属于辽宁省重点学科以及辽宁省优势特色学科。我院有在校本科生，人数达到1300余人，还有研究生，人数达500余人俄语学校培训班，另外非全日制研究生人数达180余人。 #
三、学院成果 #
学院对学科发展以及专业建设予以高度重视，在最近的五年时间里，于科研这个领域，还有教学这个领域，都收获了丰硕的成果。有8项获批为国家级科研项目，51余项属于各类省、部级项目；出版了学术专著、编著、译著、教材等著作，总计45部；发表了CSSCI、SSCI等国内外核心期刊论文40余篇，还有其他各类期刊论文360余篇；获得了省级本科教学成果奖2项，省级研究生教学成果奖1项；有省级一流本科课程7门；教师获得国家级、省级教学竞赛奖励30余项；学生获批国家级、省级大学生创新（创业）训练项目60余项，获得各级、各类竞赛奖励820余项。 #
四、学生培养 #
学院留意学生实践能力往上提升，借由学科竞赛、第二课堂活动、专业实习以及社会实践等途径，着重去提高学生的实践能力。学生好多回在全国有着较大影响力的关键学科竞赛里取得出色成绩，像“外研社·国才杯”英语系列比赛、全国翻译大赛、全国高校俄语大赛、“华文杯”全国师范生教学技能和设计大赛等。学院举办一系列带有外语特色的学生活动，切实丰富了学生的第二课堂，给提高学生综合素质具有很大意义。学院在所辖的中小学以及众多企事业单位里，构建起涵盖 30 余家的实习基地，以此更有效地提升学生的专业实践运用能力。学院精心组织学生投身于林林总总的各类具备专业独特性质以及显著社会意义的实操活动，诸如社区支教活动、针对那部分外来务工子女开展的支教行动、针对乡村教育实际情形展开的调查等，与此同时，学院还积极主动地去引导学生加入志愿服务行列，多年来持续不断地为夏季达沃斯论坛、大连国际马拉松赛事、世界俱乐部杯赛事等国际活动输送志愿者，以期增强学生的服务理念以及服务实操能力。 #
学院相当极为特别重视人才培养走向国际化，和美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、俄罗斯、日本这些国家的高等院校以及科研机构存在着长久的合作与交流，每年都会挑选骨干教师以及优秀学生前往国外学习深造 。 #
历经70余年不断发展，学院育成近2万名毕业生，这群人中出现众多高校知名学者，还有基础教育骨干以及商业英才，于国家教育事业方面，于社会经济繁荣层面，于学术科研创新范畴，均有突出贡献，进而赢得社会广泛赞誉。
本科专业
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英语专业，其中师范方向的，还有中外合作办学的英语专业，翻译专业，国际商务专业，日语专业，日语专业中师范方向的，俄语专业，日语专业，法语专业 。
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硕士研究生专业
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英语这门语言的文学相关内容，日语这门语言的文学相关方面，俄语这门语言的文学相关范畴，外国语言的研究以及应用语言学里的英语部分，课程方面以及教学论当中的英语部分。
翻译硕士（英语、日语、俄语） #
学科教学（英语）（全日制、非全日制）
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