早教市场鱼龙混杂，婴幼儿早教，是真启蒙还是卖焦虑？

“孩子多大可以上早教课？”

越早就好，走进处于华夏大地首都北京的一家专门针对早期教育的机构，里面的工作人员十分娴熟地开始讲述介绍，零到三岁是宝贝孩子大脑生长发育的极为关键重要的时期，千万一定不要错失机会。 #

如今，这样的场景屡见不鲜。 #

跟着社会向前发展进步，婴幼儿早教越来越被予以关注。然而与此同时呢，早教市场呈现出鱼龙混杂的状况，这也致使家长变得无所适从。婴幼儿早教，究竟是“真正的启蒙”还是“贩卖焦虑”呢？

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早教越早越好？ #

切忌盲目跟风 #

在谈到给孩子报的英语早教时，湖北省武汉市的周女士干脆地讲，我们是期望孩子打小就能够得到多语言环境所带来的那种熏陶，而这背后的原因是不想让孩子在起跑的这个线上掉链子 。

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踏入周女士报名参加课程的早教机构内部，好些年龄不足2岁的宝宝依靠着家长的怀抱，伴随那正在唱英文歌曲的教师，时而咿咿呀呀发声，时而作出肢体方面的动作 。 #

这一机构的相关负责人介绍说，我们针对各个年龄段的孩子开发了启蒙课程，其中涵盖体能、音乐以及语言方面，并且这些课程全部都是采用英文授课，这里年纪最小的小孩仅仅只有3个月 。

近年来，一些资本进入早教市场，早教热度与日俱增。 #

中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员孙蔷蔷说，一般来说，属于早教服务这种情况是，在托儿所幼儿园保育教育活动之外，像那种面向0岁至6岁婴幼儿及其家长所提供的教育活动。现阶段早教市场存有明显特征，一个是低龄化，不少机构还特意推出针对0—1岁婴儿的课程，另一个特征是费用高，并且相当一些早教机构存在过度包装问题 。

诸如各种各样的早教产品，真的对婴幼儿的身心健康有益处吗？以北京师范大学教育学部教授钱志亮的说法来看感统训练教育机构，市面上的早教机构类型多样，常常宣扬前沿教学理念或者高端授课方式，“然而大多数只不过是一种营销手段罢了”。

有研究显示，让婴幼儿更多开展大运动，对大脑发育有益，然而，花钱于室内空间里进行的运动，其效果或许远远比不上家长带领孩子前往公园草地进行跑跳滚爬感统训练教育机构，“早教机构能否推动婴幼儿成长发育，这是要打一个问号的。”孙蔷蔷讲道 。 #

多购课多折扣？

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警惕“跑路”风险

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事先接到客服来电，讲续费存在优惠，所以我们续了一个大课包。然而不到一个月机构便“跑路”了，钱全打了水漂。看到给孩子报的舞蹈课的培训机构人去屋空，杨女士懊悔不迭，“看来并非大机构、大商场就能有保障。”。 #

除了存在“跑路”的风险之外，退费困难同样是一种普遍出现的现象。记者经过调查从而了解到，一些开展早教服务的机构有着这样的规定：对于已经上完三分之一课程的人员，可以退还百分之五十的费用；对于已经上完三分之一到一半课程的人员，能够退还百分之三十的费用；对于上过一半以上课程的人员，则不会退还任何费用。 #

实际上，就校外培训的收费管理而言，教育部联合有关部门颁布了确切政策：不可以收取超出3个月或者60个课时的费用，一次性收费不能超过5000元；实现预收费监管全面覆盖，预收费必须全部进入资金托管专用账户。 #

假设严格执行规定，所有预收款都进入监管账户范围内，依据学生上课情形划拨资金，退费、“跑路”等问题能够得以避免。然而在实际操作进程中，监管账户时常宛如不存在。”21世纪教育研究院院长熊丙奇讲道，“众多家长受机构营销话术以及‘多购课多折扣等等影响，一次性购置超出一年乃至更长时段的课程。”。

日前，浙江省杭州市经市场监管局牵头操作，正式上线了“安心付”产品。于“安心付”模式当中，消费者将一次性支付的资金会径直转入商家所指定的银行账户，唯有在用户确认已享受该项服务之后 。商户方可依据实际消费金额扣减用户的资金 ，并且由银行来完成用户资金的划拨操作 。

熊丙奇说，保障消费者资金安全，这是一方面。降低不良商家“跑路”的风险，这是另一方面。只有做到这两方面，才能提升消费信心 。

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从业门槛低？

早教机构属性需厘清 #

处于广东省广州市的徐女士讲道，孩子在上课的时候注意力没办法集中，经由听了早教销售所给出的推荐，于是报了感统训练。然而随着孩子逐渐长大，自己发觉孩子实际上并没有什么感统失调方面的问题，全都是机构的话术罢了。后来自己了解到，感统训练这个行业进入的门槛是非常低的，好多机构不但没有培训资质，就连训练师也没有相关的从业资格句号。

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诸如感统训练机构所呈现出的那种杂乱无章的状况，实则是早教培训实际现存情形的一个能够起到反映作用的微小缩影。钱志亮在讲述这件事情的时候断言说，众多早教机构在教育理念方面、授课方式方面、师资队伍方面等等，是极为难以及时且精准地跟婴幼儿早期发展所提出的需求达成相互匹配的状态的。

与此同时，监管当中是存在空白地带的。早教机构的管理主体牵涉到卫生健康、教育、市场监督管理、文化和旅游等好些部门，好多机构是以教育咨询或者文化科技等名义去注册的起步网校，在获取营业执照之后又变相开展教育培训，所以规避掉了准入门槛，并且也很难进行有效监管。孙蔷蔷给出建议，要尽快理清早教机构的属性，明确主管责任部门、审批权限以及设置与运营准则。

请问啊，婴幼儿究竟需要啥样的教育呢 ？专家是这么觉得的，父母给予高质量陪伴才是婴幼儿长大的关键所在 。面对早教产品的时候呀，有几点是需要留神注意的 ：要警惕速成论以及夸大承诺，哪些宣称能够“几天就改变孩子”“彻底开发潜能”的，大多是利用家长内心来开展夸大宣传的 ；得审视“科学”的外衣以及证据支撑，对于那些“最新科研成果”“权威专家团队研发”等充满专业术语可是却缺乏实证数据去支撑的宣传材料，应该保持高度之警惕 ；要避开“不能错过关键期”等焦虑营销话术 。

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“家长于选择早教产品服务之际，评估标准需聚焦于，产品与服务是不是遵循儿童的年龄特征以及个体发展需求，是不是充分保障且支持以儿童作为主体的游戏活动，是不是强调并推动积极的高质量亲子互动，是不是充分尊重儿童的个体差异，并且提供相应的个性化支持。”孙蔷蔷讲 。 #