行政管理专业学什么？就业方向与核心课程解析

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公共管理系行政管理专业介绍

行政管理这个专业, 它是属于公共管理范畴的一个很重要的学科门类, 它拥有自己专门的专业方向和人才培养的目标, 主要的任务就是去培养那些具备专业能力的人才。 #

这一类专业在培养学生的时候, 一方面会花大力气让学生建立起扎实的理论基础, 同时也注重提升他们的实际操作技能, 另一方面会更加强调要把学生训练成能够跟上时代发展的步伐, 并且在社会进步的过程中起到引领作用的治理人才。 #

接下来, 我们会一起深入到行政管理这个专业的内部去了解它的各种情况, 并且去见识一下它在现代社会的治理工作里所展现出来的特殊性, 以及它所具有的那些其他方面无法取代的价值和功能。 #

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专业定位 #

这个专业是要去培养那些人的, 这些人身上是带着一点马克思主义理论的素养的, 并且他们也拥有一个现代的公共精神。他们在管理学、行政学、公共政策学还有公共管理学这些方面, 是具备着非常扎实的理论知识与专业技能的。他们也是能够运用现代信息技术的, 来开展行政办公工作和项目策划工作的。 #

他们同样也是具备着运用社会科学实证研究方法来进行调研分析的能力的。这些人最终是会成为专门人才的, 他们能够在党政机关、企事业单位、非营利组织这些工作岗位上从事行政事务管理的, 也会从事社会公共管理的, 还会从事公共政策分析的。 #

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培养目标

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我们要根据全国、广东尤其是珠三角地区政府部门以及社会组织的时代发展特点和人才需求状况, 来培养高素质应用型公共管理专业人才, 这些人才必须身心健康并且人格健全, 基础理论扎实而且专业知识面广, 素质高能力强, 能适应社会发展和变化。 #

（1）他们得拥有马克思主义理论方面的基本修养, 心中要存有现代公共精神相关的意识, 同时在日常工作和生活中展现出符合职业性质的道德风范, 以及对法律法规有着清晰的认知和遵守的自觉。 #

（2）具备在管理学、行政学、政策学等方面扎实的理论知识, 同时掌握相关的专业技能, 这样的一类人才能够用于治国理政。 #

（3）这些人是组织策划方面的人才, 他们具备能力, 可以用现代信息技术来开展行政办公工作, 同时也能够用现代信息技术来进行项目策划活动。

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（4）他能够进行社会调查, 会写公文, 也具备实证研究的能力, 这样的人属于是在大数据领域进行统计分析的专业人才。 #

（5）可以担任党政机关还有非营利组织以及企事业单位这些各个类型里面的各种综合管理工作, 并且能够成为领导人才。 #

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培养规格

学制：四年

学分方面是166学分。 #

授予学位, 这个学位是管理学学士学位。 #

毕业要求： #

（1）拥有坚定的社会主义理想, 也具备相应的信念内容, 始终遵守国家制定的各项法律内容以及相关社会制度内容, 同时保持着良好的道德品质表现和行为习惯特征, 此外还积累了良好的人文社会科学知识储备, 并且拥有着健康的身心素质状况, 最终能够了解所对应工作岗位的具体职责范围以及相关职业道德规范内容。

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（2）这指的是这样一种能力, 也就是需要拥有公共管理方面的思维水平, 它要求大家去运用那些专业的理论知识, 对社会上存在的现实情况做到能够识别和构建, 并且要学会从专业的那个角度去发现问题、提出问题, 还能够把这些问题清楚明白地表达出来。 #

（3）拥有公共政策分析能力, 这意味着能够使用政策理论的知识和具体的分析框架, 对国内外公共政策的议题设定这个环节进行理解, 还要对政策决策这个环节进行理解, 也要对政策执行这个环节进行理解, 同时也需要对政策评估这个环节进行理解。 #

（4）需要拥有能够处理行政事务的技能, 具体来说就是, 要对公共部门的管理流程具备理解能力, 要掌握相关的管理理论方面的学问, 并且能够在日常的运作管理中运用现代化的信息技术来开展工作。 #

（5）这指的是具备社会调查研究的能力, 具体表现就是, 当面对具体的社会现象时, 能够恰当应用实证研究的技术和方法, 从而胜任数据采集、数据加工处理、数据分析以及最终的数据结果呈现等多项工作。

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（6）这个人需要具备那种跟别人进行交流和协商的能力, 也就是说, 他能够做出准确的表达、规范的表达、恰当的表达以及流利的口头沟通。同时, 他也必须掌握公务文书写的标准和那些行文的具体规则。另外, 他还得能理解多方提出的各种想法和意图, 然后形成自己的主张, 具备倡议、说服、协调和谈判这些本领。

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（7）这个人要有搞项目运作和策划的手艺, 也就是说他得会做组织任务的计划、组织、动员、协调、激励这些事儿。他得有好团队协作的精神, 还要有竞争意识。他得能表现出主人翁精神, 并且靠着公共价值和社会责任感的能力去做公共关系管理的事情。

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（8）这指的是具备社会服务实践能力这种本事, 具体地讲就是已经掌握了跟社会工作还有社会保障有关系的那些理论知识, 并且能够把专业的社会工作服务提供给那些特定的公众人群去使用。 #

（9）具备自主且伴随整个生命周期的学习能力, 具体体现在掌握那些行之有效的自主学习手段, 拥有那种持久不变的学习内驱力, 能够不间断地获取新近出现的知识, 并且在不断尝试的过程中去探索新的领域、新的技术以及新的方法。 #

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课程体系 #

这个行政管理专业的课程体系, 它是包括了思想政治教育课、通识教育课与专业教育课, 还有实践教育课的, 其中的专业理论教学课程, 是包含有8门专业核心课, 另外还涵盖其他必修课15门, 以及在专业方向上的选修课16门, 该课程体系的情况, 是完全地符合了高校公共管理类教学质量国家标准的相应要求的。 #

作为专业核心课, 其内容涵盖了政治学原理这一科目, 还包括了管理学原理这个板块, 此外公共管理学也是其中之一, 同时宪法与行政法也被纳入其中行政管理专业介绍制度大全，公共经济学同样被列入其中, 不仅如此, 公共政策学和行政组织学都是重要的组成部分, 最后还有公共部门人力资源管理。 #

实践教学的课程内容, 它包括了公共管理大型调研项目的实训环节, 还有公共关系策划与创业计划的训练和实训部分, 此外还有社会工作以及志愿服务的实训, 摄影技术和多媒体技术的实际应用实训, 紧接着是专业实习, 然后有模拟法庭这类活动, 专业范围内的课外实践活动也不能少, 最后是毕业实习以及毕业论文的创作。 #

同时还包括了职业生涯素养的提升和整体规划, 以及针对性的就业指导服务这些方面。 #

在核心课程、必修课程、实践课程这些基础之上, 再加上多元化的选修课程, 这样就能充分地体现出学生专业化方面的特点, 还有自主发展方面的选择, 具体的课程体系, 以及人才培养地图如下:

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在这种情况下, 行政管理专业会紧紧跟上时代的脚步, 在安排课程的时候, 特别强调要培养学生的数据能力, 以此来应对大数据时代带来的社会发展需求, 同时, 对于公共管理应用型人才的培养工作, 它会被分成两个不一样的内容去做, 第一点是要让学生能够了解自己的专业, 并且建立起学科的思维方式, 第二点则是要注重让学生具备在实际社会实践中运用数据的本事, 以及直接操作数据的实际能力, 最终的话, 就会形成一个针对行政管理本科学生整体的教育方面的引导方向, 这个方向的意思就是说, 培养出来的学生得是有自己的想法的, 是有一定的专业能力的, 是对数据这块事儿很懂的, 并且是会自己动手去干活的人。 #

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师资队伍

该行政管理专业, 是建立在课程体系与人才培养需求基础之上的, 目前, 已经搭建起了一支师资队伍, 这支队伍的年龄结构及学科结构都是合理的, 教学经验丰富的特点也很突出, 同时, 也充满着科研创新活力, 现有的专任教师有11名, 这些教师全部具有硕士及以上学历, 在这其中, 教授有1人, 副教授有3人, 博士研究生也有3人, 专业教师的学科背景, 涵盖了公共管理学、社会学、经济学、法学等方向。 #

学科专业带头人邓雪琳教授担任了广东省本科高校公共管理类专业教学指导委员会委员, 获得了南粤优秀教师这个荣誉称号, 还于二零二二年入选了中山英才计划教育体育领域的特聘人才, 由专业教师所组成的公共管理学教学团队已经得到了批准, 成为了广东省省级教学团队。 #

行政管理专业教师队伍已经承担了国家部委、省、市课题项目, 他们在教研科研创新成效方面取得了较显著的成绩。教师们主持了省部级项目、市厅级项目和校级项目多项。 #

其中, 包含国家教育部科研课题2项, 还包含了省级教学质量工程项目5项, 这5项的具体构成情况如下: 教学成果培育类项目有1项、教学团队建设类项目有1项、在线开放课程有1项、线上线下混合课程有1项、实践实训课程有1项, 另外, 还存在高等教育教学改革项目3项, 在这些项目中, 综合研究类项目为2项。 #

《公共管理学》《行政法与行政诉讼法》以及《公共管理大型调研项目实训》, 这三门课程都已经获得了一致认可, 被正式认定为了广东省的一流本科课程。 #

与此同时, 还主持了多种类型的项目, 其中包括市厅级的纵向项目, 以及由中山市委市政府委托的, 关于公共治理领域的横向课题项目, 这类横向课题平均每年的数量都有10多项之多。 #

教学团队依托在《公共管理学》这个教学团队以及省部级科研教研项目上面, 教师团队发表了多篇高质量教改、教研论文；在公共管理国内外权威期刊发表高水平科研论文多篇；教师团队成员多次获评中山市优秀教师；科研成果产出多次获评中山市社科精品一、二、三等奖。 #

我们那个教师团队啊, 带着学生们去参加像什么挑战杯, 还有全国大学生市场调研大赛这样子的学科竞赛, 最后确实是拿到了好多奖项和名次。这中间, 获得的国家级以及省部级的那种奖加起来, 是有60多个的。

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教学条件 #

学校还有各个专业的院系图书馆, 这些地儿能提供比较充足也比较齐全的行政管理类专业期刊和著作等图书资源。同时呢, 还配备有能够满足教学需求的中文以及外文数字资源库。

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就行政管理专业本身来说, 它是具备能够满足教学需要的教学设施的。此外, 该专业还配置有功能齐全且属于高标准的实训实验室这类专业设施设备。并且, 还有能够满足师生开展专业课外活动所需要的场所设施。

行政管理专业所在的院系和政府还有企业事业单位保持了紧密的合作关系, 并且还建设了多种不同种类的实践教学基地, 这些基地能够满足实践课的教学要求。 #

目前有30个实习基地位于城市的中心区域, 这些地方包括了政府机关和公共组织、社会组织以及企业组织, 这三种类型基本上涵盖了行政管理专业的主要服务方向, 截至到2021年12月的时候, 关于实习基地的统计数据列在下面:

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育人成果

政管理专业这个学科, 它是通过去探索以及去实践这种方式, 在结合了传统教学的基础情况下面把这件事情给做下来的, 然后呢它又将社会调研这个项目和学科竞赛这种活动, 全部都给融入到行政管理专业的关于实践创新能力的培养工作里面去了。 #

一方面, 他们与中山市政府部门、事业单位、社会组织等进行签约, 来签订实习协议, 目前挂牌的实习基地数量已经超过30个, 给学生提供了渠道方面较为多元、平台方面多样、内容层面丰富的实习实践机会。 #

另一方面呢, 通过所谓的学科竞赛结合科研项目的那种模式, 整合学生实习实践的收获情况, 以此来培养学生的创新思维, 并且还要注重提升解决实际问题方面的能力。这一点对于提高实践能力以及创新能力方面行政管理专业介绍，确实发挥了相当积极的作用。

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同时也在潜移默化之中熏陶了学生对公共管理与社会治理的家国情怀, 同时也培养了学生在理论分析方面的能力和进行实证调查的技能, 这些都为将来考研深造打下了一个相当深厚的基础。 #

“学科竞赛+科研项目”的实践导向

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素质能力培养思路：

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“竞赛牵引”的行政管理专业人才

梯度发展培养体系： #

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（1）学生学科竞赛

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这几年, 学行政管理这些专业的学生, 都开始去积极参加各类比赛。比如什么“大学生创新创业训练计划项目”, 还有那个叫“挑战杯”的全国大学生课外学术科技作品竞赛, 再像全国大学生市场调查与分析大赛、中国大学生公共关系策划大赛, 以及广东省社会管理调研大赛等等。

这些算是在国家级或者省级的竞赛平台上的活动。参与的方式, 通常是由老师从专业角度给一些指导, 然后学生们自己组队。他们这样做, 是为了把课堂上学到的那些理论专业知识, 和自己在实习实践中收集到的真实案例素材结合起来。 #

最后做出来的成品, 也就是去参加比赛的参赛作品, 形式上是比较多样的, 内容上是挺丰富的, 角度的选择也是比较多元、不拘一格的。 #

在现在的这段时间里, 行政管理专业这个专业, 在学生参加的学科竞赛这方面事情上, 目前已经取得了非常优秀的成绩, 这些成绩的特点是多项目、多人次、还有好多高规格的奖项, 同时呢, 这也给学生之后的考公务员或者考研究生进行深造以及找到工作这些事情, 打下了非常坚实的能力上的基础、技术方面的基础、还有数据方面的基础。 #

奖励等次

数量 #

国家级特等奖

国家级一等奖

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国家级二等奖

20 #

被评为了国家级三等奖。

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44 #

国家级优秀奖 #

29

省级一等奖

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13

省级二等奖 #

78

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省级三等奖

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110 #

省级优秀奖 #

10 #

总计

314

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这个叫做全国大学生课外学术科技作品竞赛, 简称挑战杯。

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《全国大学生市场调研大赛》 #

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《中国大学生公共关系策划大赛》, 这是一项比赛活动的名字。

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《广东省社会管理调查大赛》 #

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（2）学生在社会方面的实践参与, 会具体地涉及污普这种类型, 也会涉及人普这种类型, 同时也会包括平安中山这样的事项内容。 #

在二零一七年的时候, 开展了第二次全国污染源普查, 这个工作在中山市进行了进行。

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在2020年这一年的时间段里, 我们针对中山这个地方, 实际开展了被称之为-第七次全国人口普查-的那个工作。

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（3）志愿活动

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（4）学生考研

这几年, 学行政管理这些专业的学生, 都开始去积极参加各类比赛。比如什么“大学生创新创业训练计划项目”, 还有那个叫“挑战杯”的全国大学生课外学术科技作品竞赛, 再像全国大学生市场调查与分析大赛、中国大学生公共关系策划大赛, 以及广东省社会管理调研大赛等等。

这些算是在国家级或者省级的竞赛平台上的活动。参与的方式, 通常是由老师从专业角度给一些指导, 然后学生们自己组队。他们这样做, 是为了把课堂上学到的那些理论专业知识, 和自己在实习实践中收集到的真实案例素材结合起来。

最后做出来的成品, 也就是去参加比赛的参赛作品, 形式上是比较多样的, 内容上是挺丰富的, 角度的选择也是比较多元、不拘一格的。

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在现在的这段时间里, 行政管理专业这个专业, 在学生参加的学科竞赛这方面事情上, 目前已经取得了非常优秀的成绩, 这些成绩的特点是多项目、多人次、还有好多高规格的奖项, 同时呢, 这也给学生之后的考公务员或者考研究生进行深造以及找到工作这些事情, 打下了非常坚实的能力上的基础、技术方面的基础、还有数据方面的基础。

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（5）优秀校友 #

易颜卿

我是2018年那一届毕业的人, 学的专业还是行政管理专业。

在2018年的时候, 他以考研专业成绩排名第一的这个身份, 顺利进入中南大学进行后续的学习。在中南大学学习的这段期间里面, 他取得了加权平均绩点为4.0这样的一个成绩。这个成绩在本年级的学生群体中, 是排名第一的。在硕士三年这个阶段里, 他都获得了校级学业奖学金。 #

在这些过程中, 他总共参与了一个导师负责国家级课题的项目。同时, 他已经发表了4篇学术论文。他还主持了2项课题。他多次参与了学术论坛的交流与学习这些事情。并且, 在此期间, 他担任了学院研究生会干部的这样一种角色。 #

后来, 我就去读了伦敦大学学院, 这所学校是英国G5大学成员之一的存在, 然后我就在那里攻读第二个硕士学位, 最后我以优等毕业生学位的身份毕业。

硕士毕业之后, 到了二零二一年夏天这段时间里, 成为了中山大学的在读的博士学生, 到现在为止的话, 还在博士一年级这个学习阶段里面待着, 目前的状态是正在跟着导师一起在做那个国家社科基金重大项目相关的这些事情。

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邬嘉文 #

2019届行政管理专业毕业生

在学校上学的时候, 担任了班级的班长这个职务, 同时也做了班导生, 还负责中山博爱行动义工里面的电子科技大学中山学院服务队队长的工作, 曾经拿到了国家奖学金1次, 学校一等奖学金2次, 突出贡献奖1次, 获得了第十四届挑战杯广东大学生课外学术科技作品竞赛的二等奖, 还获得了第七届全国大学生市场调查与分析大赛广东选拔赛的三等奖, 以及中山市社会发展研究院举办的品牌征文的二等奖, 拿到了优秀学生干部、优秀班导生、优秀共青团员、优秀毕业生、百佳宿舍长、新生军事训练优秀学员、体育杰出表现奖等总共30多个荣誉奖项。 #

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黄宇华 #

是2020届, 行政管理专业的毕业生。 #

其目前所任职的工作岗位, 是中华人民共和国深圳海关那个地方。

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在学生时代, 担任班级里的学习委员以及校社团联合会的外联部部长一职, 主要策划和主导了社团风采夜活动以及校园彩色跑项目, 曾经取得过像优秀学生干部这样荣誉、还有校级优秀运动员这样的称号、以及学院杯吃鸡联赛一等奖的这些奖项。

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庄新岸 #

2007届行政管理专业毕业生 #

持有中山大学的法学博士学位。 #

电子科技大学中山学院里面的一位, 正在从事副教授这项工作的人。

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电子科技大学中山学院马克思主义学院的形势与政策教研室, 该室的负责人。 #

在学术研究领域, 该人员兼任的是中共中山市委宣传部讲师团的相关工作, 同时还兼任了中共中山市委统战部讲师团的相关职务。此外, 也是电子科技大学中山学院党史学习教育宣讲团成员, 并且担任珠海市哲学学会常务理事一职。 #

曾经, 在广东省举办的第六届高校本科青年教师教学大賽中拿到了三等奖这个荣誉, 随后又因为在2022年度举行的广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功大赛表现突出而获得了三等奖的奖项。 #

此外, 在2021年度的时间段里有一门课程被认定为中山市理论宣讲精品课程, 而在2021年当年以及随后的2023年当年都因为工作出色被评为中山市优秀教师。

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现在这个发展得快得不得了的时代, 公共管理所碰着的机遇还有挑战, 那都是以前完全没见过的情况。那些学行政管理专业的学生, 他们在专业方面, 既有全面的知识, 又有深入的理解, 他们拿出自己那份专业素养, 为把社会管理体系建得更加公正一点、更加有效率一点、更和平一点, 贡献出自己的力气。 #

靠着他们手里的知识技能, 去写公共管理里的新故事, 给社会发展这块地方, 加上新的活力和新点子。 #

电子科技大学中山学院招生办

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