重庆科技大学在渝录取情况:历史类两层分布及分数差距分析
于同一所学校里,专业最低分之间存在着相差40分的情况!历史类方面录取人数最少仅仅只有5人,物理类呈现出三层分布态势极为清晰。分数高并不等同于更加难以就读,其中的门道是在后面的。
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今年整体盘点:2811人,新工科占绝对主场
今年,重庆科技大学,在重庆,进行普通本科批次录取,此批次不包含中外合作、地方专项、艺术类、对口,一共录取了2811人。 #
- 物理类:55个专业,录取2512人,占89.36%。
- 历史类:9个专业,录取299人,占10.64%。
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同样是在一所学校,命运却截然不同,专业其实就是未来关于赛道的一种选择,从“人数投放”以及“分数段”这两条线索来看,今年在重庆这里的数据呈现出来的是有着“理工方面规模较大、文史层面有分层情况”这样一种局面 。 #
历史类两层分布:会计、汉语言领跑,专业体量差异大 #
历史类9个专业,体量相差明显。 #
- 招生最多:国际经济与贸易,录取70人。 #
招生数量最少的情况是2024年重庆建筑工程职业学院录取分数线,建筑学专业仅仅只有5人,酒店管理专业8人,汉语言文学专业有46人,而其余专业的人数大多在30多人 。
分数差距同样清晰。 #
- 最低分区间:511—539分,最大差28分。 #
- 最高梯队:会计学最低分539分、汉语言文学535分。 #
中间的那个区间是,建筑学、英语的分数处于520分至521分这个范围,其余的4个专业则是在515分与518分之间 。
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- 全市位次:基本在0.9万—1.5万位之间。
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家长常问:“历史类511分能上啥?” #
志愿老师所给出的回答,显得越发实际起来,其内容为,要避开会计以及汉语言的第一梯队,于中间区间挑选那些有着“稳定就业线”的专业,千万不要盲目地去冲小体量且冷门的方向,。 #
选择专业之时,并非去比较谁的分数更高,而是要去比较谁更加适合,针对历史类给出建议,采取两步走的方式制度大全, : #
- 明确层次:会计,汉语言,此二者为头部;其他众多,大多处于同一分数带,依照兴趣以及课程难度来进行排序。 #
瞅规模,极小个体量,像建筑学五个人那般,竞争更为激烈,得兼顾位次,还得遵循服从调剂的策略。 #
物理类今年专业广、计划大、分布稳。
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- 最低分区间:507—547分,最大差40分。
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- 位次区间:3.38万—5.76万位。 #
- 招生规模呈现差异状况:其中,超过100人的专业有安全工程、管理科学与工程类;而不足10人的专业涵盖酒店管理、英语、汉语言文学、西班牙语、劳动与社会保障、人力资源管理;另外,会计学专业的招生人数为10人。
按最低分可分三段:
- 高分段(前5位,536—547分)
分数为547分的电气工程及其自动化,分数为541分的计算机科学与技术,分数为540分的自动化,分数为537分的软件工程,分数为536分的数据科学与大数据技术 。 #
- 中分段(15个专业,527—534分)
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头部位置的有智能电网信息工程,另外还有石油工程,以及物联网工程,还有会计学,再有智能科学与技术等 。
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- 低分段(约35个专业,507—523分)
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分布呈现出均匀的状态,不存在断层的情况。分数处于低于511分这个范围的有,土木工程专业,西班牙语专业,管理科学与工程类专业范畴以下的相关专业,给排水科学与工程专业,建筑环境与能源应用工程专业,。
详细一点说,高分状况下,得看“电气、计科、自动化、软件、大数据”五方面的强者表现,至中分段时,则既要有冲击的方面,又得有保守的部分,而处于低分段之际,稳定的盘面条件十分充足。
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怎么选更稳:分差看热度,位次看竞争,计划看机会 #
看热度依据分差:在同校里,专业分差为40分,越是朝着高分段靠近,热度就越高,调剂风险越低,不过课业强度也就越大。 #
凭借位次可观竞争情况:物理类处于3.38万至5.76万位之间,历史类处于0.9万至1.5万位之间,首先要确定自身在相应段位内的“前/中/后”位置所在。
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计划着去查看机会,那种大计划的专业有着更高的容错性,而极度小的计划则需要谨慎对待,在同分位的情况下,小体量的或许更易于出现“挤爆”的状况。
家长问:“孩子527分,计算机能不能冲?” #
老师所给出的底线是这样的,那就是:“具备冲的能力并不等同于具备稳的能力。将软件、智能以及物联网按照‘递进’的方式进行填入,在底部预留出一个稳妥的工程类,不要出现空仓的情况。”。
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看热度之时要看分差,瞧竞争之际应瞅位次,观机会之处当察计划。此乃今年于渝志愿的“三角定律” 。 #
与去年对比:整体上扬,理工更“紧”,文史略稳 #
对比2024年: #
去年,物理类的最低分位次处于6.08万与3.76万之间,今年,该位次上移到了5.76万和3.38万之间,整体抬升的幅度更为“紧凑”。
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去年,位次处于0.93万至1.55万之间,今年2024年重庆建筑工程职业学院录取分数线,出现了略微的上涨,并且,整体态势维持稳定。
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这意味着什么? #
理工热度持续呈现上扬态势,高分段当中的五强相较之前更为“吃香”,中分段的竞争状况变得更加激烈。
文史态势相对平稳,头部专业仍旧“卡位”,另外其余的专业之间差距不算大,而选择空间更侧重于看“适配度” 。
不要盲目迷信所谓的“热门”,要清晰地看清“适合”“稳定”“发展”这三个方面所构成的三角关系。因为热门这种情况很容易出现过热的态势,就连冷门实则也存在着“稳就业”以及“可转型”这样的机会窗口 。
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实操清单:家长和考生的三步法 #
- 第一步:定层次
针对物理类,要先去判断处于“高/中/低”三段之中的哪一层;对于历史类,要先查看究竟是“头部(会计/汉语言)”还是同层区间 。 #
- 第二步:排偏好 #
挑选3门核心课纲,可不可以坚持3至4年呢?查看课程表,并非仅仅看“名头”。 #
- 第三步:配结构 #
尝试冲击一至两个,力求稳固二至三个,全力保障一至两个;尽可能灵活避开涉及的数量规模,从而预留出可供调度的余地。 #
短对话,给犹豫的你: #
- 孩子:“我怕高数。” #
家里的长辈说道:“那么就将那些高等数学难度较大的专业放置在冲刺的第一档,在较为稳妥的档位选择工程管理以及资源与环境类专业,不要全部都押注在理工科的硬核专业上。”。
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- 孩子:“历史类会计分高,是不是最值?”
老师表示,值与不值由你看,关于会计,高分只是种热度现象,而真正就业要看证书,还要看实习情况,另外城市圈也起着作用,不过总体而言,适合才能够算得上是“高性价比” 。 #
不同的分数,竟然结果不一样,重点在于志愿架构以及对信息细致研读。千万莫要把抉择的权力予给运气。
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最后两问,留给你:
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- 你更看重分数线排名,还是孩子的课程适配和持续兴趣? #
- 在“冲、稳、保”的结构里,你会把多少比例给“稳”? #
你持有怎样的看法呢?十分欢迎于评论区域讲出你的分数区间以及目标专业,相互交流信息,以期减少曲折路程通行哦。 #

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