《安塞腰鼓》导学案

以下是第一考试网为您推荐的《安塞腰鼓》导学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。 #

《安塞腰鼓》导学案 #

1、通过朗读，感受其中生命的律动，理解文章的主旨。

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2、揣摩语言中包含的情感和深韵。

3、了解本文的写作特点。

一、自主学习，整体感知： #

1.听录音，将自己感受深刻的地方做上记号。 #

2.学生自由朗读并扫除生字障碍，自主体验，自主鉴赏。

注音、晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 亢奋 戛然而止 #

恬静 瞳仁 磅礴 #

解释： 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 亢奋 #

戛然而止 叹为观止

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3. 诵读，整体感悟 #

《安塞腰鼓》这篇文章 粗犷、豪迈、激昂 ，我们应该读出什么样的语气?

读了本文，你喜欢哪些句子，划出来。

二、导学过程：

1.小组展示

2. 诵读，整体感悟 #

①、倾听学生朗读

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②、几人分段朗读课文 #

③、指名评价 #

④、对同学的朗读简单评价

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⑤、指导朗读

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⑥、齐读

⑦、问：你觉得这篇文章的主旨 #

3、品读美句：感受文中排比句的气势、节奏与激情 #

读了本文，你喜欢哪些句子，划出来，理由?

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安塞腰鼓表演是那样的有“劲”，作家描绘它的语言带“劲”吗?这“劲”是大量运用了哪一种修辞手法带来的?

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课文中有一句话反复出现，表达了作家对安塞腰鼓的赞美，这句话是哪句话?它每出现一次，又分别是在赞美安塞腰鼓哪个方面的“好”?

4.再读课文 #