七年级上册语文第五单元检测试卷

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七年级上册语文第五单元检测试卷

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一、积累与运用(共42分)

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1、请用正楷字，写一句有关“母爱”的古诗名句(4分)

2、下列加点字注音全正确的一项是( )(4分) #

A、丫杈(chà) 怦怦(pěng) 羚羊(líng) 分歧(qí)

B、什物(shí) 虐杀(nuè) 匿笑(nì) 祷告(dǎo) #

C、脸颊(jiá) 逮着玩(dǎi) 投掷(zhèng)尊君在不(fǒu) #

D、撒谎(sā) 伶仃(líng) 瑟缩(sè) 可鄙(bǐ)

3、标出下列词组中的错别字，并在后面的方框中改正。(4分)

错字

改正 #

意想天开 任劳任怨 #

焕然一新 谈笑风声 #

再接再励 无精打彩

惟妙惟肖 不计其数 #

4.对下列词语在句子中含义的理解错误的一项是( )(4分) #

A.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。(孤独的意思)

B.我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩意。(费尽心思钻研或经营)

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C.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。(心里难过)

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D.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫。(这里是洗澡的意思) #

5.下列句子中加点成语使用不当的一项是( )(4分)

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A.半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。

B.为提高产品质量，领导深入调查研究，可谓处心积虑。 #

C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

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D.每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。 #

6、下列句子中没有毛病的一句是( ) (4分) #

A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。 #

B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 #

C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。

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D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 #

7、填空。(18分) #

(1)《风筝》节选自 集《野草》，作者 ，他的代表作小说集有 、 ;散文集 。 #

(2)《金色花》作者是 (国家)文学家 ，1913年曾获诺贝尔文学奖。 #

(3)冰心，原名 ，诗人，代表作 、 。 #

(4)《咏雪》一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷。

(5)《浣溪沙》中“ ， ”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。 #

(6)《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: #

, 。 #

(7)《观书有感》一诗中富有哲理的一句诗句是:

, 。

二、文言文及古诗文阅读(24分)

(一)阅读课内文言文，完成下面22-24题(16分)

《咏雪》

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谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

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陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 #

8.解释加点词的含义。(6分) #

①与友期行　　　　　　　　　　　②去后乃至 #

③相委而去　　　　　　　　　　　④尊君在不? #

⑤谢太傅寒雪日内集　　　　　　　　 ⑥俄而雪骤

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9.用现代汉语翻译下列句子。(6分)#p#分页标题#e#

(1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”

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。 #

(2)日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。 #

。 #

10.<<陈太丘与友期>>一问让你明白了一个什么道理?(4分)

(二)阅读下面这首诗，完成下面 28-29 题(8分) #

过松源晨炊漆公店

杨万里 #

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢;

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正入万山圈子里，一山放过一山拦。

11、诗中加点字好在哪里?(4分) #

12、本首诗告诉我们的人生哲理是什么?(4分) #

三、现代文阅读 (共34分)

.(一)完成下面13—18题 #

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。 #

我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。 #

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。 #

万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。 #

“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?” #

我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”

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万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!” #

我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了…… #

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……” #

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! #

可是，这能全怪我吗?

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13.概括这一部分的主要内容。(5分) #

14.文中“我”说话时有什么特点，为什么会这样?(6分)

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15.列举一处文中的心理描写并简析其表达作用。(6分)

16.列举一处文中的景物描写并简析其表达作用。(6分)

17.从文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴?(5分)

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18.请你对文中这件“不光彩的事”，谈谈自己的看法。(6分)

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