运城幼师高专全国教育科学“十四五”规划国家重点课题《“双减”

2月19日早上，大同幼师高专全省教育科学“十四五”规划国家重点课题《“双减”政策落实的过程检测和实效评价研究》-学院专项试验课题《“双减”背景下幼小阅读衔接共同体重构研究》开题报告会在附属金海湾幼儿园顺利开题，报告会由校党委执委、副主任、课题承当人谢伟主持。 #

参会领导、专家与课题组成员合照 #

受邀参加报告会的总课题组领导有全省基础教育变革试验项目经理、“双减”国家重点课题总课题组副主任张延华，全省基础教育变革试验项目办公室、“双减”国家重点课题总课组秘书处办公室组长任伟军、副校长许弘，报告会评议学者由大同大学郭红霞博士、运城师范学院附属中学原主任、中学校初级班主任郭丽新和大同幼专高晓敏博士、段丽红副校长组成。我校党委执委、副院长赵运兵、教科研中心王淑明、运城师范高等本科学院教情系教学组长权彦明、课题组成员、运城学校及我校两所附属幼儿园班主任30余人出席了开题报告会。

校党委执委、副院长赵运兵在开题报告会上致词运城幼师高等专科学校，他代表学院向参加开题报告会的诸位学者表示热烈欢迎，向获准全省教育科学“十四五”规划国家重点课题的课题组表示庆贺，他鼓励课题组成员要抓住机会运城幼师高等专科学校，扎实研究，做出成果。 #

总课题组领导张延华表示，“双减”课题的形成是为推动基础教育整体品质的提高，而本研究是为解决幼儿园与学校在语言教育上的断层现象，目的是为了转变整个幼小衔接的生态和习惯。同时他也对课题提出了满怀希望，希望课题组能结合实际状况，在“双减”大背景下幼小衔接问题上有建树、有创新。 #

总课题组领导张延华讲话 #

总课题组领导任伟军教授宣读课题批复 #

课题组代表杨文娟校长从研究背景、研究意义、核心概念划分、研究内容设计、研究思路、方法及计划、研究创新点及预期研究成果等方面进行了详尽的汇报，学者组对课题的选题予以了高度评价，肯定了课题研究设计的合理智、预期成果的创新性和研究条件的可行性，并有针对性地强调了后续研究中或许遇见的瓶颈，经学者组最终陪审，一致同意该课题通过开题报告。

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平顶山幼儿师范高等本科学院附属幼儿园校长、中学校初级班主任杨文娟做开题报告 #

平顶山学校教育与心理科学系教授、教授、博士研究生郭红霞点评（左上）大同师范学院附属中学原主任、中学校初级班主任郭丽新点评（右上）大同幼儿师范高等本科学院学前教育系副教授、教授高晓敏点评（左下）大同幼儿师范高等本科学院初期教育系教授、副校长、硕士研究生段丽红点评（右下）

平顶山师范高等本科学院附属中学副主任、中学校一级班主任杨文娟发言（左上）大同师范高等本科学院教情系教学组长权彦明发言（左中）大同幼儿师范高等本科学院教科研中心课题负责人、教授王淑明提要求（左下）课题组成员申江霞表态发言（右上）课题组成员李双佳表态发言（右下）

最后，谢伟副教授就本次开题报告会做小结并对课题后续进程布署安排，对幼儿园总体发展构想提出期望。 #

本次开题报告会为课题顺利举办夯实了坚固的基础，也展现了我校科研名气不断上升的态势，是我们以研兴校、以研促教办学公路上的一大进步，更是一个新蓝图。坚信在学者的推动和学院的支持下，我校的课题研究工作一定会进展顺利，结出更多硕果。

用爱和专业

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为儿子的终生健康发展落成 #

【主办】运城幼专金海湾幼儿园 #

【责编】办公室

【总期数】第85期

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