（面试技巧）你是不是在面试中脱颖而出？

高中师生会口试问题

中学师生会口试问题（一）：

1、你为何要加入XX部委(决定勾通潜力和口才)你对XX部了解有多少？ #

回答这个问题时，必需要用心正面，如想要使自己能有更好的发展空间，期望能在相关领域中有所发展，期望能在XX部委多多学习等等此刻才能稍微夸一下XX部，但切忌必需要真诚，不然即使会画蛇添足，得不偿失哦！因此推荐你才能承认的说出自己的动机，并且用语还是要探讨一下。 #

2、你对师生会是如何看的？对于中学生会你有哪些看法 #

师生会是联系小学和朋友的纽带，是一个为朋友服务的机构，只是一个锻练自我呈现自我的平台。踏入师生会才能更好的发挥我的特长，为老师服务，并在工作中发觉我的不足，增加自己充实自己。 #

3、你中学阶段有没有兼任哪些职务，这种工作对你影响？你在做师生工作中遇到的令你难办的问题是哪些？ #

a.这些师生在笔试的时侯都说自己是班干，这是一个挺好的验证问题

#

b.看是不是说谎，有没有实在有用的认识，测量其工作潜力

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这个主要看招聘者有没有经验，假如有其实好，没有就回答没有，要不会问你兼任的体验，对你的影响等等。假如被看出是说谎，对你的印象肯定不好！

4、谈谈你加入XX部委的优势？ #

这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否端庄，有脑子，自信，能独立举行和组织活动的潜力！回答这个问题必需要说自己自己在某些方面的特长，切不能否想起说哪些，没有重点。 #

5、如果你进了师生会，如何处理好学习和工作，党员和师生的关系？

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中学里的学习是多方面的，师生会就是一个值得我去学习的优秀群众，坚信在中学生会里我能更快的提升，也能更好的学习。这个问题很尖锐，才能不正面回答。是我的校长把我带入这个优秀的群众，首先我会很敬爱他，我坚信师生会的党员都有我值得学习的地方，我会很诚恳的向她们学习，并尽我的努力去完成师生会的工作。她们不可是我的上级，还是我的良师益友，我把它们当成我的学长和同学！ #

6、谈谈你曾经组织或出席活动的经验和教训！

有经验谈经验，假如没有才能说说你看到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人担心他的潜力和观察力。

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7、对你影响最深的一句话。

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假如你实在想不上去，就找一句比较精典的哪些老娘，孔子，道教等等的话都还能，其实你要理解着句话，能讲出道理来！ #

8、你最崇敬谁？或对你影响最深的一个人 #

最敬佩的人能在应当程度上反映招聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不敬佩。不宜说崇敬自己。不宜说崇敬一个虚幻的、或是不著名的人。不宜说崇敬一个显著具备负面形象的人。所崇敬的人人最好与自己所招聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所敬佩的人的这些质量、哪些思想传染着自己、鼓舞着自己。 #

9、一场短跑赛事中，当最后经过你努力你超出了最后一个名，这么你是第几名？ #

我尽奋力的完成了赛事，无论结果怎样，我赶超了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，虽然就看你的反应怎么了 #

10、你有哪些业余爱好？

业余爱好能在应当程度上反映招聘者的性格、观念、心态，这是招考问该问题的主要诱因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有这些世俗的、令人觉得不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则或许令口试官担心招聘者性格开朗。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 #

11、谈谈你的劣势。

不宜说自己没劣势。不宜把这些显著的特点说成劣势。不宜说出严重影响所招聘工作的劣势。不宜说出令人不安心、不舒服的劣势。才能说出一些对于所招聘工作“无关紧要”的劣势，并且是一些表面上看是劣势，从工作的视角看却是特点的劣势。 #

12、谈一谈你的一次失败经历！ #

不宜说自己没有失败的经历。不宜把这些显著的成功说成是失败。不宜说出严重影响所招聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心竭力。说明只是是因为外在客观成因引起失败。失败后自己很快消沉上去，以格外细腻的热情规避之后的工作。 #

13、对XX部委的工作，你有什么可预见的困难？ #

不宜直接说出详细的困难，否则或许令对方担心招聘者不行。才能尝试迂回战术，说出招聘者对困难所持有的心态——“工作中出现一些困难是正常的，只是难免的，并且只要有坚毅不拔的魄力、良好的合作精神以及事前缜密而充分的打算，任何困难都是能否摆脱的。” #

14、与上级意见不一是，你将如何办？

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通常就能那样回答“我会给上级以必要的解释和告诫，在这些情况下，我会服从上级的意见。” #

15、你期望与哪些样的上级共事？

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a.透过招聘者对上级的“期望”能够决定出招聘者对自我要求的意识，这既上一个骗局，又上一次机会。 #

b.最好回避对上级详细的期望，多谈对自己的要求。 #

c.如“做为刚进入社会新人，我就应多要求自己早日熟悉环境、适应环境，而不就规避环境提出哪些要求，只要能发挥我的专长就才能了。” #

16.、如果你上次没有踏入XX部委，你会怎么办呢？

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“如果此次无法连任，我会一如既往地努力做好本员工作，同时用心支持师生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，增加自己，下一次我依旧会来参选。当时，再理解同学和老师们的检阅。我应当会交一份满意的答卷！”记得最后结束要说“谢谢！”总之问的问题通常不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，通常就OK。 #

中学师生会口试问题（二）：

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访：请问踏入社联后来对成员有何用处 #

文：踏入社联以后才能练一练自己的胆量，言谈言行才能退守自如。

学：踏入社联以后才能锻练成员的社交潜力和协商潜力。

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访：你觉得你还要哪些样的朋友踏入你的社联 #

文：第一品行摆正，第二才艺，第三想像力强。 #

学：有一些特长或真心想进部锻练自己的。 #

访：假如想踏入社联，这么老师的学习成绩的优劣会影响吗 #

文：踏入社联应当会影响学习，由于工作的时侯几乎都是占用晚自习。

学：有一点影响，成绩不能太坏。

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访：在笔试过程中，你想了解到朋友们的这些资料

文：由于我们是文艺部，因此我们首先要看他的才艺，再者就是思想品德。

学：是否有经验，从事过这些工作，能够坚持在部里。 #

访：在笔试过程中，你最厌恶的行径是何种 #

文：在笔试时最讨厌挂毯试人心不在焉，回答问题时答非所问。

学：在笔试时最讨厌精神不集中，不认真对待，随意说话。 #

访：对想要如社联的朋友提出哪些推荐

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文：对想踏入社联的朋友的推荐就是，大方得体，坐有坐相，站有站相。

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学：随时随地留意自己的形象，有职责心，工作细致。 #

访：那请再说一些笔试的方法吧。(装束，言行，个人素养的展现) #

文：笔试的方法就是在衣着上整齐干净就才能，言行礼貌，说话时不小声说脏话，最重要的是对部委的热情。要有上进心，但是想像潜力强。 #

学：衣着整洁，合理搭配，言行大方，不要太拘束，要自然学生会面试问题及回答，个人素养要通常，不能太差。

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我们想让08级的新朋友更好的了解踏入师生会馆要留意的问题，做了很多关于踏入师生会的调查。在此感谢被访问的两位校长，祝大家工作顺利，在此也祝08级的新朋友才能看见那些有所帮忙，才能顺透过笔试，踏入师生会，为更多的朋友们服务工作!

中学师生会口试问题（三）： #

1.你对师生会是如何看的？对于中学生会你有哪些看法？ #

“学生会是一个群众，我们师生会每一个成员都要时刻维护师生会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立楷模，秉公代办各种事情，不能有非但的私欲，要勇于批评与自我批评，擅于听取不同意见，建立自己，促使工作。不但在朋友们中树立自己的良好形象，并且要让老师们充分信任师生会，这一切要求我们努力努力再努力。其实，这一切都要首先从我自己做起，禁得起检测与考验。

2.你为何要加入师生会？ #

回答这个问题时，必需要用心正面，说白了从两点说就行：一是为了锻练自己多学东西让自己的中学生活丰富多彩;二是为你们服务，为系里做点何种。个人认为从这两点答就行。假如你是要加入那个部委，详细问到那个部委了你就在多少就这个部委大一点。 #

3.你认为你的优势是哪些？

会一些特长了更好，不会了，才能这么回答。我有三颗心作为我的优势：细致、热心、耐心。等。

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4.假如你参选的部委人很多，你又很优秀，要把你调到其他部委，你乐意去么？

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这个按照你的意愿了，语言给建立下就行。这些时侯也会就一些你参选的部委提一些问题，你在这之前要多了解下很多部委回答也就没问题了。问候你同事。 #

5.聊聊你对自己的认识。(以组织部为例)

该问题主要视察新生是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部委，它的职责主要是负责对各班团总支团费销毁，党员证的注册及党员档案管理工作。督促总支过好组织生活，对各班团总支组织生活，团队活动的指导和评估。负责完成院团支部交办的其它事务等等。从以上介绍才能看出组织部的工作非常繁琐，还要踏实有潜力和有应当脑子的中学生担纲!因此组织部招人更看重你是否端庄、有见解、有文采，是否自信、能独立举行团会的潜力等!回答这个问题就该拣自己在某些方面的特长，切不可有哪些说哪些，要说重点。 #

6.倘若你想入组织部，那你对组织部有哪些认识？ #

这个问题调研的是新生对组织部的认识，才能这么回答：按照我对组织部短暂的了解，我发觉组织部主要职责是负责对各班团总支团费销毁，党员证的注册及党员档案管理工作。督促总支过好组织生活，对各班团总支组织生活，团队活动的指导和评估。负责完成院团支部交办的其它事务等。透过回答才能给口试官觉得是你是经过对组织部工作的了解才报考组织部口试的，说明你不是盲目的进组织部。

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7.在活动中遇见了哪些困难，你又是怎样解决的 #

这个问题要深思熟虑啊，有个方法，先想想你竞争的部委和岗位，看还要哪些样的潜力，于是在解决过程中必需要时刻展现，再想想自己设计个哪些困难，那样会很有利。 #

用详细风波说话，比较好打开来说。 #

8.你为何不选生活部而选我们宣传部？ #

回答也就是由于我喜欢!我喜欢能够热情去做好工作。我对宣传部有更多的了解，至于他要是问有哪些了解就靠你编了!

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9.如果群众中有你不喜欢的人，你怎么办？ #

这考验人的交际潜力和团体协作潜力，就应是尽量和他人合作，化解误会!(哈哈!通常都是君子报仇三年不晚!) #

10.如何协调各个部委的关系？

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这个问题对于新生不好回答，并且是中学生会的还没搞清。有些活动我不期望只有一个部委参与，我期望多个部委合作完成，让各部委见到协调合作的重要和好处。也就能设置一些会议，强化各部委个性是部委经理间的勾通。 #

11.党员最重要的一点是哪些？

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踏入师生会的朋友都是比较优秀的老师，它们好像一台机器的各个部件，要使师生会正常运转必须使各个部件协调工作。党员不或许在各个方面都是最优秀的，因此党员必须具备组织协调潜力，让每位优秀的人在适合的位置上得到最大发挥。 #

12.对党员有哪些认识？

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高中的学习是多方面的，师生会就是一个值得我去学习的优秀群众，对于学社会党员，首先我会很敬爱她们，我坚信师生会的党员都有我值得学习的地方，我会诚恳的向她们学习。她们不可是我的上级，还是良师益友，我把它们当成我的同学和同事!

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13.认识我吗？聊聊对我的认识？ #

我对学姐(学长)并没有一个长时间的交往，因此我没法有个详细精确的认识。由于是中学生会的高手，因此我觉得是就应是值得我敬爱和学习的。从第一影响来看，你是个友善，活泼，擅于相恋，照料新人的人。这个答案是比较独特的，还能用吧!

14.你的格言是哪些？

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思路：1、座右铭能在应当程度上反映招聘者的性格、观念、心态，这是笔试官问这个问题的主要成因。2、不宜说这些医造成不好联想的名言。3、不宜说这些太具象的名言。4、不宜说太长的名言。5、座右铭最好能反映出自己某些优秀质量。6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找托词。

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15.假如你上次没有踏入@@部呢？ #

“如果此次无法连任，我会一如既往地努力做好本员工作，同时用心支持师生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提升自己，下一次我依旧会来参选。当时，再理解同学和老师们的检阅。我应当会交一份满意的答卷!”记得最后结束要说“谢谢!”总之问的问题通常不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，通常就OK #

16.你为何要加入@@部？(决定勾通潜力和口才)你对@@部了解有多少？

#

回答这个问题时，必需要用心正面，如想要使自己能有更好的发展空间，期望能在相关领域中有所发展，期望能在学@@多多学习等等此刻才能稍微夸一下@@部，但切忌必需要真诚，不然并且会画蛇添足，得不偿失哦!因而推荐你才能承认的说出自己的动机，并且用语还是要探讨一下。 #

这时打算的工夫就派上用场，看招聘者能够将之前所吸收的信息发挥下来!起码也要明白学习部的详细工作，不然一问当场傻在那里就糗大了! #

17.我们这个部的工作很XX的，你能做进来么？

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其实说能否啊，，不要含混，要变得有自信。其实你需要详细发挥你会怎么做

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18.你学习紧要么？你学习这么紧，还过来师生会干吗？(加入部委的目的)

回答这个问题就该了解师生会的宗旨是全心全意的为老师服务，于是用心的证明自己是来服务老师，而不是被朋友服务的对象，而且表示期望在为你们服务的同时，自己的潜力和认识也不断的增强。你的回答是共赢的，既说明踏入的成因，又说出自己的目的，不一味地表示无私地奉献，不会给人粗鲁的觉得。

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19.你如何处理学习与工作的关系？假如学习与工作发生冲突你会怎么处理？(应变潜力)

这个问题我会好好运用课堂时间学习，课下多备考。工作我会抽出课下和业余时间来做。假如有冲突尽量会和会里的朋友协商做一下简略的调整。他要是死缠着问，你就说应当会尽量和他人调下，先做学习上的，虽然师生的本员工作就是学习。 #

20.你怎么协调各个部之间的关系？(做事潜力)

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然而在中学生会里各个部委有应当得厌恶性，关键是要将各个部委的成员互相熟悉，若果是在同一专业里的人虽然是在不同的部委也能交往的好，而你要做的就是让它们互相尽早熟悉上去，部委之间的联系最重要。

21.你步入师生会后有哪些构想？(看有无目标)

一开始你肯定有个意向的部委，你要之前熟悉询问下这个部委的工作情况，于是自己简略的有个构想就成，也别多伟大，简略的就行。

22.你步入师生会后的第一件事情会做哪些

23.你哪方面比较擅于？(口才、英语、体育方面优秀者优先探讨)

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音乐、体育、舞蹈、组织协调潜力、沟通抒发潜力、口才、写作等看你个人了。 #

24.你认为你在这个部委，还能负责哪方面的工作(工作潜力) #

25.在中学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作(其他部委有活动要过去搬椅子之类的)，你怎么看待

26.对于一项工作，你乐意个人完成还是团体合作

27.你不喜欢的人是何种模样的，假如部委内部出现你不喜欢的人，你怎么处理

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28.你中学阶段有没有兼任哪些职务，这种工作对你影响？你在做师生工作中遇到的令你难办的问题是哪些？

a.这些师生在笔试的时侯都说自己是班干，这是一个挺好的验证问题b.看是不是说谎，有没有实在有用的认识，测量其工作潜力)

这个问题主要是视察你有没有经验，假如中学阶段有兼任这些职务其实好，没有就回答没有，要不都会问你兼任的体验，以及对你的影响等等。倘若被看出是说谎，这么不但对你的印象不好，恐怕接下去的笔试也困难重重!

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29.说说你对@@部的认识？

这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，@@部不是一个组织学习的部委，它的主要职责是负责招人更看重你是否端庄，有脑子，自信，能独立举办和组织活动的潜力!回答这个问题就该拣自己在某些方面的特长，切不可有哪些说哪些，没有重点 #

30.如果此次失败了，你会怎么做(有无自我反省的态度)

31.你进师生会的目的是哪些？

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师生会是联系小学和朋友的纽带，是一个为朋友服务的机构，只是一个锻练自我呈现自我的平台。踏入师生会才能更好的发挥我的特长，为老师服务，并在工作中发觉我的不足，增加自己充实自己! #

32.聊聊你对师生会的理解和认识？

师生会的宗旨是全心全意的为老师服务，首先要用心的证明自己是来服务老师，使得在为你们服务的同时自己的潜力和认识也不断的增加，你的回答是共赢的，不会给人粗鲁的觉得。

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33.假如你进了师生会，如何处理好学习和工作学生会面试问题及回答，党员和师生的关系？

学院里的学习是多方面的，师生会就是一个值得我去学习的优秀群众，坚信在中学生会里我能更快的增加，也能更好的学习。这个问题很尖锐，才能不正面回答。是我的校长把我带入这个优秀的群众，首先我会很敬爱他，我坚信师生会的党员都有我值得学习的地方，我会很诚恳的向她们学习，并尽我的努力去完成师生会的工作。她们不可是我的上级，还是我的良师益友，我把它们当成我的学长和同学!

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34.聊聊你曾经组织或出席活动的经验和教训！

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对于这个问题不要乱吹，有经验谈经验，没有经验就聊聊你看到或看到过的一些失败的经验对自己的启发，切不可直接说没有，没有经历的人，会让人担心他的潜力和观察力。

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35.对你影响最深的一句话！

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假如你实在想不上去，就找一句比较精典的哪些老娘，孔子，道教等等的话都还能，其实你要理解着句话，能讲出道理来! #

36.对你影响最深的一个人！(回答的人必需要给你有很深的影响!)

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其实你回答的人必需要给你有很深的影响，但是在回答的时侯要表现出对此人的爱情!其实泪流满面，我就感觉就有点作了，上面的都是人精，谁看不下来你是装的啊!温情牌慎用!感人等等慎用! #

37.一场短跑赛事中，当最后经过你努力你超出了最后一个名，这么你是第几名？(无固定答案问题)

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我尽奋力的完成了赛事，无论结果怎样，我赶超了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的觉得，这类问题没固定答案，虽然就看你的反应怎么了 #

38.自己的异同点为什么？

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目的是在于检视人才是否适当，招聘者的真诚度等等，看招聘者有无好好剖析自己，在回答问题时，以特点作为主要诉求。 #

39.假如你没有选上，而是调到其它部委去，你会怎么做 #

40.你有哪些业余爱好？ #

业余爱好能在应当程度上反映招聘者的性格、观念、心态，这是应聘问该问题的主要成因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有这些世俗的、令人觉得不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则或许令口试官担心招聘者性格开朗。、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 #