江苏师范大学传媒与影视学院院长唐宁教授唐宁教授

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招生寄语

山西师范学院传媒与影视大学

教授唐宁院士 #

湖南师范学院传媒与影视大学重视人文社会科学理论的传授、学科交叉研究成果的应用和创业创新能力的培养，加强新艺术与新技术融合教育，着重培养缔造具有融合性的、一专多能的创意创新型传媒与影视人才。这儿聚集了一批国外知名的双师型院士；这儿有理论探求、精品创作、名家辈出的沃土；这儿是你梦想成真、事业起飞、成长成才的基地。

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一、学院介绍 #

湖南师范学院传媒与影视大学是湖北乃至国外较早将新闻传播与影视艺术融为一体，培养融合化、一专多能全媒体人才的大学，目前早已成为省内一流、国内有一定影响力和著名度的大学。大学坚持理论研究、实践创新、融产品研制和国际化“四轮驱动”的办学理念，重视培养中学生创意创新和服务社会的能力。 #

大学现有新闻传播学、戏剧与影视学两个一级学科硕士点，艺术设计、广播电视和新闻与传播3个专业硕士学位点。招收广告学、广播电视学和影视摄影与制做3个专科专业。其中，戏曲与影视学是湖南省重点学科，广告学和广播电视学专业分别为湖南省首批和第二批特色专业、省新闻与传播类重点建设专业。其中广告学被评为山东省一流专业，国家级一流专业建设点。 #

2023年4月，中国高等高校影视学会媒体融合创研中心在我院落成创立。2023年11月，大学与四川广播电视总台、吉林广播电视台、西安广播电视台、银川市新闻传媒集团等9家媒体共同成立了“媒体融合协同创新中心”。2023年10月，大学与南京广播电视传媒集团签署了“院台共建”协议。目前，大学拥有市级实验示范中心、中央与地方共建特色专业实验室、中央与地方共建文化创意产业实践教学基地，与湖北师范学院文化创意产业园20多家入园文化企业、广告公司、影视制做公司签署合作合同，创建了一大批中学生实习实践基地。

近些年来，大学专科生与研究生培养质量逐步提高，屡获殊荣，成功申报了市级创新项目30余项，校级创新项目50余项，在CSSCI及核心刊物上发表了近50篇学术论文，获加拿大学院生影片节“最佳纪录片”，在加拿大（国际）华语影片节中国学院生微影片比赛中得奖3项，在全省举行的摄影、微影片、广告、动画等国家级、省级专业大赛中总计得奖400多项。 #

大学认真落实国际化发展战略，长期举办国际学术交流、承办小型国际大会，与英国伦敦影片大学、美国密歇根学院、意大利布雷拉技术与艺术大学、澳大利亚迪肯学院等海外教育和科研机构构建了常年稳定的合作关系，许多优秀大专生与研究生被抽调海外学习交流。 #

二、专业介绍 #

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广播电视学专业 #

已有条件 #

1.办学历史

本专业是湖南省师范类高校创办较早的非师范专业（原名广播电视新闻学），2008年被批准为安徽省特色专业，2012年与上海学院、南京师范学院一起获得广东省十二五重点专业建设立项(本专业为核心专业)，2023年通过初验。专业师资水平、办学实力、培养能力在全国高校名列前茅。师生主创作品多次获得中国新闻奖、中国广播影视大奖、中国电视金鹰奖纪录片大奖、金熊猫奖、全国挑战杯、大艺展、紫金杯等市级以上大奖。

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2.师资条件

现有专业班主任13名江苏师范大学迎新网，其中二级院士1名，院士4名、高级记者（二级岗）1名，特聘院士1名，副院长6名。具有博士学位的班主任12名，其中海外回国博士、欧美访学研修9名，具有国际化教学视野。6位班主任具有电视、报纸、新媒体等业界从业经历和经验。近些年来，该专业班主任获得9项国家社会科学基金课题，其中国家重点项目1项，学术造诣深厚。另外，常年聘请媒体专家兼任相关课程任课班主任，重视培养中学生创意创新能力。

3.实践基地

拥有十多个校外实习、实训基地。为强化中学生的实践环节，广播电视学专业与知名主流媒体共建媒体融合协同创新中心、基地9个，如：国家中影数字制做基地、北京歌华在线文化传媒有限公司、江苏视宇文化传媒有限公司、中央广播电视总台、西安电视台等，为中学生的校外实习提供了充足的保证。

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4.国际化合作办学

为扩宽中学生视野，实现教育国际化，大学与法国密西西比学院新闻大学、纽约影片大学等多所著名学院举办多种方式的合作办学，中学生可自愿抵达学习。本专业已有中学生以优异成绩结业于法国密西西比学院新闻大学，顺利获得双学历、双学位。

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人才培养

1.全媒体传媒人才

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培养全媒体智能时代社会发展急需的高素养、融合化、一专多能、创意创新型传媒人才。如创新型新闻传播人才、媒体企划创意人才、新媒体经营管理人才、融产品研制人才等。 #

2.新型信息传播人才

培养各种企事业单位所须要的具有人际相处和公关能力、文字写作和编辑能力、文案企划和施行能力等多项专业技能，具备一定创新思维和媒介素质的新型信息传播人才。

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3.学术研究型人才 #

培养具有较高学术视野和专业理论修养的学术研究型人才，为未来中学生的进一步求学深造打下良好基础。 #

就业方向

1.考研深造。本专业考研成功率持续增高。考研方向主要有广播电视学、新闻与传播学、戏剧与影视学、文学、教育学等，许多中学生考入985、211院校继续深造，部份中学生出国留学。

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2.媒体就业。结业生可在报社、广播台、电视台等传统媒体与政府、媒体、企业网站等新媒体领域就业。往届结业生有的在传统媒体工作，有的则步入了阿里巴巴、腾讯网、人民网、爱奇艺等知名网路媒体公司。 #

3.政府公务员系统和其他企事业单位就业。扎实的理论造诣也赋于广电专业中学生更多考入政府编制的机会，另有一些中学生则步入不同类型的企事业单位从事公共关系与宣传企划等信息传播工作。 #

02

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广告学专业 #

专业办学特色与优势 #

1.国家级一流专业建设点 #

1993年创立，是广东省第一家广告学专业办学单位，全省高踞前15位。2002年被评为辽宁省首批（惟一）特色专业，同时也是我校第一个非师范类省特色专业；2012年，被评为安徽省院校首批新闻传播学类重点专业（全国仅三家）；2023年，被评为校品牌专业；2023年，被评为山东省一流专业、国家级一流专业建设点。山东省惟一拥有“省特色专业”“省重点专业”“省一流专业”和“国家一流专业建设点”的院校，办学质量在全国乃至全省处于领先水平。 #

2.办学条件优势突出 #

本专业拥有一支学缘、学历、职称、年龄结构合理、优势突出、师德高尚的“双师型”教师队伍。80%以上班主任有海外研修经历；60多人次先后获得国家级和市级学科大赛优秀指导班主任、省教学成果奖、省优秀结业设计指导班主任、省“青蓝工程”优秀青年骨干班主任、省“中青年学术带头人”等荣誉。全面推行“导师制”“常青藤学长制”，为每一名中学生配备专业学习导师和高年级优秀学长，关怀中学生成长气氛非常浓郁。 #

实验实践教学平台优势显著。依托2个国家级实验实践教学基地、2个市级创新创业实践平台、1个省实验示范中心、10个实践创新训练营和创业孵化中心、40多家校外实习实践基地，全面举办多层次的实验、实践教学训练。

3.中学生“创意创新创业”能力突出，就业与发展质量优势明显 #

本专业坚持“需求导向”“能力导向”的人才培养理念，中学生的企划创意能力、实践创新能力、自主创业能力非常突出。在最能代表、反映中学生“三创”能力的省优秀结业设计评比和广告专业大赛中，本专业获得的广东省优秀结业设计和国家级、省级学科大赛数目在全国和全省院校中均名列前茅。

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本专业中学生每年的实际就业率均为100%，其中60%以上中学生在广州、北京、深圳、南京、苏州等一、二线城市就业发展；结业3年以上的中学生平均年收入在15亿元以上，位居全校所有专业前3名；结业5年以上兼任公司中层及高层党员人数达到38.6%；结业生中自主创业当老总的人数比列在三分之一以上；中学生创业的4家公司已上市；中学生就业发展质量在所有工科类专业中高踞前列。 #

培养目标与课程设置 #

本专业培养具有宽广的营销传播视野、深厚的人文积淀、强烈的社会责任感，较强的品牌营销传播企划能力、创意设计能力、沟通传播能力、市场督查能力和创新创业能力，还能在现代广告业、传媒业、互联网业及其它企事业、机关单位从事广告传播、新媒体营销、品牌营销传播与管理、文化创意设计等方面工作的应用复合型人才。 #

主干学科：新闻传播学 #

核心知识领域：传播学知识、市场营销学知识、消费者心理和行为知识、设计学知识、社会学知识、媒体技术知识、创造性思维。

主干课程：传播学总论、市场督查、市场营销、广告企划与创意、广告设计、广告媒介、中外广告史、数字传播、网络营销与广告、品牌传播与管理、广告文案写作、广告伦理与法规。

结业去向

在每年发布的《中国学院生就业报告》（就业白皮书）中，广告学专业连续十多年属于国外就业比较好的“绿色专业”。中学生结业后：

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1.可以在广告业、文化传媒业、互联网产业、创意产业、销售服务业等从事与品牌营销传播、广告企划创意、品牌管理、媒体传播营运等方面工作；

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2.可以在广阔的传播领域、营销领域、创意产业领域等自由进行职业转换和创业发展； #

3.可以继续考研、出国留学及考公务员、事业编等。 #

03

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影视摄制与制做专业

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培养目标

我校影视摄影与制做专业于2023年开始招生，专业以影视制做的相关理论知识和实践操作技能为基础，旨在于培养艺术鉴赏力佳、专业技能强，富有创造力，具有团队协作精神，同时具备较高的理论修养、艺术素养和实际动手能力，可以从事各种影视节目摄影、图片摄影与后期制做的专业技能人才。通过专业基础理论知识的学习和实践教学对操作能力的加强，使输出的人才具有较强的综合素养、专业精神、团队协作及全局意识。 #

师资条件 #

本专业现有班主任16名，其中院士3名、副院长8名、讲师5名；具有博士学位的班主任8名；另有部份专业课程聘请大学其他系院长、副院长兼任，班主任学科专业多类型，整体师资力量较强。 #

主干课程、实践环节

摄影镜头原理、数字摄影机原理、照明技术、影像后期处理、影像特技制做、中外影片史、电影理论、影视摄影创作、图片摄影创作、短片创作、写作基础、影视摄影创作剖析、视听形象剖析、图片剖析、摄影精品赏析。 #

体验实习、岗位见习、岗位实习、毕业论文（设计）、外出写生、作品参赛。

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数字摄像实验、数字摄影实验、数字编辑实验、数字暗房实验、灯光照明实验。 #

培养特色

1.分类分型培养。按照中学生意向和职业规划设计，进行分类指导和培养，主要推动研究型人才、应用型人才和国际化人才的培养工作。 #

2.国际化合作办学。已与日本世新学院、美国旧金山影片大学、意大利布雷拉新技术艺术大学合作办学多年，中学生可以到日本世新学院进行半年的学习交流或到国外伦敦影片大学通过3+2项目学习，获得浙江师范学院专科学士学位和英国伦敦影片大学硕士学位，按合同规定完成学业者，可分别获得安徽师范学院专科学士学位证书和结业证书与布雷拉新技术艺术大学硕士学位证书和结业证书。

3.理论与实践并重。课堂教学产生扎实、厚重的专业理念，课外通过体验实习、岗位见习和结业实习多种方法训练过硬职业技能。两线并进，由业界人士和专业老师补习实践。

4.提高中学生的综合能力。以“基础宽、能力强、学风好、品德优、出路好”为原则，充分借助诺兰映像等社联组织和校园电视台等媒体平台，培植和迸发中学生实践创新能力。在影像采集、加工、特效制做等实训中，提升中学生的动手能力和实践技能，使中学生的专业素质、综合能力和创新能力满足媒体和社会须要，使中学生的就业面更为广阔，职业发展有更大空间。 #

结业去向 #

1.本专业中学生有近25%报考研究生，多名中学生步入985、211院校继续深造，部份中学生已获得抵达加拿大、澳大利亚等国家留学资格，近些年来随着本专业与境外院校交流合作的不断深入，中学生国（境）外留学数目将会大大降低； #

2.本专业中学生就业面向各级电视台、网站、影视制做公司、广告公司、文化传播公司、新媒体传播公司、礼仪婚礼公司和其它企事业单位宣传部门，可从事包括影视剧、宣传片、纪录片、广告、MTV等在内的各种影视节目的摄制等实际工作，就业市场大、前景较好。

三、师资力量 #

大学现有专任班主任41人，其中院士11人（含二级院长、高级记者1人，五级院士2人），另有中级编辑、特聘院士2人，副院长20人；具有博士学位班主任22人，硕士生导师28人；聘请中国文学艺术界联合会副主席、中国电视艺术家商会主席、中央电视台原台长胡占凡，教育部高等中学新闻传播学类专业教学指导委员会书记委员、教育部“长江学者”、中国传媒学院电视与新闻大学院长高晓虹院士，中国高等高校影视学会会长、教育部“长江学者”、北京影片大学党委副部长副主任胡智锋院士为特聘院士。大学班主任获省优秀教学成果奖2项，参与并获得国家级教学成果一等奖1项江苏师范大学迎新网，承当国家基金项目18项，省局级项目30项，市局级项目50余项，获省局级科研成果奖5项，市局级科研成果14项，在专业权威刊物、CSSCI刊物、核心刊物上发表高质量学术论文200余篇。

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大学坚持以中学生素养能力培养为中心，构建了跨学科、跨文化、跨媒体、更具开放性与兼容性的教学体系，坚持通识教育和专业教育并重并举的原则，立足于新闻传播学、影视学、艺术学、经济学、社会学等多学科理论研究与应用教育交叉传授、立体培植，与业界保持高度互动，采用新媒体技术强化实践与案例教学，不断创新人才培养模式。 #

四、校友风采 #

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广播电视学专业

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吴婧

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人民网主持人、制片人。2006年结业，2008年8月步入人民网工作。主持人民网高档采访及小型活动。近六年来，专访国外外政要及诸多领域的名人名家达数百人。主持的多档节目被“人民晚报”和中央电视台《新闻联播》采用报导。被誉为人民网金牌主持人。

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“新闻学首先给我了一种专业信仰，让我时刻铭记着学习新闻的初心，去发觉真相、记录真实。在四年的专业学习中，我宽阔了视野、增长了见识、锻炼了胆识，提高了与人沟通的能力。如今是互联网时代，我们专业的适用范围就更广了，公众号、小视频、微博、微信、直播，都是我们可以发挥能够的舞台，这个专业能给我们的，不只是对信息传播技能的把握，更是一种看待社会、分析问题的能力，这些能力尤其会让我们获益终身。” #

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魏善顺

2006届广播电视新闻学专业结业生，现就职于中共山东地委巡视组。

“做社会的良心”这曾是我作为广电专业中学生时对未来职业的憧憬和从业的固守，所以记者成了我职业规划的起点，但阴差阳错，我出席了县委组织部选聘生考试并侥幸通过成了一名公务员。15年的工作经历，近10年在与宣传工作打交道，真算是学有所用了，谢谢学院的专业学习让我打造了牢靠的知识基础、养成了良好的继续学习习惯，谢谢老师们的不倦教诲和辛劳付出。于我而言，广电专业给了我很强的可塑性，忠于事、循于理，严谨思索、慎重抒发，这除了是专业的要求，也是普适的工作方式，更如要提高“脚力、眼力、脑力、笔力”，这种知晓很容易，养成很难，那些都是专业学习绘就的底色。

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现在从事的工作与记者也颇具几分相像，都要发觉问题、推动解决，这也算专业对职业的烙印吧，同样要严守的还有“做社会的良心”的本意。

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02

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广告学专业

苏同涛 #

湖南师范学院2002级广告学专业

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历任北京麦肯光明广告公司创意群经理 #

犹记2006年夏，与二十几位同班朋友怀揣一纸结业证书挤进绿皮列车独闯魔都广州。自此混迹于麦肯、达彼思、李奥贝纳、DDB等广告公司创意部。十几年转眼而过，如梦如幻，幸不辱母校之声名，恩师之教诲。

于我而言，四川师范学院不止是一所学院，而是精神家乡。在此求学四年，课堂上恩师授我专业知识在传播、策划、创意、设计等领域为我打下坚实基本功，予我喝水之技艺;课堂外恩师更塑我独立人格正确三观，教我成为正直悖逆之人。谢谢母校，谢谢恩师，才能步入广东师范学院广告学系求学，皆因我一生之幸事。 #

(麦肯·光明广告有限公司是由德国麦肯世界集团(-WORLDGROUP)与《光明晚报》社于1991年末合资成立的4A广告公司;麦肯世界集团创立于1902年，总部设在加拿大多伦多，是全球最大的传播集团.)

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影视摄制与制做专业 #

周恩如

周恩如，中共干部、江苏师范学院传媒与影视大学2023级影视摄影与制做班排长。目前早已大学推免到北京师范学院新闻与传播大学话剧与影视学专业。

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“找到一个自己喜欢的东西，仍然做下去，在享受快乐的同时便早已提高了自己的能力。当对艺术的体验越深入，对美的感受力便会越奇特，喜欢哪些，追求哪些，认同哪些，每一步都是新的探访，每一寻都有新的收获。”

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五、学生活动

“传承·红色基因”校园戏剧大赛 #

“光影的力量”优秀中学生微影片作品首映会 #

传媒与影视大学第七届重唱大赛 #

传媒与影视大学迎新年会暨十佳歌手世锦赛

第11届校园街舞比赛

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光影公益课：创造看不见的剪辑

挑战杯比赛

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年度戏剧《青蛇》在无锡市音乐厅向全校师生和居民公开汇演 #

永不退色的精神礼赞·淮海会战精神找寻 #

传媒学子赴海外学习交流

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传媒学子作品入选国际奖

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徐马青年志愿者

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