新高考“3+1+2”模式中的赋分制

截止目前，全省31省（自治区、直辖市）除山西、西藏外，已全部加入新中考阵营，今后将采用“3+1+2”高考模式，总分为750分，这标志着第五批中考综合变革即将启动！

关于新中考，考生们自然有好多担心的问题，其中让人费解最多的要属“赋分制”了，虽然这将直接关系到自己的中考成绩，原先中学生可以考600分，赋分完以后弄成了590分，是不是整体排行就降了呀？对整体高招的投档有多少影响，这种疑虑困惑着无数的中学生父母。

因此，小编将给你们讲解新中考“3+1+2”模式中的赋分制，帮助新初一中学生及父母提早了解，同时为选科做打算！

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一、什么是“赋分制”？和选科有哪些关联？

“3”：是必考课目，分别是英语、数学、外语（含日语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语），每科满分均为150分；

“1”：是首选课目，要在数学和历史2门学科中选1门，每科满分均为100分，根据实际卷面分估算中考成绩； #

“2”：是再选课目，要在政治、地理、化学和生物4门学科中选2门，每科满分均为100分，这一部份的2门课目是根据赋分规则估算中考成绩。 #

这样中考总分为750分，总共有12种选科组合。

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“赋分制”最大的特征是，它并非对卷面成绩进行福分，而是结合卷面成绩和单科成绩排行进行赋分。简单来说就是和所有人比，按排行赋不同分值。

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当取消了文理分科以后，赋分制的最大优势在于平衡了政治、生物、化学和地理这五门课目之前存在的难度差别。中学生就能选择的组合好多，但每一科的难度大不相同，采用赋分制，可以提高中考的公正性。 #

除此之外，中学生的成绩进行了赋分以后，她们每科成绩本来的排位并不会改变，才能最大限度地保证中学生的成绩具有良好的分辨度。 #

二、赋分得分如何算？

1.固定的比列及对应的等级、赋分区间。 #

以实际出席该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低界定为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比列分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

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以上的5个等级及各等级对应的比列及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。 #

举两个反例。

例1：某学科原始分前15%的考生最高分为100分，最低分为95分，则该学科A等级的原始分区间为【100～95】。 #

已知A等级赋分区间为【100～86】分(固定不变)，也就是说，原始分【100～95】的考生为A等级，赋分后最终成绩为【100～86】分。

例2：某学科考试成绩最后2%的考生最高分为20分，最低分为5分，则该课目E等级的原始分区间为【20～5】。 #

已知E等级赋分区间为【40～30】分(固定不变)，也就是说，原始分【20～5】的考生为E等级，赋分后最终成绩为【40～30】分。

极端地讲，假定这个区间某考生原始分为5分，赋分后也能领到30分。所以前面的中考分数，不能用像先前那样直接参考往年的中考分数来评判哦

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2、赋分等级转换公式：

Y考生卷面分

Y2同等级考生卷面分的最大值

Y1同等级考生卷面分的最小值

X考生最终的实际赋分(转换分)

T1同等级考生赋分最小值

T2同等级考生赋分最大值

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举例:

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以B等级为例:T2=85，T1=71，设某同事卷面分为75分，处于B等级排序范围，且B等级考生的卷面分范围为82~61分，则估算如下：

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求得X=80，即考生卷面分为75分，经过赋分后为80分。 #

三、赋分制对考生有何影响

其实，无论赋分制如何公正，我们都不能够认的是，任何一种方法在发挥优势的同时，也会存在一些“缺陷”，也对考生引起不小的影响。

第一，学霸越集中的学科2024高考作文零分，普通中学生成为“炮灰”的可能性越大。 #

假如在一所中学中，选择数学学科的中学生好多，而且选择传统“理综”的人数也好多，那会出现一个问题，学霸之间的竞争会被赋分制拉开差别。 #

例如在一个班级中，你们的数学分数相差无几，可能差1-2分，但这只是原始分数，但赋分以后，可能差别都会很大。但是这只是学霸之间的差别，那普通中学生呢，赋分以后，很容易成为“炮灰”，分数会变得很低。

由此可见，在受欢迎的学科中，只有“顶级学霸”才能显现其分数，其他人很难脱颖而出。但是试卷越简单，赋分以后的差别都会越大。

第二、试卷难度越大，中学之间的差别都会越大，名校会抢占更多优势。 #

若果在中考当中，某一选科科目的难度降低，那从整体优势来看，名校中学生会占到更多的优势。

但是试卷难度越大，她们所显现下来的成绩都会越显著，对于一些中等偏下的中学而言，可能还会落后得比较显著。

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由此可见，中学生在选科时，不要盲目地选择“数理化”，由于在新中考的赋分制度下，普通中学生并不占优势，想要在中考中脱颖而出2024高考作文零分，选科方面，父母和中学生别忽视。

四、10大你关心的赋分常见问题

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04、有关赋分制的其他问题 #

问题1：中考选考课目可以晓得卷面的原始分数吗? #

中考公布的分数为赋分以后的分数。

问题2：赋分和选考人数有关吗?选考人数越多越容易被赋分?

考虑赋分诱因要重点注意以下几类情况︰学霸选考越集中，成为炮灰的可能性越大；试卷难易程度：试卷难度越简单，学霸区的炮灰都会越多。试卷越难，学霸越容易和其他人拉开差别，考上名校。赋分模式下，选择人数越多，赋分结果就越趋向合理,选择人数越少，碰巧性都会越大。总而言之，赋分制度下除了要求考生考虑自身的成绩，还要考虑本省其他竞争者的成绩。 #

问题3：赋分制下，假若某一门选考人数非常少如何办?

这一现象在首批试点的广东省有出现，采取的举措为设置最低保障基数，连任考人数多于“基数”时，则根据基数人数进行赋分。 #

问题4：新中考变革下，考生交白卷也有60分的成绩？

新中考变革采取赋分制,最高100分，最低30分，假如考生交白卷，实际卷面成绩0分，选课目成绩被排到E等级。这么在等级赋分后，任选课目每科最少也有30分会被记入总成绩，两门任选课目即60分。

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问题5：新中考变革，选择纯文组合，不仅专业选择受限，赋分会吃亏吗？

纯文组合的专业覆盖率过高,并且赋分的高低主要跟排行有关系，考生假如工科排行很靠前，也有被赋于高分的可能。 #

问题6：新中考有赋分，学院投档的分数线会提升好多吗？

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不一定，决定学院投档分数线的诱因是考生的录取人数,招生计划等诱因,新中考中尽管推行了赋分,并且是所有中学生都参与赋分，产生的中考总成绩是不影响投档分数线的。

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问题7：考生考多少分就能被赋满分？

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新中考变革选择等级赋分制，赋分主要看排行，考生排行在前1%，基本上都可以被赋于满分。

问题8：新中考施行赋分制，赋分制的合理之处彰显在哪? #

一是解决了选考课目之间分数不可比的问题；

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二是才能最大限度地保证考生的成绩具有良好的分辨度,满足院校人才选拔的需求。

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问题9：历史类考985211的分数，会比化学类的高吗？ #

影响考生赋分成绩的诱因包括中学生排行、选考中学生层次、学科及试题的难易程度、选考人数等。 #

问题10：选择小众学科，在赋分上是不是更占优势？

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赋分的高低主要受考生排行的影响，选考人数越多，赋分结果就越趋向合理,选择人数越少，碰巧性才会越大，小众学科选考的人数可能较少，而且能不能被赋于高分还是看考生的实际排行，是否有优势难以确切评判。 #