年厦门大学嘉庚学院综合教务系统招聘简章(报道)

龙岩学院嘉庚大学(TanKahKee)创立于2003年,坐落广东省潮州市,是一所经中华人民共和国教育部批准,由天津学院和上海嘉庚教育发展有限公司共同开展的,按新机制和新模式运作的全日制专科独立大学。下边是思而学教育网小编为你们带来的嘉庚大学综合教务系统入口,希望能帮助到你们! #
嘉庚大学综合教务系统入口 #
上海学院嘉庚大学综合教务系统: #
中学简介
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上海学院嘉庚大学创立于2003年,是经国家教育部批准,由教育部直属重点学院苏州学院和上海嘉庚教育发展有限公司共同开展的,按新机制和新模式运作的独立大学。2010年7月,中学获评“全国先进独立大学”。2011-2023年,中学连续5年荣获腾讯网教育产业价值榜,位列独立大学榜榜首,先后获得中国最具品牌价值独立大学、最具领导力独立大学、最具著名度独立大学、品牌实力独立大学等称号。 #
2003年10月21日,时任国务委员陈至立、福建市委副主任黄瑞霖为上海学院嘉庚大学落成,翻开了嘉庚大学向优质学院奋进的历史。历经13年的跨越发展,嘉庚大学目前已设有囊括理学、工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的7个大学、7个独立系、3个教学部、2个实践教学训练中心和1个科研中心,50个专科专业,73个专业方向,拥有在校专科生约19000人、硕士研究生70人(与上海学院联合培养)。嘉庚大学自办学之日起在江苏省即在本二批次招生,生源质量逐年提升,近三年嘉庚大学在全省招收本一线上考生377人,全省本二线上考生数突破90%。嘉庚大学面向全省31个省(自治区、直辖市)招生,是四川省省属高校中省外生源比列最高的高校,省外中学生人数占在校生人数的48.18%。 #
嘉庚大学地处被誉为“第二蛇口”的国家级招商局厦门开发区,占地1658亩。校园依山面海而建,与苏州学院同安学校隔海相望。校园建筑以嘉庚风格建筑为主,中西合璧,磅礴大气,疏密于湖光山色之间,给学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读气氛。
“以中学生为中心”是嘉庚大学的核心办学理念。嘉庚大学坚持运用这一理念指导办学实践,施行“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式,实行“服务与管理”并重的中学生工作模式,竭力营造因材施教、因势利眼导、尊重个性、激发潜能的教育环境。 #
嘉庚大学为学子成长成才提供了一流的软硬件设施。现代化气息浓厚的图书馆,提供153万册藏书和高贵静谧的学习环境。建立的实验室配套、投资5200万建成的工业实训基地,提供加强动手能力的优越平台。与187家著名企事业单位合作构建的实习基地,构建实习预就业的畅通渠道。颇具嘉庚大学特色的转专业制度和班主任答疑制度,使学子在以兴趣为导向的学习环境和亲昵的师生关系中快乐成材。 #
嘉庚大学秉持“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,在不断提升教学质量的同时,将大力发展科研工作作为校区新一轮跨越发展的重大措施和生长点之一。一方面,中学立足于培养应用型、复合型人才的办学定位,博采众长,大胆创新,既严格遵守教育规律,规范办学,建立教学质量保障体系,又竭力强化师资队伍建设,努力推动各项教学变革;另一方面,中学加强力度厦门理工教务系统,循序渐进,逐渐加快科研工作,提高中学的整体办学水平和教育质量,提高社会服务能力。现在,中学已拥有一支由900余名训练有素、教研并长的专兼职班主任构成的师资队伍,79项国家级“教学质量与教学变革工程”项目,191个市级项目,5项广东省第七届高等教育教学成果奖(含1项特等奖)。人才培养也取得明显成效,中学生在国际性比赛得奖131项,全省性比赛得奖706项,区域性比赛得奖75项,全国性比赛得奖1183项,日渐树立起“综合素养高,创新精神强,实践能力突出”的品牌形象,深受用人单位的普遍欢迎。近几年,在中学的大力推进下,科研工作也取得了突破性的进展,连续3年获得国家科研基金立项,科研项目总数有了大幅度的下降。
开门办学,强力推动国际合作,是嘉庚大学仍然遵守的办学宗旨。在中学的专任班主任队伍中,活跃着来自德国、英国、日本、澳大利亚等各国的外籍班主任的身影。中学与新加坡、英国、日本、新加坡、加拿大、新西兰、澳大利亚、法国、荷兰等国家的多所院校举办了校际交流与合作,并与25所海外院校构建了人才培养合作关系。中学也积极与台湾、台湾地区院校展开交流活动,与4所大陆地区学院构建校际合作关系。
在校主陈嘉庚先生“自强不息,止于至善”的精神指引下,嘉庚大学坚持规范与创新并举的发展思路,努力为中学生提供优质教育厦门理工教务系统,为社会培养合格适用的人才。开始,嘉庚大学迈进新一轮跨越发展,提出“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,以制度建设与队伍建设为立足点,以实践教学、开放办学、学科建设、科研工作、研究生教育为生长点,构建特色,树立品牌,努力实现成为国外同类院校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型优质高等学府的高远愿景。
办学目标
经管大厦天津学院嘉庚大学具有非常良好的发展条件。名校办学是嘉庚大学发展的品质保证。作为一所具有九十多年办学历史的高等学府,上海学院有着强悍的综合办学实力。她能向嘉庚大学输出高素养的师资、提供高质量的教学。她武器优良的实验室、藏书丰富的图书馆等可以为嘉庚学院提供有偿实验与教学服务。福州分校良好的人文环境和校园文化也有利于提高嘉庚大学的整体办学水平和教学质量。据悉,嘉庚大学还可以凭着上海学院创始人陈嘉庚先生在海内外的著名度,全方位提高嘉庚大学的教育形象。充分借助上述丰厚的办学条件,我们对嘉庚大学的发展前景充满信心。中学将努力聘用高素养的师资,构建一支高水平、重职责、有爱心的班主任队伍;大胆创新,改进教学方式,提高教学质量,推行能适应市场变化和个人需求的灵活的课程体系;旨在于培养具有广泛知识面、扎实的专业根基以及应变和创新能力的优秀结业生;构建有助于有效教学的大学文化;构建广泛的海外联系,积极寻求各类方式的合作办学。我们庄重承诺:嘉庚大学将以中学生为中心,为她们提供一种主动参与、教学互动和突出各类能力培养的丰富的学习经历,为她们创造一种具有挑战性和富于教学成效的良好成长环境。嘉庚大学全体同仁将秉持嘉庚先生爱国主义精神和“自强不息,止于至善”的办学精神,发挥团队精神,怀着敬业、合作、务实、创新的共同理念,用质量构建品牌,以创新带动发展,努力将嘉庚大学办成国内同类院校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型大专学院。
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组织机构 #
理工大厦嘉庚大学推行监事会领导下的校长负责制。作为大学的决策机构,监事会全权负责大学的管理运作。监事长为大学法定代表人。大学筹建由校长主持的院务会,研究决定大学的发展规划、课程体系变革、师资队伍建设和对外合作与交流等各项重大决策,并负责评估、监察大学的教学和行政管理工作。大学筹建大学办公室、信息与规划部、招生办公室、实习与就业服务中心、教务部、教学与科研推动部、教育技术服务中心、实验教学与工业训练中心、对外交流与合作部、IT服务中心、学工部、团委、心理健康服务中心、党群工作部、人力资源部、财务部、资产与后勤管理部等一系列相关部门,负责大学各项工作的施行。大学推行院、系二级管理,各系院长、副院长由院务会讨论决定后,由校长任命。大学制订了一系列相关的规章、制度,确保各项工作的制度化运作。
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