云南玉溪衡水实验中学开学，是合作办学的一个缩影

云南玉溪衡水实验中学开学仪式上，河北衡水中学副校长王建勇称，玉溪乃人民音乐家聂耳家乡呀，置身扎根于这么一片有着深厚人文底蕴的土地之上，我们会把优质教育资源朝着更深层次、更宽领域去奋力推进，进而为云南基础教育发展奉献出更大的力量呢。

9月1日，云南玉溪衡水实验中学迎来开学之际，它是云南长水教育集团引入河北衡水中学后，于云南所设立的第6个校区。云南衡水实验中学在健康方面的有序发展，以及在成功办学路径上的探索成果，同样是云南在推进开放办学、致力于合作办学进程中的一个具体体现。 #

推动优质教育总量新增长

在2014年3月24那日，存在一所名为云南衡水实验中学的学校，它是由在云南这片土地生长起来的长水教育集团，跟河北衡水中学合作而创办的。从这时候开始，河北衡水中学那先进的办学模式，还有质优的管理理念、教育教学思想，首次被以一种系统性、全方位的方式引入到云南那块地方了。 #

按《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 - 2023年）》所提，要深化办学体制改革，以健全那种政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样且充满生机活力的办学体制，进而形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局，依此精神，云南衡水实验中学分校已覆盖云南多个州市 。 #

在过去的三年时间里，云南衡水实验中学全方位地贯彻落实河北衡水中学那先进的办学指导思想，以及教育教学理念，其办学所取得的成绩渐趋显著地呈现出来，满足了该区域人民群众多种层次、多样形式的教育需求，激发了云南基础教育朝着更好方向发展的活力，从而赢得了学生、家长以及社会各界的称赞和好评 。

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截至二零一六年年末，云南衡水实验中学在校学生数量达成增长超过百分之百，优质生源人数增长超过百分之二百。尤其值得提及的是，该校主动投身于“教育扶贫”以及扶持相关薄弱学校发展，为促使区域优质教育资源总量得以增加发挥出了积极的功效，。 #

合作办学推动均衡发展 #

云南衡水实验中学的发展路径，符合国家的如下宏观要求：改进非义务教育公共服务提供方式，完善优惠政策，鼓励公平竞争，引导社会资金以多种方式进入教育领域 。

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教育专家称，近些年来，云南各级党委以及政府，于支持民办教育的发展这个方面，有着新的思路，还有新的站位，并且有新的举措，云南省的民办教育，为此变成了教育事业发展进程里重要的增长点，给促进地方教育的改革，为推动地方的社会经济发展，添加了新型劲力源头。

在近些年以来，云南昆明当地政府，以及曲靖当地政府，还有玉溪当地政府等各地方政府，将发展民办教育视作重要工作职责，并引导社会力量，运用自主举办、共同举办等多种不同形式，去兴办教育，进而构建起了民办学校体制机制创新以及育人模式的全新格局。借助合作办学途径，增添了优质教育资源供给能力，达成了从低水平供需平衡朝着高水平供需平衡的跃升。 #

“教育公平”进一步彰显 #

注重机会公平，创新教育基本公共服务供给方式的做法，将教育公平当作教育改革发展重中之重，并更突出教育的公益性与普惠性，还要合理配置教育资源……于《云南省教育事业发展“十三五”规划》而言，从促进增加教育有效供给，增强教育发展动力，扩大优质教育资源覆盖，提升教育治理水平等多个方面提出了要求 。 #

今年，昆明市围绕《云南省教育事业发展“十三五”规划》，进一步完善相关政策，这些政策旨在促进民办学校发展，云南衡水实验中学等一批重点民办学校，获得了第一批次招生政策扶持，还获得了第二批次招生政策扶持。 #

相同的是呢，玉溪市加快推进“科教创新城”建设进程，目的是塑造玉溪基础教育的名片，以此来服务科教创新发展战略。在9月1日的时候，玉溪市委书记罗应光、市人大常委会主任李洪云等主要领导去到云南玉溪衡水实验中学进行调研，并且开展指导工作。

这天，云南玉溪的衡水实验中学按时开学了，它是红塔区政府跟长水教育集团合作，引入衡水中学优质教育资源创建的高中学校，有着政府办学的普惠性以及公益性。玉溪市委常委兼副市长尚建华在受市委书记罗应光和市政府市长张德华委托致辞时讲了这番话。

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尚建华讲道，长水教育集团身为云南教育界品牌资源的整合者，同时也是运营者，期望长水教育能把河北衡水中学中的先进办学理念带进玉溪。并且，将其优秀师资力量引入玉溪，还把科学的管理措施引入玉溪，进而把玉溪衡水中学打造成全市示范的一流中学。使其在全省处于领先地位，让更多初中毕业生得以拥有上优质高中的机会。同时，培养出更多重点大学学子，为玉溪培育更多优秀人才 。

更多孩子同享优质教育 #

云南特别需补足山区、贫困地区以及民族地区的教育发展方面的不足，使得更多的孩子拥有得到相同教育、优质教育资源的权益。

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中国教育科学研究院的研究员储朝晖讲，云南的教育那种窘迫的状况正在发生改变，依靠着合作办学以及集团化办学，云南出现了一批不错的学校，还有一些不错的做法，以及一些不错的经验，这是凭借以开放的眼光去办教育而显示出来的结果。

储朝晖持有这样的观点，即像河北衡水中学这类具有品牌效应的学校，在云南开设分校，这属于推动云南基础教育进步的一种具备成效的手段，而从中受益的是数量众多的人民群众。 。 #

在近些年当中，云南衡水实验中学先后于昆明市寻甸回族彝族自治县创建教育帮扶示范点，为迪庆藏族自治州特意开办“藏族高中班”曲靖衡水实验中学，针对保山市施甸县木老元布朗族彝族乡民族小学的师生开展捐资助学行动，让云南更多贫困地区、民族地区以及边远山区的孩子受到了惠及。 #

知晓情况是，在“十二五”期间这个时段里，云南对于开放办学以及合作办学所投入的力度呈现出加大态势，其步伐也加快了起来曲靖衡水实验中学，在教育供给能力方面，在服务能力方面，于教育综合水平层面，在教育质量方面，还有教育公平与和谐发展这些方面均取得了新的实际成效。特别是政府公共财政针对民办教育的扶持政策进一步走向健全状态，凭借合作办学模式的民办学校在依法办学以及教学管理职责方面进一步得以增强，民办学校的发展态势愈发良好，群众从其中切实感受到了更多的实惠。