11月28日‘蜀戏新韵’在成都市第二十中学校高中部启幕

11月28日，在成都市第二十中学校（高中部），“蜀戏新韵”2025成都市第十一届中小学生戏曲成果展演活动启幕啦，出现这个情况的时候，是伴随着铿锵的川剧锣鼓声的情况哟。 #

这场艺术盛宴，是由成都市教育局、成都市委宣传部主办的。它汇聚了全市14所中小学，还有成都市青少年宫、成都市教师舞蹈团队以及戏曲艺术名家团队。它精选了17个精品节目，这些节目涵盖川剧、京剧、昆曲、清音、戏曲舞蹈等多种艺术形式，生动诠释着成都这座千年戏曲重镇，是怎样让传统文化在青春血脉中奔涌不息的。

千年川韵谱新篇 梨园新苗竞绽放?

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“蜀戏新韵”作为成都着重精心打造而成的文化品牌，紧密关联“传承·创新·育人”理念，不断持续推动戏曲进入课堂，推动戏曲进入社团，推动戏曲进入活动，从川剧慕课在线上的普及，到百校联演在舞台上的实践，再到非遗大师课由亲身进行传艺，成都校园里的戏曲美育教育如春天的潮水般涌动发展。 #

历经先秦“巴渝舞”那古朴的韵律，穿越唐代“蜀戏冠天下”那般辉煌的盛景；直至清乾隆年间五种声腔实现完美融合，而川剧当作中华文化的那颗尤为璀璨夺目的明珠，于新时代时绽放迸发更耀眼的光芒。有着婉转绮丽的唱腔，具备精妙绝伦的“四功五法”，还有变脸、吐火、水袖功等令人惊艳的绝技，经少年们进行演绎从而勾勒描绘出蜀地民俗风情与文化脉络全新的画卷。 #

?四篇章精彩纷呈 守正创新展风华?

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此次展演别出心裁地划分成四个篇章，分别是“校园春色”，“梅韵馨香”，“百花竞艳”以及“川韵流芳” ，这既展现了对于传统经典带着敬重的传承，又凸显出在跨界融合方面那种大胆的创新。 #

《逛成都》是成都市泉水路小学在“校园春色”篇章里带来的金钱板，它借助传统艺术形式展示成都人文历史和城市风貌。孩子们把金钱板的“打、说、唱、演”相融合，用竹板敲出节奏并以四川方言说唱，将金沙、草堂、武侯祠、文殊院等文化地标串联起来 ，让千载文明在童声吟唱里焕发出新意。而新都区香城小学的川剧《孙悟空三打白骨精》，巧妙地融入了川剧唱的技艺，还融入了做的技艺，也融入了念的技艺，更融入了打的技艺，通过三打这一幕结构，接着是逐徒这一幕结构，然后是三变这一幕结构，再就是救师这一幕结构，最后是西行这一幕结构，运用川剧绝技变脸突显角色性格，既保留西游精髓又契合现代审美。 #

以梅花为戏曲代名词的“梅花奖”，是中国戏剧的最高奖项，“梅韵馨香”篇章着重于川剧经典的创造性转化。其中，彭州市隆丰小学所表演的川剧《花木兰》，严格依照川剧“四功五法”艺术规范，小演员们凭借精妙唱腔展现川剧音乐魅力，借助优美身段将花木兰的英勇柔美演绎得十分到位，该作品依据孝道、忠诚、英勇等主题，生动诠释了中华民族的传统美，德。值得一提的是成都市第二十中学校，彭州市隆丰小学的周嘉树同学，曾参与“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动并获奖，北新实验小学的周嘉树同学，也曾参与该活动并获奖，天府路小学的周嘉树同学，同样参与了此活动并获奖成都市第二十中学校，成都市教育科学研究院附属学校的周嘉树同学，也参与了“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动且获奖，这些都见证着成都戏曲教育的扎实成效。 #

?文化自信植心田 薪火相传向未来?

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“百花竞艳”篇章里，成都市青少年宫呈上的戏剧串烧《五女学戏》，创新地融合了昆曲、京剧、川剧、越剧、黄梅戏这五大剧种，七个经典选段在同台进行竞秀，呈现出青少年竞相学习戏曲、校园戏曲氛围中百花齐放的生动场景。成都东城根街小学与中国戏剧梅花奖获得者刘露共同联袂献演的京剧《贵妃醉酒》，凭借细腻表演以及优美唱腔展现杨贵妃从期盼到失落的复杂心境，充分尽显梅派艺术风华。 #

此次演出中，压轴的篇章名为“川韵流芳”，它凭借川剧戏歌《川流不息》，成功地把演出推向了高潮。这首原创戏歌，是由荣获中国戏剧梅花奖“二度梅”的刘芸领衔，还有两位梅花奖得主，并且带着他们各自的孩子，共同联袂进行演绎的。它唱出了“唐三千宋八百演不完的三列国”所蕴含的戏曲底蕴，也道出了“代代川人凭志气底气骨气圆梦想”这般的时代强音。在其歌词里，有着“浣花溪边走一走，锦水之畔游一游。青城山上明月有，金沙杜甫伴武侯”这样的描写，通过这些描写，巧妙地将成都深厚的文化积淀串联了起来。 #

校园之中戏曲进，其润无声悄发生；蜀地之戏传新韵，恰是青春正当时。展演于掌声如雷里谢幕告终，然而戏曲的种子已深深在校园扎下根。这场艺术盛宴不单单是一回精彩的演出，更是天府文化于少年血液里的延续，是文化自信星火在新生代群体中形成燎原之势。三千首唐时之戏，八百篇宋代之词，似断似续未断绝；一城有着蜀地韵味，满场皆是新颖之声，不断传承不停息——这恰恰就是“蜀戏新韵”最为动人的时代呈现写照。（莫正平 潘欢欢 文/图） #