高二决定高三命运？中等生逆袭关键年，别再等来日方长了

高二学生最爱的一句话是：“等我高三再拼命。” #

听讲着似蛮励志，实则挺危险，由于待你真正抵达高三时，那拼命之事已然被旁人预先做完了。

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高二这年，表面风平浪静，暗地里却在分流。 #

有的人着手使劲，有的人开始安于现状，有的人成天叫嚷着“未来的日子还长着呢”。然而，那个所谓的“未来的日子”呀，始终都未曾降临。你大概会认为自身成绩处于中等水平，是那种“既考不到顶尖，也不至于很差”的稳定类型的选手。 #

可高二，就是打破这种“稳定”的一年。 #

一个人能不能从中等跳到优等，命运基本在这一年拐了个弯。

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一、看似平常的一年，暗藏所有的机会 #

高二的课本就像一场升级打怪。 #

高一是奠定基础的阶段，高三是比拼意志的时期，高二处于两者之间，既要具备一定的头脑，又得带有几分强硬的劲头，数学开始演变成综合性的题目集合，物理增添了电磁感应那些玄之又玄的符号，化学踏入有机结构的复杂领域，语文作文的逻辑也开始注重“立意深刻” 。

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很多人从这时掉队，也有人从这时起飞。

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为什么？因为差距还没完全固化。 #

高一那些所谓“聪明孩子”拉开差距的趋势并不彻底，高三那些“题海战士”冲刺的行动尚未展开。高二是唯一存在这样一种可能的时间段，即能够缓缓地去弥补，稳稳地去追赶，悄悄地实现反超。它宛如一个临时的休息站点，先到达的人正在喘息，而后到达的人依旧有机会追赶上 。

你要是再磨蹭，等高三的汽笛一响，只能在后面吃灰。 #

还有个现实问题。

高二时的心态恰好处于成熟状态，你此刻已不再是那个每日叫嚷着“作业众多”的新生了就连你也开始清楚地知晓，高考并非是家长所期望达成的梦想，而是完全属于你自身的命运走向所系之事。

懂得焦虑，是成长的开始。

会焦虑，还能学进去，就是逆袭的开端。 #

二、逆袭的本质，不是“拼命”，是“清醒” #

很多中等生努力方式很奇怪。 #

一感到焦虑便赶忙去买资料，一心想着考好就开始拼命地刷题，一不小心之间竟然又觉得困乏了。努力的模样好似只是在做表面功夫，疲惫的感受也显得颇为真切。然而成绩呢，却丝毫没有变动，依旧维持原样 。 #

逆袭真正靠的，是清醒的自我管理。

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目标是需要存在的，然而却绝不能够飘忽不定；计划应当细致入微，可又绝不能死板呆滞。最为聪慧的学生，并非是那种声称“我想要考上北京大学”的，反而应该是表述“我在数学这一学科上要提高二十分钟”的。目标被拆解得分越小，达成的可实现性就会越高。 #

每天看得见一点进步，精神状态就能撑下去。

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极多的人进行学习计划的书写时，那种情景仿若写论文一般，其日程细致至将每日由早到晚每一分钟都予以安排，然而呢，早上的第一节课便遭遇了全盘失败的状况，紧接着下午本应开展的“背单词环节”，却径直演变成了“午睡环节”，所以呀，千万别过度拘泥于形式主义，只需列出简简单单的三五件小事，确保能够达成即可。

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比如今天整理十道错题，背三十个单词，复盘一次函数题。 #

完成一项划掉一项，小小成就感，能救命。

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还有一个真相：大多数中等生不是不会，而是忘得快。

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学习此项行为，其内在实质如同“复读机”一般，每日都需去不断进行重复性回复盘，持续加以反复性仔细琢磨思量，一直到那些知识要点能够在脑海之中自行弹出显现出来为止。

你的见过那种，理科卷子拿到手，就思路清晰的学生吗那个，可不是天赋哟，是他们的“错题记忆力”，已经形成条件反射啦。 #

三、学不会没关系，怕错才可怕

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中等生最大的问题，不是笨，是怕。 #

害怕询问问题会显得丢人现眼，担心尝试新方法会造成时间的无端浪费，惧怕一旦考试成绩不理想就会遭致父母长长地叹气。于是乎，他们始终停滞在安全区域之内，仅仅去做自己已然会做的那一部分内容， 。

高二其实给了你充足的“试错空间”。 #

此刻所犯的错，成本极其低。若错了，还能够改正，改完之后还未到没有机会的地步。等到高三之时，时间仿若沙子那般从指缝间溜走，就连后悔的空间都不存在了。 #

若当下做一份试卷高三最后一个月逆袭，出现二十处错误，这被称之为“学习中” ，高三阶段做一张卷子仅错两道题，便称作“崩盘” 。

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别怕丢人。

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真正有着聪慧头脑的学生，是那种持续将错误进行“拆解剖析”的人。错题本绝非仅仅作为一种摆设而存在，它实则是一件有力的武器。错题需要一遍又一遍地去做，一直到即便在半夜做梦梦到那道题目时，都能够清清楚楚知晓答案为止。 #

有个中等生，我曾见过，极为狠厉，期中考时，成绩全班倒数，然而，半年之后呢，名次却进了前十，其成功的秘诀并不复杂，就是每次做错题目后，都会认真写上错因高三最后一个月逆袭，而且每周会进行一番复盘，如此这般。 #

被自己骂出来的进步，比任何鼓励都真实。 #

四、成绩翻盘靠心态，心态稳定靠节奏 #

如果你真想逆袭，先稳住节奏。

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不要再怀揣那种，那种“今晚熬夜背诵八百个单词，从而明天蜕变成学霸”的不切实际幻想。学习属于累积性质的活动呀，怎么会存在那种迅速达成学好后果的法门呢。这状况呢，类似健身一样呀，你今个进行深蹲两百回这么个行为，到了明天呢，仅仅就会导致腰酸腿疼这种情况出现，而不会马上就长出肌肉来的。 #

遇到瓶颈期时，不用惊慌。 #

那属于成长的正常曲线范畴，成绩并非朝着线性方向上涨，它呈现出波浪形状，在前期你投入大量时间去复习，然而成绩却并未提升，这表明知识在你的头脑之中尚且处于“沉淀”态势，经过一段时间后会忽然间领悟，成绩便会产生跳跃 。 #

这个规律，十年如一日。

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要是懂得给自己来一番别别扭扭的“积极内耗”，就可以了。别人考出了还不错的成绩，你羡慕一下是无妨的，只是千万不要焦虑过分。焦虑这种情绪纯属浪费时间。你真正所需要去做的，是紧紧将目光锁定在自己的进步曲线上。 #

上次英语少错三道阅读，数学少扣五分，这就是胜利。 #

五、逆袭的秘密，藏在生活的缝隙里 #

很多人以为逆袭靠大动作，其实全是小习惯。 #

清晨之际，每日都花十五分去背单词，这比临近考试时突击一整晚，效果要更好。每一日课后，都去复盘一章内容，这比到了周末才临时抱佛脚，要更为靠谱。学习最害怕的并非是懒惰，而是中断 。 #

一旦断了，你的“学习肌肉”会萎缩。 #

在高二这个具有黄金特性的时期，依靠的是“稳定”情况。这种稳定涵盖了作息方面的稳定，心态方面秉持的稳定，以及节奏上呈现出的稳定。有同学问我怎样才能够做到稳，答案很简单，那就是不追求爆发式的进展，仅仅只求能够持续不断。要是能够做到每天看书1小时，那就不要去追求5小时的阅读量。要是能够坚持一周进行复盘，那就不要幻想能够一夜之间成为大神。 #

进步这件事，是长期主义的浪漫。 #

所以说高二，是普通学生最有戏的一年。

刚步入高一那会的那种懵懂状态已然消逝不见，而高三阶段会面临的压力目前还尚未到来，你当下存在着时间，而且也拥有着机会，关键就在于你内心是否愿意去开启开端。

别说“等高三再去拼”这样的话，也别去幻想“一个月实现翻盘”这种事。逆袭从来不是依靠激情，逆袭靠的是持续的清醒状态。每天都要认真那么一点儿，计划要细致那么一点儿，错题复盘要足够彻底那么一点儿。

不求惊天动地，只求稳扎稳打。 #

牢记这么一句话：高考究竟是成功还是失败，并非取决于高三阶段，而是在于高二时期是否能够做到自律。当其他人都在忙着焦虑不安的时候，你却在忙着进行知识的积累。当别人都在抱怨承受的压力之时留学之路，你却在静静地进行复盘 。

等转过一年再转回去看，你会发觉自身早就并非“中等水平的学生”，而是那一个暗暗实现逆袭，最终笑得最为稳重的人。

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