2024年青海中小学教师招聘计划确定，附招聘范围及程序等

根据《二零二四年全省事业单位人员招聘工作方案》，今年，青海省中小学当中，含特殊教育学校、幼儿园教师，下同，面向社会公开招聘教师的计划已经确定，招聘岗位一共有两千七百一十七个，具体招聘计划详见附件一至九、此次公开招聘不涵盖各学校也就是幼儿园引进高层次、紧缺人才、公费师范生的岗位计划，现将有关事项公告如下 。 #

一、招聘范围 #

此次全省开展的公办中小学教师公开招聘，其范围划分情况是怎样的呢，分别是面向全国范围，面向全省范围，以及面向本州范围。全省范围招聘岗位，报考生源含本省户籍，本省生源也行，本省院校毕业生也可，还有在本省服务的“三支一扶”计划等三类基层项目高校毕业生，本省临聘教师，应由本省安置的退役士兵含在我省服役期满的退役士兵；本州范围招聘岗位，报考生源有本州户籍，本州生源也成，本州院校毕业生也可以，在本州服务的“三支一扶”计划等三类基层项目高校毕业生，本州临聘教师，应由本州安置的退役士兵含在本州服役期满的退役士兵。此次招聘每人限报1个岗位。 #

二、招聘程序

#

此次公开招聘，先是发布招聘公告，接着进行网上报名和资格审查，之后开展笔试，再进行现场资格审查，然后是面试，之后安排体检，接着进行考察（政审），进而公示，最后办理聘用手续，这些程序依次推进。

三、报名方式和时间 #

这次招聘的报名阶段，采取网上报名的形式，同时进行网上资格审查，还有网上缴费，准考证呢则是通过网上下载打印来获取。报考人员需要登录青海省教育考试网，进入招考数字服务大厅里面的“教师招聘考试”栏目，或者点击（青海省教师招聘报名系统）这个链接去报名，要如实把有关信息提交上去，以此完成注册以及报名的相关工作。要是报名之后，没有在规定的时间内去缴费确认，那就会被视作自动放弃。

#

网上报名时间：2024年3月27日9时—3月31日18时 #

网上修改信息时间：2024年3月27日9时—4月1日12时

#

网上审核时间：2024年3月27日9时—4月1日18时 #

时间段是网上缴费的时间，这个时间段是，2024年3月27日9时开始，一直到4月1日23时30分结束 。 #

网上调剂时间：2024年4月2日9时—18时

#

打印准考证时间：2024年4月15日9时—4月20日

#

（二）在网上报名结束之后，要是招聘岗位数和报名审核通过缴费人数没办法达到1:3的比例，那就由用人单位以及主管部门依据岗位需求状况来决定是不是取消（或者核减）该岗位的招聘计划。要是定向招聘岗位达不到1:3的比例或者没有人报考，就会调整为非定向招聘岗位。要是取消了招聘岗位，必须在4月2日9时到18时去改报其他符合条件的岗位，要是不按时改报就按自动放弃来处理，并且退还报名费。请考生随时留意并让预留电话保持畅通。青海省教育考试网会公示被取消或者核减的招聘岗位信息，但凡保留招聘计划的，会正常开展考试。

#

四、笔试考试时间及内容

（一）考生要参与全省统一安排组织的笔试，笔试时间初步设定在2024年4月20日，也就是星期六，而具体的考试时间以及地点是以准考证作为依据的。笔试科目有《教师综合素质》，还有《学科专业素养》，以及《职业能力倾向测验》这三门科目，其中，《教师综合素质》《学科专业素养》的考试内容参照2023年2月27日在青海省教育厅门户网站（）、青海省教育考试网公布的考试大纲，《职业能力倾向测验》又划分为中学教师类和小学教师类，报考学前教育岗位的考生要参加小学教师类考试，这三科满分都是150分，它们分别在笔试成绩里占25%、50%、25%，而笔试和面试成绩在总成绩里各占50% 。进入面试人员根据笔试成绩高低，按招聘岗位1︰3的比例确定。 #

若笔试单科存在缺考情况，或者成绩无效，又或者成绩呈现为零分，那么便会取消招聘资格。笔试成绩、面试成绩以及考试总成绩，这三者均要保留两位小数。笔试成绩计划在5月10日之前予以公布，当笔试成绩发布之后，要自行在网上进行截图留存，等到笔试成绩复核结束以后，将不再提供成绩查询以及证明服务。成绩复核的时间是从成绩公布之日开始计算，为期三个工作日，需要本人携带《成绩复核申请表》、准考证、身份证，前往本人所报考的区(市州)教育考试部门去申请成绩复核，要是逾期则不再予以受理(成绩复核申请表详见附件10)。

#

其笔试成绩的计算公式为，笔试成绩等于，先将《教师综合素质》乘以百分之二十五，再加上《学科专业素养》乘以百分之五十，接着加上《职业能力倾向测验》乘以百分之二十五，然后用所得结果除以一点五，之后再加上政策加分 。 #

（二）若报考英语教师岗位，那么《学科专业素养》这一科目必须要用英文来答题，而其余的笔试科目，全都必须使用国家通用语言文字进行答题。

#

（三）设定笔试最低分数线，招聘岗位数跟进入现场资格审查人数比例若为1︰1（或者不足1︰1），那么笔试成绩必须达到最低分数线才可进入下一环节，笔试成绩最低分数线依据本市（州）、省直单位同类岗位（同类即所测试的《教师综合素质》科目相同2024年青海考研考试，并且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位）进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩作为标准来设定。

#

针对其它岗位存在需要递补情况的人员，要是其并未达到同类岗位笔试所要求的成绩合格分数线，那么便不会进行再次递补了。 #

五、现场资格审查 #

青海省教育考试网会公布笔试成绩。依据招聘岗位与面试人员1︰3的比例，确定能够进入现场资格审查的人员名单。最后一名总成绩并列情况下的人员，也可以同样进入。

#

教师资格审查，市州中小学教师招聘现场资格审查，是由各市州教育行政部门负责的；对于省直中小学教师招聘现场资格审查，是由各主管部门或用人单位负责的，这主要是要审查考生的一些材料真实性，其中包括身份证、户籍、毕业证件、，教师资格、机关事业单位在职人员同意报考的证明以及岗位所需的其他资格证件等材料，定向招聘岗位，得要对相关证件材料进行审核；资格审查结束之后，进入面试的人员名单会在青海省教育考试网公布。 #

招聘过程当中，资格审查会贯穿始终，于任何一个环节之处，一旦发现不符合资格条件的人，其招聘资格将会随时被取消。 #

六、面试及总成绩公布 #

市州以及其所属的县（市、区、行委）学校，公开招聘教师时的面试工作，是由市州教育行政部门来组织实施的。省直中小学的面试工作，是由用人单位以及其主管部门组织实施的。面试这一行为，可以采用说课或者试讲的方式，也能够采用“解题+讲解+答辩”这样一种方式。体育、音乐、美术、信息技术等学科，还有幼儿园教师的面试，能够采用“技能展示+讲解+答辩”的方式。仅在招聘岗位数同参加面试人数的比值小于1比3的情形下，才会遵照用人单位所明确的合格标准来执行，要是用人单位未曾予以明确，那么用人单位将会于面试通知里进行明确，一旦达不到合格标准便会取消招聘资格。面试的总分是100分。 #

(二)考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

（三）若报考英语教师岗位，那么在面试之时，必须运用英语来开展面试；要是报考其他学科教师岗位，通通都应当使用国家通用语言文字去进行面试。 #

依据考试总成绩，按照招聘岗位1比1的比例，从高到低来确定进入体检的人员。若总成绩相同，会优先招聘退役士兵，之后再依据用人单位计划表里招聘岗位资格条件中的优先条件去确定。要是优先条件没办法确定，那就按照笔试成绩的高低来进行排序。若笔试成绩相同，就以《学科专业素养》成绩的高低来排序。若《学科专业素养》成绩相同，便以《教师综合素质》成绩的高低来排序，进而确定进入体检的人员。

七、体检、考察(政审) #

被确定进入体检范围的人员，是按照招聘岗位1︰1的比例来确定的，体检是由市州教育行政部门以及省直用人单位统一组织开展的，体检必须要在二级甲等以上的综合性医院进行，体检的标准是参照《公务员录用体检通用标准》来执行的，因为个人原因没有按照要求参加体检的考生，会被视为自动放弃了。

#

考察工作由市州教育行政部门负责，考察工作由省直用人单位负责。要坚持把政治标准放置在首位，除了对考生基本的政治条件进行审查外，除了对考生遵纪守法情况进行审查外，除了对考生职业素质情况进行审查外，除了对考生个人诚信情况进行审查外，除了对考生身心状况等情况进行审查外，要突出对考生政治态度的考察，要突出对考生政治立场的考察，要突出对考生政治表现的考察。在组织考察的时候要严格进行师德考察，招聘的教师要符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，招聘的教师要符合新时代幼儿园教师职业行为十项准则要求，同时开展准入查询制度大全，并且同步对考生的个人档案情况按照规定进行严格审查，对审核发现的存疑问题进行相应处理。若体检不合格，其资格将被取消，若考察不合格，其资格也会被取消，之后会按照考试总成绩从高到低的顺序依次进行递补。 #

八、公示、聘用 #

考生经体检考察达合格标准的，于青海省教育考试网这般公示，于青海省人事考试信息网如此公示，也可以在用人单位或者其主管部门的网站开展此公示2024年青海考研考试，公示时长是 7 天。公示期间出现异议的，聘用手续会暂缓办理，由用人单位以及主管部门去调查核实情况。 #

将拟聘人员，于公示期满后，若没有异议或者不影响聘用，便按照规定程序，报至人力资源社会部门着手办理人员聘用备案手续。为了强化学校布局调整，应对学生规模出现的变化，解决教师存在的结构性短缺问题，县级教育行政部门依据学校需求以及学生规模变化状况，在县域范围之内进行统一分配，考生必须服从当地教育行政部门的统一管理。聘用人员要与用人单位签订聘用合同，新聘用人员依照规定实行试用期，试用期涵盖在聘用合同期当中。经试用期满，对于考核合格的人员，会给予正式聘用；而要是试用期考核不合格，那么就会取消其聘用资格。

#

九、市州及省直单位的特别事项

(一)关于专业与教师资格的特别要求 #

凡报考西宁市少年宫教师岗位的考生，需取得初级中学及以上教师资格证书，其教师资格证任教学科应是报考岗位对应的学科，并且所学专业要与学科专业要求相符，这是西宁市提出的要求。

#

须取得高级中学（中等职业学校）或以上教师资格证书，才是那些报考高中教师岗位的考生，其所持那份教师资格证的任教学科，得是为报考岗位相对应的学科，并且还要所学专业跟学科专业要求保持一致 。

那些报考其他岗位的考生，其所学专业得和报考岗位学科专业要求相同，或者所取得的教师资格证任教学科是报考岗位相应学科。考生能够既可依据教师资格任教学科去报考相应学科岗位，又能够按所学专业去报考一致学科的岗位。 #

海东市提出要求，报考特殊教育教师岗位的考生，其所学专业需和报考岗位的学科专业要求保持一致，并且要取得初中学段及以上的教师资格证。

#

对于报考其它岗位的考生而言，其所学专业得与报考岗位的学科专业要求一致，或者所取得的教师资格证的任教学科是报考岗位相应的学科。考生能够以教师资格任教学科来报考相应学科的岗位，也能够按照所学专业去报考一致学科的岗位。 #

3.海西州提出要求，对于想要报考高中教师岗位的情况，考生所学的专业，必须要跟报考岗位的学科专业要求保持一致，并且还要取得高中学段的教师资格证。

报考康复教育教师相关岗位，考生所学专业方面的要求，是要跟报考岗位的学科专业要求保持一致，并且要取得小学及以上的教师资格证件，或者是特殊教育的教师资格证件。

#

那些报考义务教育、学前教师岗位的考生，其所学专业或者所获取的教师资格证任教学科，必须要和报考岗位学科保持一致。考生如果按照教师资格证任教学科报考，那就得报考相同学科的岗位，考生要是按照所学专业报考，那就得报考一致学科的岗位。

#

黄南州提出要求，对于报考学前教育教师岗位的考生，其所学专业以及获取的教师资格证所对应的任教学科，需和报考岗位学科保持一致，对于报考初中教师岗位的考生同样如此，对于报考高中教师岗位的考生亦是如此。

#

报小学教师岗位的考生，其所学专业，或者所获教师资格证任教学科，得和报考岗位学科相同。考生能依照教师资格证任教学科，报考相同的岗位，也能够按所学专业，报考一致的岗位。 #

报考小学教师岗位的考生所学专业或所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。考生既可按教师资格证任教学科报考相同学科的岗位，也可按所学专业报考一致学科的岗位。 #

报考初中教师岗位的考生资格条件以职位表内要求为准。

6.海南州要求考生所学专业，以所取得的教师资格证任教学科，要与报考岗位学科一致，果洛州也如此，青海师范大学附属第二实验中学同样有此要求，青海省三毛幼儿园有此要求，青海省六一幼儿园有此要求，中共青海省委机关幼儿园也要求考生所学专业和所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。

在海北州，对于报考学前教师岗位的考生而言，其所学专业以及所取得的教师资格证任教学科，必须要和报考的该岗位学科保持一致，对于报考小学教师岗位的考生来说同样如此，报考初中教师岗位的考生也是这般要求，报考高中教师岗位的考生亦是如此 。

#

参加特殊教育教师岗位报考的考生，其所学习的专业要求，必须要和报考岗位的学科专业要求保持一致，并且要取得小学乃至于以上级别的教师资格证，或者是特殊教育教师资格证。

8.青海油田教育管理中心提出要求，要求考生所学专业需与报考岗位学科专业要求相一致，或者所取得的教师资格证任教学科是报考岗位相应学科。考生既能够按照教师资格任教学科报考相应学科岗位，也能够按照所学专业报考一致学科的岗位。

9.青海省特殊教育学校规定，那些报考高中语文教师岗位的考生，其所学专业，以及所取得的教师资格证任教学科都得和报考岗位学科保持一致。

#

康复教育教师岗位的考生，其所学专业得和岗位学科专业要求保持一致，要具备初中及以上教师资格证，或者持有特殊教育教师资格证。 #