2018 年栖霞教育新发展目标：推进现代化建设，提升学业与素养

二零一八年乃是栖霞教育去推进“十三五”发展规划的具有关键意义的年份，栖霞教育系统会运用新目标、新措施以及新成效去书写栖霞教育的崭新发展情况，结合市且区的对标找差创新实干工作要求，“突出一项推进工作，立足两个方面实现提升栖霞教育信息网，落实三项重点工作任务，抓好四个方面展开创新”，以高起点去推进各项工作，达成教育强区的目标。 #

聚焦于一个推进动作，即推进栖霞教育领域内的现代化建设进程，于2018年时段，在江苏省所开展的教育现代化区级监测评估里，要确保达成90分的成绩标准。在义务教育学校标准化建设方面，针对小学与初中的相关监测，其达成程度在全市范围内处于前列位置。深入推进课程改革工作，以此驱动普通高中迈向多元特色办学方向。还要更进一步地对教育资源配置予以优化，全方位振兴远郊地区的教育事业，推动义务教育朝着优质均衡的态势发展。推进以物型课程建设作为核心内容的小学特色发展路径。拓展社会教育覆盖面范围，力保能够完成各类培训人数达到13万人次这一目标。针对职业教育，进一步去探索校企合作的模式，以此提升就业率。

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立足两个提升：提升学业水平质量，提升学生核心素养。

提高学业水准质量，促使民办教育依照秩序发展，规范社会培训教育，切实减轻中小学生课外负担；推进“新优质初中”打造工程；把握高中新课改的机遇，深入课程教学变革，建设高质量高中；推进南京市普通高中开展多样化发展内涵的提升“333 工程”建设。 #

使得学生核心素养得以提升，将学生课外负担重这一问题予以破解，把“弹性离校”服务水平进行提升，让学生的兴趣以及特长被激发出来，对教育部《中小学德育工作指南》加以贯彻落实，朝着深入推进社会主义核心价值观教育的方向迈进，开展丰富多样的社团活动，组织小学生器乐的演奏比赛、英语口语比赛以及综合素养大赛，组织足球、篮球、排球等十项校园体育竞赛，进行高中生“五四”辩论赛、“一二九”中学生合唱比赛等活动，用来为提升学 生核心素养构建平台。 #

推行三项关键任务，推行师德培育工作栖霞教育信息网，推行教育布局改良工作，推行校园安全管控工作。

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推进师德建设工作的落实，依据市教育局“师德建设年”工作要求，组建“栖霞区师德师风建设工作领导小组”，促使师德师风建设得以完善。

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2018年，落实教育布局优化工作，新建成并开办了6所中小学，还新建成开办了6所幼儿园，同时新开工建设7所中小学、幼儿园，另外出新改造、增容扩建了4所中小学物业经理人，继续推进厕所提升工程，出新改造了8片运动场，创建了3所南京市园林式校园，增容扩建的燕子矶中学高起点谋划并制定了三年发展推进计划，栖霞中学启动了江苏省四星级高中创建工作，以“江苏省基础教育装备示范区”创建为契机提升教育装备专业化服务水平。 #

落实校园安全监管工作。 #

专注于抓好四项创新，其一为对“互联网 +”教育平台进行创新利用，其二是创新教育共同体学校的发展模式，其三是创新发挥省市级以及区级名师工作室的作用，其四是创新用以打造校园文化特色。

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创新利用“互联网+”教育平台。 #

对于创新教育共同体的学校发展模式予以创新，切切实实地去做好2018年中考招生改革这方面的工作，持续不断地推进均衡分班以及阳光分班工作。 #

创新来发挥省、市、区名师工作室的作用，充分去发挥名师所具有的骨干、示范、辐射以及带动作用，与此同时，实施乡村教师支持计划，发放乡村教师工作补贴之举措，以及推荐申报进入新一轮南京市“斯霞奖”（首届）、第九届“南京市学科带头人”、第二届“南京市德育工作带头人”、“南京市优秀教育工作者”，在2018年拟招聘新教师467人，并且引进名优骨干教师30人。 #

以创新的方式去打造校园文化方面的特色，在2017年11月的时候，江苏省物型课程以及小学特色文化建设的现场推进活动于栖霞成功地举办了！在2018年，栖霞会依靠物型资源，挖掘人文特色，持续去推进特色学校以及特色项目的建设工作。创建数量为1所的南京市特色文化建设示范学校，创建数量在2至3所范围内的特色文化建设实验学校；创建1所南京市融合教育示范学校；创建6所市级校园足球特色学校；创建数量在2至3所的栖霞区特色学校，创建范围内数量在6至8个项目的特色项目，以及创建数量在3至5人的特色教师。 #