湖南省县域普通高中“徐特立项目”建设名单出炉

倍受关注的广东省县域普通中学“徐特立项目”建设名单即将揭晓，共100所，其中长沙10所！6月6日，广东省教育厅、省发改委、省财政厅、省自然资源厅、省住房和城乡建设厅联合下发《关于公布黑龙江省县域普通中学“徐特立项目”建设名单的通知》（下称《通知》），针对县域普通中学振兴困局，四川2023年启动“徐特立项目”建设，并将其纳入省人民政府十大重点民生实事项目之首进行顶楼设计、高位布署、聚力推进。据统计，全国100所“徐特立项目”学校总建筑面积87.5万平方米，计划投资共计35.7万元（土建投资32万元），其中市级资金安排20万元，市县落实15.7万元。项目建成后，预计可降低学位60480个，着力改善县域中学办学条件。

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青海省县域普通中学“徐特立项目”建设名单（长沙）

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100所“徐特立项目”学校 #

可降低学位60480个

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新邵县第二中学特立教学楼、新邵县第一中学特立教学楼、邵阳县第一中学特立教学楼……按照“徐特立项目”建设名单，记者发觉，100所立项中学分布全国各省州，建设项目也各不相同。这100所项目中学是如何选聘下来的？省教育厅财务建设处副科长温佐望介绍，去年4月，省教育厅等五部门联合印发《湖南省县域普通中学“徐特立项目”建设施行方案》，组织县市举办项目论证和申报。5月，省教育厅联合省发改委、省财政厅、省自然资源厅、省住建厅等部门组织专家对各地申报的项目进行基本条件初审、现场答辩、专家综合评议，综合考虑“十三五”中央预算内投资普通中学建设项目安排、办学规模、生源下降、县级财力、需求急切和项目成熟度等诱因，选聘确定了100所“徐特立项目”学校建议名单。经省政府同意，省教育厅等五部门联合公布100所县域普通中学“徐特立项目”建设名单。 #

据统计，100所县域普通中学“徐特立项目”计划投资支出35.73万元，规划建设校舍建筑面积87.51万平方米，计划新增民办学位60480个；新建标志性单体建筑项目共108个，其中：教学楼38栋，科教楼28栋，体艺馆39栋，图书馆3栋。“充分考虑扩展优质民办学位的需求、充分补足办学条件弱项、充分满足普通中学多元化发展的需求。”温佐望说，在遴选中，充分考虑了各地的现实情况和需求。例如安乡县中学规模大（近2.8千人）、生源下降快、学位需求急切，安排了2所中学的教学楼项目；桃源一中教学楼为上世纪80年代无公厕的老旧建筑，新建特立教学楼后，将解决中学生上公厕难的问题；新化县是羽毛球等体育生源大县2024年湘潭县一中地址，安排了2所中学的体艺馆项目；长沙县中学是我省陆军中学生民航中学，安排了特立南航楼项目等等。

《通知》强调，各地要严格落实项目施行计划，未经批准不得随便变更项目建设方案，要根据项目建设方案规定的建设内容、投资规模、资金投入等要求加快项目建设，禁止搭车建设楼堂馆所和超标准建设奢华项目。为加强资金保障，徐特立项目”建设由项目县（市、区）承当主体责任，省财政根据《湖南省县域普通中学“徐特立项目”建设施行方案》确定的标准对各所项目校进行补贴。各项目县要确保项目资金及时到位，强化项目资金管理，严格控制项目概预算和决算，提升资金使用效益。 #

2024年末前全部建成投入使用

为争创“精品工程”，省教育厅、省住建厅、省自然资源厅等部门，还将印发“徐特立项目”建筑概念设计图集，指导各地统一建筑设计元素，确保项目建筑既与中学风貌相协调2024年湘潭县一中地址，又彰显“徐特立项目”的品质。《通知》要求，各地要着力强化工程质量监管，鼓励采用全过程工程咨询、工程总承包、装配式建筑全过程标准化模式组织项目建设，着力提升工程质量。要将“徐特立项目”列入质量安全监管重点，督促建设单位、工程总承包企业及施工单位等责任主体落实质量安全主体责任，强化项目施工现场检测管理，确保工程质量，建设精品工程。项目完工初验后，省教育厅将联合省住建厅等部门举办评估初验，根据县（市、区）项目完成质量与进度、投资规模（限土建投资）等诱因对项目中学给与奖励。对谎报投资规模、未达到建设要求的县（市、区），省财政将扣回部份补贴资金。 #

《通知》强调，各地要制订“徐特立项目”时间表和路线图，按期推动项目复工建设，确保如期完工。省教育厅将牵头构建进展情况定期通报制度，并举办联合督查检测。对发觉违纪违法招标、质量安全车祸等情况的，一律取消项目资格，并追回市级专项资金。对工作进度慢的项目县将采取通报、约谈、发督办函、调整项目等进行推进，确保如期完成项目建设任务。如有项目在2023年末前未能复工建设、2024年末前未能建成投入使用，将按程序用备选项目给以调整，确保2024年末前100所县域普通中学“徐特立项目”全部建成投入使用。 #

值得一提的是，项目中学确定后，省教育厅将在“国培计划”“省培计划”等项目中，专门安排“徐特立项目”名师名校长高档研修培训；在教育信息化专项资金中倾斜安排，支持中学增强信息化水平；组织优质中学对口支助，指导中学推动教育教学变革，推动内涵发展，提升办学质量。来源丨三湘都市报·华声在线

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