Addie

Addie的音标为[??d?]，中文翻译为“阿迪”。其词源可能来自英语单词“addict”，意为“上瘾者”，因此该名字可能暗示着某人具有强烈的兴趣或爱好，或者具有某种特殊的品质或特点。此外，这个名字也可能源于古英语中的“?dige”一词，意为“爱物”。 #

速记技巧： #

1. 简化法：将复杂的单词或短语简化成更易于记忆的形式。例如，将“computer”简化为“k-e-b”等。

2. 联想法：利用联想将单词或短语与相关的事物联系起来，以便记忆。例如，将“sun”与“太阳”联系起来记忆。 #

3. 形象记忆法：将单词或短语与具体的形象联系起来，以便记忆。例如，将“elephant”与大象的形象联系起来记忆。

4. 口诀法：将单词或短语编成口诀或歌曲，以便记忆。例如，将“星期一到星期天的单词编成口诀：Monday毛驴爱踢球，Tuesday踢球贝贝笑，Wednesday踢球去上班，Thursday下班贝贝哭，Friday下班踢球去约会，Saturday周末休息去逛街，Sunday周末休息真美好。” #

5. 字母组合记忆法：将单词中的字母组合进行归类记忆，以提高记忆效率。例如，将“flower”中的字母组合“oor”归类记忆。

变化形式： #

1. 名词复数：在名词后面加上“s”或“es”即可。例如，“student”变为“students”。

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2. 动词第三人称单数：在动词后面加上“s”或“es”即可。例如，“eat”变为“eats”。

3. 形容词比较级：在形容词后面加上“er”或“more”即可。例如，“beautiful”变为“more beautiful”。 #

4. 形容词原级：形容词原级是指没有变化的形容词形式。例如，“good”没有变化。

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5. 动词过去式：在动词后面加上“-ed”即可。例如，“eat”变为“ate”。 #

6. 动词现在分词：在动词后面加上“-ing”即可。例如，“eat”变为“eating”。

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7. 名词所有格：在名词后面加上“’s”即可。例如，“Tom’s book”表示“汤姆的书”。

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8. 反身代词：在动词或名词后面加上“self”即可。例如，“enjoy oneself”表示“玩得愉快”。 #

9. 缩写形式：为了节省空间或时间，可以使用单词的缩写形式。例如，“ID”表示“identification”。 #

10. 双写辅音字母：在单词末尾的双写辅音字母时，需要将其中一个辅音字母双写，然后再加上另一个辅音字母。例如，“goodbye”变为“bye-bye”。

常用短语： #

1. add up 合计 #

2. add to 增加 #

3. add up to 合计起来等于 #

4. add in 把...算在内

5. add in/on (to) the cost 增加费用 #

6. add up to sth 意味着... #

双语例句：

1. I'll add up the numbers for you. 我帮你把数字加起来。

2. The extra expenses added to our budget. 额外的费用增加了我们的预算。 #

3. The extra work didn't add up to much money. 额外的工作并没有赚到多少钱。

4. Adding a few details to the story adds up to a good story. 在故事中增加一些细节，就成了一个好故事。 #

5. Adding insult to injury, he refused to apologize. 在伤口上撒盐的是，他拒绝道歉。 #

6. Adding a few more details would add up to a more interesting story. 再增加一些细节，故事就会变得更有趣。

7. Adding insult to injury, he added that he didn't care about me. 在伤害之上再添侮辱的是，他还说他不关心我。