fraction

fraction音标为：[?fr?k??n] ；中文翻译为“分数”； #

中文词源：分数。

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以上信息仅供参考，可以查阅英语词典或者咨询英语老师获取更准确的信息。 #

对于速记技巧，以下是一些针对“fraction”（分数）的技巧：

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1. 视觉化：尝试将每个分数视觉化，理解其意义。例如，二分之一（1/2）可以想象成一半的蛋糕，这样更易于记住和书写。

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2. 口诀记忆：利用分数口诀记忆，如“分母相同的合并”，通过反复记忆来形成永久记忆。

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3. 对比与联系：将分数与其他概念（如除法或比例）进行对比和联系，帮助理解和记忆。 #

4. 练习书写：通过大量的书写练习，熟悉各种分数的表示方式。

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5. 创造故事：为分数创造一个有趣的故事，使其更易于记忆。

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6. 数学游戏：通过数学游戏，如分数猜谜游戏，来增强对分数的理解和记忆。 #

7. 定期复习：定期回顾已学的分数知识，防止遗忘。 #

8. 利用互联网资源：利用在线资源和应用程序，如分数的动画教程和游戏，来增强学习体验。

分数的变化形式包括带分数的形式、假分数和带分数形式。对于每种形式，都有相应的速记技巧，例如： #

带分数的形式：可以将一个带分数看作整数部分、一个真分数和小数部分的三者组合。

假分数：可以将一个假分数看作与一个真分数相等但分子比分母大的分数。

带分数形式：可以通过口诀“分子大于分母的为真分数；分子大于分母的为带分数；分母为1则为整数”进行快速判断。 #

以上技巧和变化形式都需要在实践中不断练习和巩固，以增强对分数的理解和记忆。

常用短语： #

1. fraction of

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2. in fractions

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3. break down into fractions

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4. approximate fraction

5. decimal fraction

6. fractional number

例句：

1. Only a fraction of the total amount of money was raised. (所筹集到的资金只占总数的一小部分。) #

2. The two sides could not agree on a solution, so the problem remained in fractions. (双方无法就解决方案达成一致，问题仍然悬而未决。)

3. The decimal fraction was so small that it was difficult to measure. (小数部分太小，难以测量。) #

4. The number was a fractional number, which means it was composed of two whole numbers divided by a common fraction. (这个数是分数，也就是说它是由两个整数除以一个公共分数得到的。) #

5. The cake was divided into fractions, which were distributed among the guests. (蛋糕被分成了几份，分给了客人们。) #

6. The two sides of the equation could not be expressed in fractions, so they were written as decimals instead. (方程的两边无法用分数表示，所以被写成了小数。)

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