Garfunkel

Garfunkel的音标是['gɑ:f?n'k?l]，中文翻译为“加芬克尔”。其词源可能来自姓氏。 #

速记技巧： #

1. 简化：将复杂的单词或短语简化成更易于记忆的缩写或符号。 #

变化形式： #

使用首字母缩写词：将单词的首字母组合在一起形成新的单词或短语。 #

创造符号：使用简单的符号或图形来代表单词或短语，有助于记忆。 #

记忆卡片：将速记符号或缩写写在卡片上，通过反复复习来加强记忆。

2. 联想记忆：通过联想与要记忆的信息相关的其他事物来增强记忆。

变化形式： #

图像化联想：将单词或短语与生动的图像联系起来，有助于记忆。

故事化联想：将多个单词或短语编织成一个有趣的故事，有助于记忆。 #

关联记忆：将相似的单词或短语进行关联，有助于记忆。 #

3. 重复和复习：通过反复复习来巩固记忆。 #

变化形式：

定时复习：设定一定的时间间隔，定期复习已学过的速记技巧。

间隔重复：在一段时间后重复复习，有助于加强记忆。

#

多种形式复习：不仅通过视觉复习，还可以通过听觉、触觉等多种方式进行复习。

4. 创造记忆链：与其他学习者一起合作，为要记忆的信息创造一个故事或游戏，以建立相互之间的联系。 #

变化形式：

角色扮演：通过扮演不同的角色来为信息创造故事，有助于记忆。 #

竞争性游戏：与其他学习者一起为信息设计有趣的游戏，有助于加强记忆。

#

合作式记忆链：与其他学习者一起合作，共同创造一个复杂的故事或游戏，有助于加强记忆。

常用短语： #

1. sing along 跟着唱

#

2. hit the road 出发，动身

3. hit the spot 满足 需要的东西

4. hit the jackpot 中大奖 #

5. hit the sack 准备睡觉

6. hit the ground running 开始工作

双语例句：

#

1. I always sing along with my favorite songs. （我总是跟着我最喜欢的歌曲一起唱。）

2. We hit the road early this morning to make it to our destination on time. （我们今天一大早就出发了，以便准时到达目的地。） #

3. After a long day at work, I hit the spot with a cup of coffee. （工作了一整天后，一杯咖啡让我感到满足。）

#

4. He hit the jackpot with a big win in the lottery. （他在彩票中赢得了大奖。）

#

5. I hit the sack after dinner and slept soundly for eight hours. （晚饭后我睡了，睡得非常香甜，睡了八个小时。）

#

6. She hit the ground running once she took over the job. （她接手工作后立刻开始忙碌起来。）

#