KET

以下是一些音标及其对应的中文翻译和中文词源： #

/i:/ - 易（yì）：来自英语单词easy，表示容易、轻松。 #

/e/ - 饿（è）：表示饥饿、饿的感觉。该音标的发音类似于拼音“饿”的音。

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/?/ - 爸（bà）：表示父亲、爸爸。该音标源自拉丁语father的发音。

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/?:/ - 鹅（é）：表示鹅的叫声。该音标发音类似于拼音“鹅”的音。

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/ɑ:/ - 啊（ā）：表示惊讶、感叹等情感。该音标源自拉丁语“agora”（意为集市）的发音。

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/u:/ - 屋（wū）：表示屋子、房屋。该音标发音类似于拼音“屋”的音。

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/?/ - 土（tǔ）：表示土地、土壤等与土地相关的概念。该音标源自拉丁语“utraque”（意为两方面的）的发音。 #

/?:/ - 哦（ó）：表示惊讶、疑惑等情感。该音标源自西班牙语“o”（意为“哦”）。

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/i/ - 一（yī）：表示数字“一”。该音标发音类似于拼音“一”的音。

需要注意的是，这些音标和对应的中文翻译仅供参考，实际发音可能会因个人口音和语速等因素而有所差异。 #

KET速记技巧及变化形式如下： #

1. 联想记忆法：通过单词之间的联想，建立记忆链接，如通过记忆词根词缀来记忆单词。 #

联想方式：通过词根词缀记忆单词，如“re-”表示“回”或“再”，可以联想到“review”（复习）、“replay”（重播）等。 #

2. 口诀记忆法：将单词编成朗朗上口的口诀，帮助记忆。 #

变化形式：“sing-song”可以编成“唱歌”和“歌谣”两个单词。 #

3. 对比记忆法：通过对比相似或相反的单词，建立记忆链接。 #

变化形式：“left-right”、“big-small”等。 #

4. 图像记忆法：将单词与图像关联起来，提高记忆效果。 #

变化形式：“book-notebook”可以通过想象一本书和笔记本上的图像来记忆。 #

5. 重复复习法：定期复习所学单词，巩固记忆效果。 #

变化形式：可以通过听录音、做练习、阅读相关文章等方式进行复习。

6. 语境记忆法：将单词放在句子或语境中理解记忆，提高记忆效果。 #

变化形式：可以通过阅读、听录音、看视频等方式建立语境，帮助记忆单词。 #

7. 遗忘规律法：根据艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习所学单词，并合理安排复习时间。 #

变化形式：可以在早上、中午、晚上进行三次复习，有助于巩固记忆效果。

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以上技巧和变化形式仅供参考，可以根据自己的实际情况和喜好来选择适合的方法。同时，要注重积累词汇量，不断尝试新的方法，提高自己的速记能力。 #

常用短语：

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1. by the way 顺便问一下 #

例句：By the way, what's your favorite color? #

2. all over the place 到处

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例句：She's been all over the place today. #

3. get along with 与...相处 #

例句：How are you getting along with your roommate?

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4. at the same time 同时 #

例句：I'm studying for the exam and watching TV at the same time.

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5. make a decision 做出决定

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例句：I need to make a decision about my future. #

6. come up with 想出 #

例句：I finally came up with a solution to our problem. #

常用短语双语例句：

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1. go shopping 去购物 - I went shopping yesterday. #

2. have fun 玩得开心 - Let's have fun this weekend!

3. take a break 休息一下 - I need to take a break from work. #

4. make a promise 许诺 - I promise I'll call you when I get home. #

5. keep in touch 保持联系 - Please keep in touch with me. #

6. feel like doing sth 想要做某事 - I feel like going for a walk today.