昆明市盘龙区教育局：15所学校迎检，亮点真不少

原创 猫头鹰小助理 昆明教育 #

5月27日，市级复查组对盘龙区政府履行教育职责展开督导评估，此次督导评估持续了1天半，后续的半天是从27日持续到28日。 #

28日的上午时分，有10名市级评估专家昆明市盘龙区教育局，他们分成了4个组在进行活动，每一组都要去实地查看3至4所学校。

教育君同样跟着评估专家踏入部分学校，瞧瞧这样的这些学校究竟存有什么样的特色能够使人眼前陡然一亮呢~ #

走访盘龙各类学校15所

于明通小学丰源校区，评估专家查看了学校的球场，查看了学生阅览室，查看了藏书室，查看了音乐教室，查看了舞蹈教室，查看了科学教室，再次查看了音乐教室，查看了书法教室，查看了计算机教室，查看了美术教室，查看了华文教室，查看了阳光小屋，查看了中国传统文化宣传长廊等。

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学校运用花园式生态型设计方式，绿化面积占到了30%，迎宾路两旁各自栽种着银杏树、腊梅花，如此一来就把学校划分成了教学区与运动区，左侧那个区域是教学区，右侧那个区域是运动区。 #

明通小学丰源校区的孩子在教室里学习~ #

老师现场挥毫昆明市盘龙区教育局，电子屏上同步直播~ #

构成图书馆的是三部分，分别为学生阅览室，藏书室以及教师阅览室。存在于学生阅览室与藏书室里的藏书数量是54275 本。学生能够凭借智慧校园卡把书借走并且带回家去阅读。

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“智慧校园阅览室”有老师和学生们录制的好书推荐。

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明通小学丰源校区丰富的活动空间~

专家组去到了金康园小学，去到了金辰中学，去到了盘龙职高，去到了市政府机关幼儿园万宏园区，去到了云南师范大学附属昆明湖小学，去到了新迎一幼昆明湖园区，去到了重工中学，去到了昆十中求实校区，去到了明通小学丰源校区，去到了盛唐幼儿园，去到了云波小学，去到了培智学校，去到了滇源中心学校滇源二小，去到了大哨幼儿园，去到了大哨小学进行查看。这15所学校涵盖了公办的中小学和幼儿园 ，涵盖了民办的中小学和幼儿园 ，涵盖了城区的中小学和幼儿园 ，涵盖了农村的中小学和幼儿园。

专家组来到金康园小学~ #

走进云波小学~ #

专家组查看盘龙区培智学校~ #

一校一品牌 一校一特色

盘龙区各学校逐渐形成了“一校一品牌”“一校一特色”的格局。 #

对于昆十中的“求实课程”进行的探索，金康园小学的“生长课程”为之探索，盘龙小学的“幸福课程”要探索制度大全，新迎一幼昆明湖园区的“生态课程”有探索，青云小学开展了“传统文化进校园”，新迎三小展开了“传统文化进校园”，市政府机关幼儿园进行了“传统文化进校园”，拓东一小展开了“非遗进校园”，拓东二小施行“非遗进校园”，金辰中学开展“校园科技活动”，金星小学推进“校园科技活动”，云波小学开展“校园足球”，新迎一小进行“校园足球”，桃源小学开展了“航天种子进太空实践活动”，明通小学开发了“华文教育”，它们各自都有着独特的特色。

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市政府机关幼儿园万宏园区特色鲜明~

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盛唐幼儿园宝宝的“烧烤摊”~ #

据悉，这般市级复查，乃是依照昆明市人民政府教育督导委员会办公室所发《关于对盘龙区人民政府履行教育职责进行市级复查的通知》之要求施行，涵盖实地予以查看，以及查阅台账资料等诸多环节。 #

陪着进行考察评估的有，盘龙区人民政府的副区长成钢，盘龙区人民政府办公室的主任普佳，盘龙区教育体育局的局长夏震，等等。 #

让每个孩子“有学上”“上好学”

盘龙区积极去推进教育内涵方面的发展，先后获得了全国义务教育发展基本均衡区这一荣誉，还获得了全国中小学校责任督学挂牌督导创新片区，也获得了全国中小学生艺术素质测评实验区域，并且得了首批国家义务教育质量监测结果运用实验地区，另外还荣获国家义务教育质量监测实验优秀组织单位称号，以及全国优秀国学教育项目，同时也有全国第五届中小学生展演活动优秀组织奖等诸多殊荣。 #

盘龙区切实履行教育职责，将家门口的每一所学校都办好，使得每个孩子能够“有学上”，还能“上好学”。 #

坚定一个目标——以建设教育强区、办好人民满意的教育为目标。

构建两支队伍，构建一支杰出的、优秀的，并具备卓越能力特质的干部队伍，一支拥有高水平素质、高修养素质的教师队伍。

抓住三个关键，这三个关键分别是，尽心去提升学校建设，潜心来提高教学质量，精心以打造学校特色。

处于教育发展范畴之内，盘龙区着重凸显四个重点，其一为，政府投入呈现稳步增长态势；其二是，整合社会资源进而优化布局布点；其三乃，推进城乡教育一体化进程；其四则是，完善教育改革机制。

推进五大发展，其一展现作学前教育普惠之发展，其二呈现为义务教育均衡之发展，其三体现成普高教育提质之发展，其四生成职业教育现代之发展，其五促成特殊教育延伸之发展。 #

明通小学丰源校区的信息教室~ #

当下，昆十中有一处办学点开放时间为两点，明通小学一处办学点开办时段是四点，盘龙小学一处办学点的开放时刻为三点，金康园小学、新迎一小、金实小学各有一处办学点开放时间是两点，市政府机关幼一园开放时刻在五点，新迎一幼一园开放着四点，东华幼一园开放时间为在两点，这既对教育资源总量起到了有效补充的作用，又使得优质教育资源数量得以扩大。在近五年间，新增了优质学校与幼儿园学位共计30405个，并进一步使广大人民群众对于优质教育资源的需求得到了满足。 #

盛唐幼儿园老师在做集体教学研究~

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盘龙区培智学校教师有着专业的特殊教育经验~

2019年，盘龙区创新了名长培养模式，举办了盘龙区名校（园）长论坛，邀请了10余位来自教育先进地区的知名专家，这些专家为盘龙区建设一支具备政治强、业务精、素质高且有人格魅力特点的名校（园）长队伍建言献策，还为其把脉支招。 #

当前，全区存在教育部名校长名师领航者工作室学员4名，云南省“国培计划”工作坊设有坊主9名、坊员47名；市级层面存在名师工作室5个，市级教坛新秀共计270名，昆明市教学名师多达60名，市区级学科带头人以及骨干教师有1311人；区级拥有名师工作室22个、学员273名，区中小学、幼儿园教坛新秀有488名。优秀教师的示范引领范围持续在扩大。

激发教育督导功能 #

盘龙区教育督导委员会成立了，形成了一种新格局，这种新格局为由政府主导，由督导部门负责组织，由广大督学负责实施的督导工作新格局，在五年时间里，一共划拨了督导工作经费，这笔经费的数额是176.83万元。 #

督导专家走进盘龙职高~

打造三个递进完备体系，专职督学体系、特约督学体系、挂牌督学体系之架构模式，以及三级管理模式；区教育督导办公室统筹，区督学工作中心组织，各责任区联络站实施。开展责任督学挂牌督导工作，把区属各层级各类学校、幼儿园归入5个责任区，设置18个责任区联络站，达成辖区学校挂牌督导全面覆盖；专门岗位择优聘用专兼职督学98人，挑选配备教育督导联络员174人。构建基于网络的责任督学挂牌督导信息系统。 #

督导专家了解金康园小学的特色教学~ #

督学每月依照主题去开展挂牌督导，进而有了这样一种运行模式，它包含督导工作经常化，督导事项主题化，督导方式多样化，督导过程信息化，督导结果实物化，整改情况跟踪化，督导工作外延化，也就是“七化”运行模式。 #

在2017年的时候，成功实现了创设打造成“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”的目标，从而能够用以给全省责任督学挂牌督导工作去提供可供借鉴的范例。

不断增加优质教育资源

盘龙区会以持续加大教育投入，科学布局教育资源，创新师资管理模式这三个工作重点为立足点，致力于突破增量，突破扩优教育资源瓶颈。

强化政府职能，优化教育资源布局 #

持续强化政府对于教育工作展开的研究、予以的指导，全面切实落实政府在发展教育方面担当的主体责任，健全现代化教育体制，保障教育优先获得发展。 #

通过对学校实行改扩建，以迁建学校，新建学校等方式，来保障教育资源总量持续不断扩大提升，进而优化教育资源的布局布点情况，这一顺序不能更改噢。 #

经过将优质教育资源予以引入，把区域里面的优质资源进行规模扩大，凭借集团化办学这种手法，以及开展示范学校创建等途径，持续增添优质教育资源。 #

加大财政投入，提高学校办学标准 #

一直以来，始终坚定地秉持着将教育发展放置于优先发展的战略位置之上，不断持续地加大在财政方面的投入力度，以此来保证教育能够达成三个增长的目标，进一步加大力量去改善学校的办学条件，以科学合理的方式推进学校的标准化建设进程，一步一步地逐渐缩小城乡之间以及校际之间所存在的差异，从而为教育实现优质均衡发展提供坚实有力的保障。 #

创新师资管理，促进教师素质提升

积极促进制度创新，持续扩充师资队伍，确保师资队伍数量与办学规模相适配，合理调配教师资源，使教师结构实现优化。

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层层持续地进行分类，加强针对教师的培训，特别是针对于音体美等这类学科教师的专业性培养，从而发挥出名师所具备的这种带动以及辐射的作用，大力去推进城乡学校之中干部、教师之间的交流行为，竭尽全力地建设那样一支其数量足够，是专兼结合的状态，其结构合理，素质优良，并且是符合人才培养目标要求的教师队伍。 #