昆明市教育局班主任心理培训_新生家校衔接攻略
新学期快要开始的时候, 昆明市开设了培训班, 这个班专门是给中小学生的班主任上的, 目的是提升他们在心理健康教育方面的能力, 培训的时间长达5天。 #
除此之外, 各种级别的学校也采取了不同的方式来进行工作, 这些方式包括举办讲座、开展针对新生的适应性辅导活动, 以及通过学校的微信公众号推送相关信息, 而且这些措施有线下的部分, 也有线上的部分, 总体来看, 这是把线下和在线的形式结合起来了, 这样做是为了向师生还有家长普及心理健康方面的知识, 好让学生在开学初期能够及时地把心思收回来, 从而比较平稳地完成过渡阶段的转换, 同时也起到了提高心理健康水平的效果, 可以说是为新学期的到来注入了“心”能量。 #
学生家长同衔接?顺利度过适应期 #
还有几天时间, 张静霖的儿子就要正式变成盘龙区桃源小学的一年级的学生了, 前几天, 学校举行了一个新生家长和学生培训, 这个培训的主题是双向奔赴共育正源少年, 张静霖参加了这个培训, 和他一起在培训的还有400多名其他新生的和家长。 #
在活动中, 孩子们学习了课堂常规内容, 并且进行了队列训练, 家长们了解了学校的历史, 还了解了办学理念, 也了解了育人目标。经过这次的培训, 张静霖认识到这样一个事实, 就是心理健康教育这个事, 不仅仅是学生需要, 家长同样需要这样做, 只有家校协同起来, 才能为孩子创造出美好的“心”环境。 #
新学期就这么来了, 学生们得从那个放假的状态里调整过来, 重新进入到学习的那个模式里面去, 所以各学校就把心理健康教育这件事当作是开学时候的一门必须要修的科目来看待, 昆明市第三中学教育集团还有昆明市第十中学教育集团以及昆一中学贯中学这些学校呢, 都是通过举办那种迎新的大会或者是一些专门讲心理健康的课又或者是开主题班会这样的方式, 去帮助那些新来的学生能够比较快地适应现在这个新的环境, 并且积极地引导着大家去把自己在暑假期间有关于学习的体会还有成长的感悟分享出来并且做一个总结。 #
彭华军担任昆明市第三十中学的副校长, 他同时也是教育部国培计划专家库里的心理健康教育专家, 同时他还主持着昆明市心理健康名师工作室, 他当时讲的话题是关于初一家长如何帮助孩子去融入新的中学集体, 他用这个题目的内容来指导家长们做好小学和中学之间的衔接过渡工作, 在场的家长们听了之后都表示说感觉非常受益。
昆明市一直都是把健康第一作为教育的理念的, 而且确实是切实地把心理健康工作放到了一个更加突出的位置上面去了, 在全市这个教育体育系统里面, 它是坚持要重视五育并举的, 然后就是坚持要重视健全发展服务体系的, 还有就是要重视示范引领的, 同时也一定要重视课程开设与活动举办的, 再就是注重队伍建设的, 最后一点也是要注重资源整合的这些“六个注重”的事情的, 它这样一直是在不断地来把心育体系给健全的, 从而也增强了心理健康教育工作的科学性的、针对性的和实效性的能力的, 最终也就是去推动学生这个心理健康工作能够达到提质增效的这个效果的。 #
教师开学第一课?先学“育心” #
在8月25日到29日这段时间里面, 盘龙区金康园小学的顾娟这位老师, 她参加了那个叫“云南省百校千师‘心灵园丁’培训·昆明站暨2024年昆明市中小学班主任心理健康教育能力提升班”的活动。和顾娟老师一起去参加这个培训的, 还有来自全市范围的180名中小学班主任人员。 #
而且一起参加的, 也还有20名专门负责或兼职从事心理健康教研工作以及担任心理健康教育教师的人员。这次培训的内容主要是包括了中小学心理健康教育的基础知识, 还有学生心理问题的识别方法, 以及心理健康教育实践技能, 再有就是典型案例的剖析和疏导技术，最后还涉及教师的心理健康自我调适与关护等方面。 #
在新的一学期快要开始的时候, 昆明市那边, 把区级的教师和校级的教师心理健康专题培训这个东西, 给开展起来了。8月27日, 呈贡区搞了一次关于教师心理健康的专题培训, 目的是为2024年秋季学期做准备。 #
原昆明市教科院心理健康教育教研员、也是昆明市中小学心理健康教育中心主任的仵云霞进行了授课。她先从分析国家政策做起, 然后介绍学校的心理发展情况, 又结合心理辅导的案例向大家介绍了很实用的方法。老师们听完之后觉得自己收获特别大。 #
另外呢, 官渡区矣六实验学校的教师也在进行心理健康培训。这个培训是从多个维度来讲的, 比如要“感受幸福”、“解读幸福”还有“学习幸福”。通过这些内容, 让参加培训的老师学到了不少有关心理健康的知识。 #
昆明市把《昆明市全面加强和改进新时代学生心理健康工作若干措施》等文件精神, 给实实在在地落了实处, 一直在使劲提升班主任搞心理健康教育的能力, 并且搭起了一个叫做“全员育心, 全心育人”的工作框架, 让这事形成了一种大家都参与的格局。
同时, 关心教职员工心理健康, 缓解教师职业压力, 将在每学期, 至少开展一次面向全体教职工的心理专业知识培训, 至少组织一次心理关怀活动, 提高生活满意度及职业幸福感。 #
现在, 昆明市已经累计建好了152所市级心理健康教育示范校。还有1,126所中小学, 全部都配备上了专门的心理健康教师。这里的专职和兼职心理健康教师, 是100%都配齐了的。 #
青少年的心理健康属于健康中国建设里面非常关键的部分。昆明市正在努力地搭建一个学生心理健康工作的整体框架。这个框架强调党委负责统一领导。党政两个方面要一起抓紧落实管理的相关责任。
相关的部门和人民团体需要按照分工各自承担责任。学校方面必须积极地采取主动作为的方式。全社会要参与到共同协作的过程中来。家庭需要在能够尽力的范围内履行自身的责任。这是由中国记者张丽亚进行报道并且由余苏晏进行报道的内容。 #
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