北京减负八条实施，课后辅导班遇冷，家长忧虑孩子发展

新学期开启，北京市教委发布了《关于切实减轻中小学过重课业负担的通知》，该通知从严格把控学生在校学习时长、严格加以控制作业量、严格予以禁止违规补课等八个层面给出具体要求。“减负八条”的正式施行时间是3月19日，然而，开学已过去两周，众多早就接到通知的中小学校已然陆续推出各类减负举措。

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学生减负这一提法已经存在十多年了，此次被称作“力度很大”的举措究竟能够为减小处于学习阶段孩子的负担减轻多少，它会不会如同只在春天出现的一阵狂风一样来得迅猛而去亦急速，又存有哪些措施能够对这些要求做出保障性贯彻直到到位，身为学生、教师以及家长的他们又是怎样依照自身身份去看待这些减负措施的，在此情况下记者针对这些方面展开了调查。

孩子作业减了 家长忧虑增了

3月8日，晚上7点的时候，记者去到了北京市石景山区体育馆青少年乒乓球培训中心的训练场馆那儿，目睹有20多个孩子正处于紧张训练之中。而后，一个姓王的教练讲，最近晚上前来参加训练的孩子显著增多了。他还表示，以前在这个时间段来打球的多数是学龄前的孩子，而近几天放学后不少小学生也都来参与训练了。

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一、二年级不布置家庭作业，三、四年级每日作业总量限定在半小时以内，五、六年级则不超过一小时。“减负八条”里针对作业总量的管控，使得中小学生放学后回到家中，获取了更多可自由支配的时光，比如进行玩耍，开展体育运动，参加才艺培训等等。

要说那朝阳区外国语学校二年级的一位学生道，以往写作业得耗费一到两个小时，回家后，先是吃完饭，待到写完作业，那就该去洗漱然后睡觉了，而这几天，老师都没留作业，如此一来，自己能够尽情地在楼下玩上一个小时……

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一位西城区宣武师范第一附属小学一年级的学生家长表示，现在孩子的书课后辅导班，本周一背去学校，周五才背回来，平时都不用背回家了。

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然而，据记者所知晓，并非少数的孩子，并未体会到作业量减少之后所带来的那种轻松，——。

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一个身在海淀区的小学里面，二年级阶段的男生，把自身情况向记者进行“投诉”，情况现下为学校并不再留有作业，然而妈妈每一天都会为其上作业任务，具体是阅读英文的那些故事，以及去做奥数相关的题目。 #

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这些天，记者在采访中也听到了家长们的一些忧虑——

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“平时不做作业，考试怎么办呢?”

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“女儿五年级了，最近每天就半小时作业，小升初能行吗?”

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家长，是北大附小的一位，他坦言物业经理人，教委规定学校要给孩子减负，然而小升初的政策没有变动，中考的政策也没有变动，高考的政策同样没有变动，仅仅让局部放松，这种情况下，哪敢放松呀！

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海淀区，有一所小学，其家长，甚至打算联名，向学校去反映，要求恢复，从前的作业量呢。

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在校学习时间少了 参加校外补习多了 #

关于小学生在校学习时间以及学校教育教学活动安排作出如下严格详尽规定：小学生在校学习时间被规定为不超过6小时，中学生在校学习时间被规定为不超过8小时；学校在8点之前是不可以安排教育教学活动的。

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记者知悉，存在部分学校对学生的到校以及离校时间作出了调整，尚未调整时间的那些学校把先前的晨读与早自习变更为晨练，早到学校的孩子能够于学校开展体育活动。 #

说法于101中学初二年级的司兆岩而言，原本到校时间在7点20分，如今改成了7点50分如此，早晨上学时晚些到校半小时这般情况是挺好的，能拥有更多时间用来睡觉以供多睡会儿，并且在其前往上学的路上也不会显得那么着急了。

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将到校时间予以推迟，把晨读改为晨练这种举措，普遍受到了家长的欢迎。与之相比较，学校对离校时间做出调整之后，不少家长是颇有意见的那。

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几个在海淀区学校就读孩子的家长告诉记者，孩子所在学校本学期取消了放学后兴趣班，每天三点多多孩子就放学，这个时候多数父母没办法到学校接孩子，孩子们放学后只有两个选择，要么跟着老人或者保姆回家看电视吃零食，要么被校外各种辅导班接走参加语数外强化学习。

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于一个小学生家长所身处的 群里，部分家长对学校的那般做法反应极为强烈，——。

教委所规定的仅仅是学生在学校里的学习时间，并非在校时间，原本学校在放学后开展的兴趣班，诸如手工、航模、科技制作、舞蹈、合唱等，既能让孩子的课余生活变得丰富多样，又能够减轻双职工家长所承受的压力，着实不应当被划归到减负的范畴之中。

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当下社会里，相关配套的资源处于匮乏的状态，当学生离开了学校之后，实际上并没有什么合乎适宜的玩伴，也没有安全的去处，那么为何不建议学生于学校之中多玩上一小时呢？ #

授课时间少了 老师压力大了 #

当下作业量减少了，老师每日发送短信所提及的，皆是在课堂上未完成作业的情况，要求回家去完成。我向孩子询问，孩子表明老师压根就没让他们在课堂上书写作业。老师发的短信，理应是想要表达，孩子回家做功课是孩子自身的缘由，并非学校方面的缘故。海淀区一所小学的家长讲道，老师如今也变成了惊弓之鸟。 #

在记者进行采访时发现，当谈及“减负八条”时，老师们对于作业量控制这一条普遍持有十分谨慎的态度。特别是一二年级的老师，完全不留作业在某些时候似乎并不具备现实可行性，有些老师偶尔会布置5到10分钟的作业，然而这条作业并不要求学生记录在记事本上，只需要“用脑子记就可以。”。 #

西城区一所小学二年级，有一位数学老师说，减负不可以减教学质量，不留或者少留家庭作业的时候，以往那些课后练习就得占用一部分的课堂讲授时间，这是在更高要求上规定了老师40分钟的课堂教学任务，既要做到精确讲解，又得进行多样化练习，压力剧增好多。

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一位有着十多年教学经验的小学老师坦言，各学校之间学生课业负担存在较大差距，过重的课业负担确实要有减负举措，然而教育存有规律，学生的记忆也存在规律，新学知识得在特定时间重复展现，才可最大程度防止学得快忘得快，所以对家庭作业“一刀切”的举措也应当谨慎施行，另外，学生之间对知识的接受程度以及书写速度有所不同，要是课堂练习没完成，或发觉个别学生对某个知识点的掌握有不足，课下是需要一定时间去复习和巩固的。 #

通知作出规定，教育行政部门以及教研部门，不可以凭借考试成绩去对学校开展排名，对学校而言，也不可依考试成绩对班级、教师以及学生进行排名。这位教书多年经验丰富的老教师讲道，“这条内容多年来屡次强调，这表明了这种现象一直以来都难以彻底杜绝。现当下教师所采用的是绩效工资，学生的成绩跟老师的收入紧密相关联，只要升学指标、排名以及各校之间的竞争依然存在，那么学生的负担就很难切实地减轻下来。要减轻学生的负担，首先得给学校以及教师减轻负担。”。 #

学校辅导班停了 民办培训班火了

严格禁止，学校、教研机构、校外教育机构，借着任何名目的幌子，在课余时间、寒暑假、双休日以及其他法定节假日，去组织在校中小学集体补习文化课程或者上新课，并且不可以组织补习、辅导还向学生收取费用。严格禁止公办中小学教职工组织有偿补课、或参与有偿补课，还引导本校学生参加校外文体课补习班。减负第五条规定，使得不少家长处于喜忧参半的状态。

3月2日，海淀区有一所小学，该校三年级有一名学生，这名学生的家长接到了某重点中学“坑班”停办退费的短信。有一位爸爸课后辅导班，他正在中国交响乐团少年与女子合唱团视唱班外面等着女儿下课，这位爸爸说，“‘坑班’是个鸡肋，现在他终于不用为此纠结了。”。 #

在3月7日这天，西城区一所著名学校初一年级的学生，收到了学校退还的本学期补课费 ，曾经每个周末学校都会组织集体补课 ，语文、数学、英语这三门课上半天 ，一学期要交3000多元。如今学校的班没有了 ，只能去外面的培训机构上课 ，一门课要3000元 ，还得东奔西跑 ，实在太过不方便 ，一位学生家长满脸忧虑。 #

赵小乐是西城区一所重点中学的学生，这两天他不停地催促妈妈，要妈妈给他报一个学而思的数学班，原因是寒假期间他在这里参加了辅导班，之后，开学后学校进行了首次测查，他的成绩大幅提高，在班级里名列前茅。

因这种学校公开的大班补课被取消，那些原来就有的、由学校个别老师组织的小范围补课变多了。据记者所知，这种地下小班收费大多在每小时200元以上。有学生讲，老师在课堂公开表明，学校所讲知识学到顶也只能考80分，剩下20分要课后上辅导班才可能拿到。一位家长告知记者，即便如此的小班也不是想上就能上的，老师通常只收成绩好的或者和家长关系好的，多数孩子还得报民办培训机构的班。 #

3月9日，是星期六，玉泉路地铁附近，学而思、1i1y思维英语、东方金字塔等校外培训机构，其前台报名处，前来报名以及咨询的家长，接连不断，十分众多。记者知晓到，好多家长给孩子报班有的原因主要存在以下几种情形：校内作业变少，于是收获更多时间去拓展校内知识，进而努力获取最大的升学优势；放学时间提早，把孩子放置在培训机构里，相对而言安全，同时又能够提升学习成绩；学校取消校内辅导班，若不多学些内容，便担忧孩子会落后于他人。 #

减负，不能只靠学校

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下午5点回到家，进行了一小时弹琴练习，听了一小时的英语学习，抽时间赶紧吃了饭，完成学校老师留下的各科听写作业，以最快速度完成洗漱，上床后又在朗读1i1y留的英文短文两遍。此时已经快要到10点了。想要做到方方面面都顾及到，是多么的困难啊！ #

这是一位身为二年级学生家长所留下的微博记录，这同样是众多中小学生每晚日常生活的真实写照。 #

当下学生所承受的负担究竟是不是真就那般沉重呢，是校内的负担更为沉重，还是课外的负担更为沉重呢;学校学业重担减轻了，然而学生课余时间却全被课外报班堆满了，如此这般能称得上是减负吗;学校减负可不单单只是减少作业、削减几个课时这般简易的事情;教研机构需要于课程设置、教材改革以及作业的设置方面开展更多深入研究;西城区护国寺小学校长汤国强觉得，减负是一项系统工程，学校、家长、社会要一同承担并直面这个课题。当衡量学生负担过重的根源时，可发现是因为人们对于优质教育资源的需求日益攀升，还在于没有一个良好的选拔人才的机制，如此便致使了疯狂择校的现象出现 ，所以，针对中小学生减负这件事，仅仅依靠学校单方面努力，确实很难有显著大的改观。 #

一位家长一边向记者嘟囔着，一边把一大沓百元的人民币递进某数学思维班的收费处了，嘟囔的内容是这些校外培训机构为什么越办理越火呢，如果他们讲的内容学校都讲了，如果他们讲的内容与升学没有关系，哪个家长愿意给孩子增加这个负担呀，各种培训班红红火火开办着，报班吧孩子累不然不报班吧家长心里又不安适，只要这些培训班存在一天，我看孩子这负担就减不下去了嗯 ，括号内是刘文晖。 #