山西大同大学 ：发展历程与现状介绍，含校园设施师资等情况

历史文化名城、煤海之乡山西大同有一所学校坐落于此留学之路，该学校校园占地面积达2292.82亩，建筑面积为.43平方米，拥有中外文藏书180.19万余册，中外文学术期刊2502种，开通了7个学术期刊数据库，教学科研仪器设备总值已达到10435.5万元。基本办学条件全部趋于契合甚至超出教育部本科教学水平评估所规定的合格标准，在校生有20671余人。历经多年，学校以雁同为根基，为山西提供服务，其影响范围扩展至全国各地2024年山西大同大学录取分数线，培育出一批又一批，既擅长又精通素质教育的应用型师资，从而获得省内外用人单位的称赞。步入新世纪，学校紧跟时代步伐，再度处于一个全新起点，牢牢把握中国高等教育大力发展的历史契机，积极开展开拓工作，实现自主发展，在秉持师范教育为主导、维持师范教育优势与特色的与此同时，踊跃发展契合当地经济建设以及社会发展需求的非师范教育，在坚持以本科教育为主、保障本科教育质量的前提下，奋力推进研究生教育。2002年7月，依照国家提出的“调整、共建、合并”精神，鉴于山西省高等教育结构布局需调整，且要为区域经济服务，经教育部批准，以雁北师院作为主体，合并大同医学专科学校、大同高等职业技术学院、山西工业职业技术学院2024年山西大同大学录取分数线，从而开始筹建山西大同大学。当下正施行教育教学资源整合，同时在开展校园扩建工作，齐心致力于往学科门类较为齐全、办学层次呈现多样化、规模质量效益能协调发展的地方性综合大学方向跨越迈进。

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