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2024年4月自考00152组织行为学试题及答案来啦

2026-01-11 来源:网络 作者:佚名

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有一份关于自考真题试卷的内容,其为《2024年4月自考00152组织行为学》的试题,并且与之对应的答案是如下这些 。 #

对于个体而言,能够正确地去理解社会所提出的要求以及利益,在其行动当中存在坚定之目的,能够靠着克服困难以及越过障碍去达成事先确定好了的目标,这便是意志的() ,进而有此为【单选题】 。

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A.坚毅性 #

B.果断性 #

C.自制性 #

D.能动性 #

答案: #

2、【单选题】那种被称作“胡萝卜加大棒”的管理方式,其所依据的人性假设是()。 #

A.经济人

#

B.社会人

#

C.自我实现人 #

D.复杂人

#

答案:

#

3、【单选题】将性格分为独立型与顺从型的划分依据是()

#

A.心理活动的优势性 #

B.个体对现实的态度

#

C.个体独立性 #

D.对工作的影响效果 #

答案:

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4、(单选题)有种倾向,是人们会把在时间以及空间上接近的对象,知觉为属于同类,而这所体现的,正是知觉整合的() 。 #

A.相似律 #

B.接近律 #

C.闭锁律 #

D.连续律

#

答案:

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5、【单选题】针对某一类别的事物或者是人物所产生的,体现为一种固定不变的,彰显出具有概括性质的印象,且是笼统的那种印象究竟是()。 #

A.晕轮效应

#

B.投射效应 #

C.刻板效应 #

D.定势效应

#

答案: #

6、【单选题】群体发展的最高层次是() #

A.松散群体 #

B.联合群体

#

C.正式群体

#

D.集体 #

答案:

#

7、【单选题】群体成员认同与共同遵守的行为标准和准则是()

#

A.群体角色 #

B.群体规范 #

C.群体归属感 #

D.群体认同感

#

答案: #

8、【单选题】处于同一工作群体内部所进行的沟通,以及处于同级别同层次成员彼此之间所展开的信息沟通,是()。 #

A.下行沟通

#

B.上行沟通 #

C.斜向沟通 #

D.水平沟通 #

答案: #

选择题的第九题,是一道关于单选题的作答题目,其内容为,最能够有利于在组织之中营造出一种呈现高昂状态的士气氛围,进而以此来鼓舞着员工达成组织最终目标的沟通形式究竟是什么呢()。

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A.环式沟通

#

B.轮式沟通

#

C.全通道式沟通 #

D.链式沟通 #

答案: #

10、【单选题目】,群体当中的成员,将自身跟其他成员,看作是同一个整体,去体会他人的心情,就好像体会自己的心情那般,这种社会心理现象,是() 。 #

A.共同感受

#

B.情绪认同 #

C.共同信念

#

D.共生效应 #

答案:

#

11、这是一道单选题,企业于管理的范畴之内,存在着一种行为,此行为乃是有计划的,并且是有目的地去组织团队,之后还针对其团队成员展开训练、总结以及提高的活动,这种活动是什么呢()。

#

A.团队发展 #

B.团队建设 #

C.团队管理

#

D.团队开发

#

答案:

#

对于冲突能够区分为建设性冲突跟破坏性冲突,这样的划分标准是依照冲突,是按照冲突,是依据冲突()。

#

A.对组织的影响不同

#

B.产生的原因不同

#

C.影响范围的不同 #

D.特点的不同

#

答案: #

13、【单选题】既不是那种能够满足自身利益的情况,又不是那种可以满足对方利益的情形,而是运用以退避三舍的办法来处理冲突,这属于是冲突管理的()。 #

A.妥协策略 #

B.迁就策略 #

C.合作策略 #

D.回避策略 #

答案:

#

14、【单选题】,领导者拥有,建立在学识、技术等等业务擅长之上的,可构成组织框架的,那种东西的这类组织,属于(),。

#

A.功利性组织 #

B.强制性组织

#

C.规范性组织 #

D.混合性组织

#

答案:

#

15、【单选题】就本质而言,组织结构反映的是()

#

A.权力的分配关系

#

B.成员的分工协作关系 #

C.信息的沟通关系 #

D.资源的分配关系 #

答案: #

16、【单选题】推动组织文化创新的根本手段是() #

A.全员培训 #

B.组织领导者推动

#

C.奖惩措施

#

D.组织文化制度创新 #

答案: #

17、【单选题】组织文化的源头是() #

A.组织环境

#

B.组织价值观

#

C.组织行为 #

D.组织创始人 #

答案: #

18、【单选题】有着极大实施愿景使命感的领导者,会主动被愿景去催促,这属于领导者于学习型组织里所承担角色()。

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A.设计师角色

#

B.教师角色 #

C.仆人角色 #

D.教练角色

#

答案: #

19、【单选题】那种,能够保持组织正常行为的状态,然而却没办法获取改进效果的学习类型,是()。 #

A.经验型学习

#

B.单环学习 #

C.双环学习

#

D.多环学习

#

答案:

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20、【单选题】,这位领导者,会急速地,进入全新的角色,而后将工作局面打开2024年山东自考考试真题,而这所体现出来的,乃是领导者的()。 #

A.适应能力

#

B.综合能力 #

C.协调能力 #

D.创新能力

#

答案:

#

21、【单选题】评定领导效率高低的标准是() #

A.领导能力的高低 #

B.领导方式的好坏

#

C.领导资源的投入 #

D.被领导者的行为效率

#

答案: #

22、【单选题】需要层次理论的代表者是() #

A.亚当斯

#

B.赫兹伯格

#

C.马斯洛

#

D.托尔曼 #

答案:

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23、【单选题】多以表扬和批评形式出现的激励属于() #

A.内激励 #

B.外嶶励

#

C.物质激励

#

D.精神激励

#

答案: #

24、【单选题】首次采用“组织心理学”名词的是()

#

A.梅奥 #

B.莱维特

#

C.马斯洛

#

D.闵斯特伯格 #

答案: #

二十五,【单选题】起步网校,首先,正式,把,心理学,运用,到,工业管理之中,的,著作,是() 。 #

A.《工业管理与一般管理》

#

B.《论企业中的人性》

#

C.《心理学与工业效率》 #

D.《工业文明中的社会问题》 #

答案:

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26、【多选题】下列关于古典组织理论的表述正确的有()

#

A.以工作任务为中心 #

B.把组织看成是封闭的系统

#

C.强调组织的性格特征 #

D.强调规章制度的作用

#

E.重视工作与物,忽视人

#

答案:

#

A|B|D|E

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27、【多选题】,按照群体加以构成的、原则以及方式,能够把群体划分成为() 。 #

A.利益型群体 #

B.友谊型群体 #

C.正式群体

#

D.非正式群体 #

E.松散群体 #

答案: #

C|D

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28、【多选题】领导者应具备的素质有() #

A.知识素质 #

B.身体素质 #

C.道德素质 #

D.政治素质 #

E.能力素质

#

答案:

#

A|C|D|E

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29、【多选题】,帕斯卡尔和阿索斯的7S管理框架之中的软管理要素包含有()。 #

A.制度 #

B.人员 #

C.作风

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D.技能

#

E.最高目标 #

答案:

#

B|C|D|E #

30、【多选题】成就归因理论解释成功与失败的原因有()

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A.运气

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B.能力 #

C.努力 #

D.任务难度

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E.性格 #

答案:

#

A|B|C|D

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31、【名词解释】情绪 #

答案: #

情绪指的是个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动的状态。

#

32、【名词解释】选择性知觉

#

答案: #

接收者会依据自身的需要,按照自身的动机,凭借自身的经验,基于自身的背景,结合个人特点,有挑拣地去听,或者有选择地去看,这便是选择性知觉 。

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33、【名词解释】共生效应

#

答案: #

共生效应所指的是,在个体与个体之间,或者是个体与群体之间,存在着一种相互依存,并且相互激励的社会心理现象。 #

34、【名词解释】心智模式 #

答案: #

心智模式,是人们认知世界采用的一种方式,它深深扎根在人们心里,于了解世界时,影响着思维方式,还影响着关于该怎么采取行动的假设,。 #

35、【名词解释】社会心理学

#

答案: #

社会心理学,乃是研究心理学分支,此分支所涉为个体以及群体的社会心理现象,它是心理学跟社会学相结合之后所产生的成果,是归属于心理学的范畴之内的 。 #

就是说问、简述、关于、人的、行为、的、S - O - R、模式、的、主要、内容,在主观题里头那可是简答题呀2024年山东自考考试真题,你看看,36 号的意思就是这样 。 #

答案:

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现代心理学持有这样的观点,在处于刺激状态的 S与行为或者反应的R之间,是需要去考量个体所具备的内在条件以及主观能动性的,所以,就在自变量性质的S这儿和因变量性质的R之间应当放入中间变量0,是以形成S-0-R模式 。 #

该模式持有这样的看法,那就是,既然个体在思想观念、知识经验、心理状态、身体状况等方面都存在差异 ,那么其行为便会因着人、时间、地点 的不同而有所不同,也就是说,刺激与反应之间会有着各种各样不同的关系 ,个体对于刺激 的反应被归纳为三种情况 ,其一,同一的刺激对于不一样的个体而言会引发相同的行为 ,其二,同一的刺激针对不一样的个体而言会引发不一样的行为 ,其三,不一样的刺激对于不一样的个体而言会引发相同的行为 。(3分)。 #

37、【主观题】【简答题】简述德尔菲法的操作步骤。

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答案: #

在问题清晰确定之后,主持人将精心策划设计的问卷发放给群体当中的成员,经由填写该问卷能够进行提问 。

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出解决问题的可能方案。(1分)

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(2)每位成员匿名填写问卷。(1分) #

(3)主持人把第一次问卷调查结果整理出来。(1分) #

(4)主持人把第一次问卷调查结果发给每位群体成员。(1分)

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当群体成员将结果看完之后,让他们再次去提出解决问题的方案 。 #

假设存在需要的情况,进行第四步的再次施行,还有第五步的再度开展,持续这般操作,一直到寻觅出众人观点达成一致的解决办法才停止。 #

38、【主观题】【简答题】简述冲突管理的原则。

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答案: #

建议推行具有建设性的冲突,防止出现具有破坏性的那种冲突,把冲突的程度把控在特定的范畴之内 。(2分)。 #

对于冲突,要达成全面且系统的安排,并非仅仅局限于在事情过后,对冲突进行管控以及处置 。(2分)。

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(3)具体问题具体分析,随机应变地处理各种冲突。(2 分)

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39、【主观题】【简答题】简述组织结构设计的现代原则。

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答案:

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存在着开放性原则,一个称得上良好的组织系统,必然会是一个具备有序性的组织系统,而这必然会要求其朝着外界进行开放 。(2分)。

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(2)动态性的原则,任何一个有着内在活力的社会系统,必然是一个存在差异的系统,是一个并非均匀的系统,更是一个并非平衡的系统。(2分)。

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(3)存在制约性原则 。组织朝着由无序抵达有序的方向发展 ,并且要让系统再度稳定下来趋向新的平衡状态 ,这过程还得运用组织内部所包含的构成要素的非线性相互作用才能够达成 。(2分)。

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40、【主观题】【简答题】简述管理方格理论的主要内容。 #

答案: #

布莱克与莫顿依据企业里的领导方式,设计出了一张方格图,其纵轴和横轴各有9等分,纵轴用来表示企业领导者对人的关心程度,横轴则用来表示企业领导者对生产的关心程度,第1格所代表的关心程度是最小的,第9格所代表的关心程度是最大的,整个图一共有81个小方格。 #

(2)共有五种典型的领导类型:

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那种属于(1,1)型的,也就是无效的管理类型,其中的这种领导者,在员工方面很少给予关心,对于工作同样也是极少予以关注。(1分)。 #

有一类领导方式呈现出(9,1)型,也就是所谓的任务管理这种模式,这类领导者会把工作方面的重点予以着重放置,对于员工很少投入心思去关怀。(1分)。

#

呈(1,9)型,也就是俱乐部型管理,这般的领导者会把重点置于满足员工的需求之上,然而对工作的重视程度却不足。(1分)。

#

存在一种(5,5)型的情况,也就是中间型管理,在这种管理模式下,有这样的领导者,其对于员工所展现出的关心,以及对于工作所呈现出的关注,始终维持于中间状态 。(1分)。

#

(9,9)型,也就是团队型管理,这般的领导者,对于员工予以关心关切,对于工作同样予以关心关注,能够致使员工,能够致使工作 。 #

有效结合起来。(1分)

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41、【主观题】【论述题】试述如何提升员工的组织承诺水平。 #

答案:

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员工对于特定组织及其目标所具有的认同、情绪依赖以及参与程度那便是组织承诺,有着高组织承诺的员工针对组织具备极为强烈的认同感与归属感 ! #

建立起高情感承诺,去培养员工更高的情感承诺以及规范承诺,这将会带来更低的缺勤率,更低的离职率以及更高的绩效,情感承诺最为重要的影响因素乃是个体感觉到组织满足自身期望的程度,而工作的挑战性,组织的可靠性以及工作角色的明确性等,全都是较为重要的因素,总体而言,个体刚开始工作的那几个月的经验,对于情感承诺的发展异常重要。

#

建立财务方面的持续承诺,组织还应当凭借财务类的持续承诺进一步把员工跟组织衔接起来,依靠赢得员工的信任从而实现情感承诺,终而形成三类承诺的良性循环,借助营造合适的工作环境,为员工能够高度投入且努力达成组织目标创设条件,面对员工的付出,组织要适时地予以肯定,并且通过公平的报酬系统以及晋升系统给予回报。

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可以采用让员工在一定程度上参与相关决策的方式,能够提高其工作安全感,还能提升工作内容的趣味性,更能促使员工自主性以及责任感的提高,这些都是提高员工组织承诺的有效方法。

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【评分说明】能联系实际进行论述,可酌情给分。

#

42、【主观题】【论述题】阐述解说弗鲁姆期望理论的原理,并且去谈论讲述它对于管理者的启发。 #

答案: #

弗鲁姆认为期望理论有主要观点,某一目标对某人存在激励力量,而激励力量于其所能获得结果的全部预期价值,乘以其觉得达成该结果的期望值,该理论模式能够表示成M=VxE,这里面M是激励力量,V是目标效价,E是期望值 。(3分) ;。 #

(2)按照期望理论来讲,要去调动人们工作方面的积极性,在开展激励的时候必须进行辩证处理,处理好三种关系。其一,是努力和绩效之间的关系,也就是说人们始终期望凭借一定的努力去达成预期的目标;其二,是绩效与奖励之间的关系,换句话讲人们一直期望在取得成绩之后能够获取奖励;其三,是奖励与满足个人需要之间的关系,即人们常常期望所获得的奖励能够满足自身某方面的需要。(3 分)。

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一是期望理论给管理者带来的启发之一便是,不能一概而论地采取普通的激励举措,而应当选用多数组织成员认定其效价才是最大的激励措施,适度增大不同人实际的所得效价之间的差值,加大组织所期望的行为与不期望的行为之间的效价差值。(2分)二是在激励进程当中,还应当适度把控期望概率以及实际概率,强化期望心理的疏通引导。期望率过大的话,容易引发挫折,期望概率过小呢,又会削减激励力量。(2分)。 #

【评分说明】能联系实际进行论述,可酌情给分。

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该科目试卷呈现列表形式,其中涵盖了全部的真题以及模拟试卷,这些试卷均配备有答案,其题库具备多种功能,包括在线进行模拟考试,能够依据随机规则组成试卷,拥有背题模式,设有错题集,可对题库内容进行收藏,还能在线背诵答案 。 #

在2010年4月的时候,有自考的相关情况,其中涉及到00152组织行为学,还有小程序免费的内容,这是真题 。

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2、【真题】2010年7月,自考00152组织行为学,【小程序免费】 , 。 #

3、【真题】,2009年7月份自考,00152组织行为学【小程序免费】。 #

4、【真题】2009年4月,自考00152组织行为学,【小程序免费】。 #

5、【真题】2025年4月自考00152组织行为学 #

6、【真题】2024年4月自考00152组织行为学 #

7、【真题】2023年10月自考00152组织行为学

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8、【真题】2023年4月自考00152组织行为学 #

9、【真题】2022年10月自考00152组织行为学

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10、【真题】2022年4月自考00152组织行为学

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11、【真题】2021年10月自考00152组织行为学

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12、【真题】2021年4月自考00152组织行为学

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13、【真题】2020年8月自考00152组织行为学 #

14、【真题】2020年10月自考00152组织行为学

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15、【真题】2019年4月自考00152组织行为学 #

16、【真题】2019年10月自考00152组织行为学

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17、【真题】2018年10月自考00152组织行为学 #

18、【真题】2018年4月自考00152组织行为学

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19、【真题】2017年4月自考00152组织行为学 #

20、【真题】2017年10月自考00152组织行为学

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21、【真题】2016年4月自考00152组织行为学 #

22、【真题】2016年10月自考00152组织行为学 #

23、【真题】2015年4月自考00152组织行为学 #

24、【真题】2015年10月自考00152组织行为学

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25、【真题】2014年10月自考00152组织行为学 #

26、【真题】2014年7月自考00152组织行为学

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27、【真题】2014年4月自考00152组织行为学 #

28、【真题】2013年7月自考00152组织行为学

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29、【真题】2013年4月自考00152组织行为学 #

30、【真题】2012年7月自考00152组织行为学 #

31、【真题】2012年4月自考00152组织行为学 #

32、【真题】2011年7月自考00152组织行为学

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33、【真题】2011年4月自考00152组织行为学 #

这是第34题,是关于【模考题】的,是广东开放大学网教方面编号为00152 练习题2有关组织行为学的题目,有小程序免费提供 。

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,35、【模考题】,广东开放大学网教,00152组织行为学练习题1,【小程序免费】 。

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36、【模考题】自考00152组织行为学模拟试题4

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37、【模考题】自考00152组织行为学模拟试题3 #

38、【模考题】自考00152组织行为学模拟试题2

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39、【模考题】自考00152组织行为学模拟试题1 #

40、【模考题】兰州大学网教00152组织行为学试题 #

41、【模考题】南开大学网教00152组织行为学试题2 #

42、【模考题】南开大学网教00152组织行为学试题1

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43、【模考题】吉林大学网教00152组织行为学练习题2 #

44、【模考题】吉林大学网教00152组织行为学练习题1 #

有这样一道,所谓,模考题,它是关于广东开放大学网教的,具体是00152组织行为学的练习题4 。

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四十六、【模考题】,广东开放大学网教,零零一五二,组织行为学练习题三 。

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【自考生网小程序】免费领自考公共课题库!各科均开放免费体验试卷》》》

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