高考真题答案※真题下载，对对答案理综试题

2023中考真题答案 #

※真题答案下载※对答案 #

文综试卷解读

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数学试卷解读 #

2023年中考文综数学试卷坚持正确育人导向，突出基础性，愈发重视紧贴教材和教学实际。强化理论联系实际、紧密结合生产生活、现代社会及科技发展等设计考题，展现情境的时代性。依托中考评价体系，强化关键能力考查，引导中学生培养适应发展和时代要求的关键能力，切实提高中学生数学学科素质，推动小学数学育人形式改革。

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一、突出数学学科基础性，紧贴教材和教学实际 #

试卷愈加突出数学学科的基础性，既重视对核心数学概念和规律的考查，又重视对探究过程、研究方式、科学心态等基本内容的考查，筑牢中学生全面发展的基础。许多试卷素材来始于教材，紧贴学校教学实际，引导中学生打好学习基础，推动课堂回归教材。例如，第19题首次形成人工放射性核素等考题都改编自教材中例题或习题的内容，突出考查中学生对重要数学概念和规律的理解。 #

二、加强理论联系实际，提高情景的时代性 #

试卷紧密联系国家科技发展、体育运动、生产生活等方面的实际情景，突出情景的时代性，指出情景与考查内容的有机融合，引导中学生学因而用。例如，第16题以我国“嫦娥四号”探测器在地球反面成功着陆为背景，考查中学生对曲线运动，万有引力定理相关知识的应用。 #

三、加强关键能力考查，提高数学能力考查水平 #

试卷重视对中学生关键能力的考查，结合数学学科特点，加大对信息获取与整理、批判性思维，实验探究、运用数学学术语言抒发等方面能力的考查，突出有利于中学生终生发展的关键能力培养。例如，第15题通过呈现甲、乙两物块在碰撞前后的速率-时间图象，要求中学生从图象中获取数据信息，依据动量守恒定理和机械能的定义解决问题，考查中学生信息获取与整理能力。第23题要检测热敏内阻电阻随气温的变化关系，要求中学生画出检测的电路图，理解借助热敏内阻制做控温报案器的实验原理，因而依据报案器的实验电路选择恰当的器材完成相关内阻值的估算，强化了对中学生实验探究能力的考查。 #

物理试卷解读 #

2023年中考文综物理试卷围绕社会生活中的重大时代主题和物理前沿成果，悉心选定日常生活、生产环保、学术探求、实验探究等情景素材，聚焦学科主干内容，坚持考评必备知识，突出考查关键能力，发挥学科奇特的育人功能，提高考试评价的积极导向作用，发展中学生的学科核心素质。 #

一、重视学科主干，强化素养教育引导 #

试题重视考查学科基础知识和主干知识，包括基本概念与研究方式、物质结构与性质、化学反应原理、无机物的制备及其应用、实验基础与科学探究、有机合成及应用,引导学校教学遵守教学规律、回归课堂、重视教材。第13题以元素周期律为基础考查中学生对元素周期律等结构物理必备知识内容的理解和把握，以及对元素周期表、原子结构、核电荷数、原子直径、元素和化合物的性质等知识的综合运用能力。26题以探究氯的含氧络合物的制备及性质为情景，考查实验现象的猜想，综合考查了物理基本知识、基本原理、基本操作等必备知识;同时对中学生获取知识、实践操作等基本要求。试卷设计开放灵活，通感方式多样、角度多元，难度层层递进，具有挺好的分辨度。

二、呈现真实情景，强化关键能力考查

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试题重视理论联系实际，呈现真实物理应用情景，重视关键能力考查。如，第27题选定废弃油脂厂废弃的油脂制氢镍催化剂回收为素材，以实际工艺流程和数据图表的方式呈现信息，考查中学生信息吸收与加工、解决化工生产实际问题的能力。第28题以甲烷催化制氢合成乙烯的研究为背景，考查物理平衡和反应速度的基础知识进行剖析推理的能力，促使中学生理解物理反应原理知识对于生产、生活实践乃至生命活动中的物理过程的重要意义，引导树立红色物理和生态环境保护意识。

三、坚持素质导向，强化核心价值推动 #

试题多角度呈现中国优秀文化和科技成果，传递爱国情结，提高文化自信。例如，第7题选定明清以石青、石绿等矿物质为主要染料的“青绿法”《千里江山图》为背景，创设中国唐代书法染料物理知识情景，在考查中学生物理知识把握和应用的基础上，迸发中学生热爱中国传统文化和艺术的兴趣。在预防新冠脑炎的诊治过程中，草药发挥重要作用，其中莲花清瘟颗粒得到诸多专家的偏爱。第8题以莲花清瘟颗粒中对新冠病毒的主要蛋白酶具有最可能抑制作用的金丝桃苷为背景，考查有机物的结构和性质，传承中华优秀传统文化。36题以新的合成方式制备的多氢键化合物为真实情境，精选我国科学家发表的最新研究成果为素材，诠释我国物理工作者对人类科技的贡献，迸发中学生的爱国主义情结。 #

生物试卷解读 #

一、创设疫情情景，彰显育人价值

2023年中考文综生物试卷重视反映时代风貌，彰显社会重大风波的育人价值，优选新冠疫情素材，从生物学科视角进行考查。第5题，考查新冠脑炎感染者排查形式核苷酸检查、体温测量的缘由，定期开窗通风疫情防治举措的原理和作用，以及疫情期出现的例如“适量喝酒”等不合理防治举措的科学判定，引导考生自觉运用所学知识和技能客观认识疫情防治举措，辨识虚假无效防治方法，提高解决生活实际问题的能力，倡学案因而用，彰显应用性考查要求。“每天适量喝酒可以防治新冠脑炎”的不当疫情防治举措，要求考生能审慎看待问题，引导考生产生帮助别人科学剖析问题的意识，迸发乐于助人、不信谣不造谣的责任担当意识，发挥生物学科在疫情席卷形势下奇特的育人价值。

二、展现生命之美，提高德育素质 #

生物学是研究生命活动及其规律的自然科学，研究对象囊括宏观到微观的多级尺度，斑斓多彩的生命现象赋于生物学特殊的审美体验。第3题展示了携带多肽的三叶草型tRNA，mRNA所含密码子与tRNA所含反密码子的精准配对模式，以及稀有核苷酸次黄固醇的特殊配对方法，呈现了微观世界的生命之美。通过图形呈现试卷信息，对tRNA的结构和功能进行考查，推进结构与功能相适应的生物学观念，有助于提高德育素质。

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三、突出语言抒发能力的考查 #

非选择题设置多项诱因剖析、关系梳理、设计实验方案等类型的作答任务，在考查思维能力的同时检测考生的科学语言抒发能力，既引导考生重视思维能力的训练，又传达语言抒发能力的重要性。第30题，要求描述神经调节和汗液调节两者之间的关系2024高考数学试题权威评析，须要对核心概念的深入理解进行比较和概括，彰显综合性。第32题要求按照甲乙两个各有优势性状的普通水稻品种进行杂交以获得优良性状的整合，写出实验思路。这些作答要求须要考生梳理思维逻辑和科学叙述，有利于科学探究素质的发展。 #

四、考查信息获取与处理能力，展现素质导向 #

中考生物能力考查目标之一是获取信息的能力，要求才能从文本、图表等信息载体中获取生物学信息，结合所学知识解决相关问题。试卷信息一般与考生所学内容相仿，须要进行适当处理和剖析以完成作答任务。第2题给出蔗糖协同IAA推动胚芽鞘伸长生长作用机理的探究实验结果，要求结合题干中实验流程的描述对蔗糖及IAA的作用形式进行判别。这种考查获取信息能力的试卷信息量相对丰富，除了提供考生作答所必须的全部信息，还对其所学内容进行拓展和延展，传达了新理念、新技巧、新推论，有助于宽阔学科视野、加深概念理解，推动核心素质培植。 #

五、优化作答任务，改进抒发形式 #

图表等信息呈现方式才能简明清晰地传达图表内部各元素之间的多级内在关联，在试卷题干中多有采用，而在作答中鲜有出现。第31题要求画出河流生态系统能量流动示意图，结合学科考查内容创续作答任务方式，相比于文字描述就能明显降低作答时间2024高考数学试题权威评析，提升作答效率、优化应答表现。 #