青岛科技大学招生网：德语专业学什么？分数线电话地址

打听青岛科技大学究竟如何，其录取分数线是多少，招生电话是何种情况，学校校址在何处，招生简章包含什么内容青岛科技大学招生网，学费收取标准怎样界定，属于几本院校，学校详细简介是怎样的，有哪些优势专业，教务处的联系电话是多少等这一系列相关信息！该校隶属部门为教委，学校类型属于本科院校，所在省市是山东省青岛市，学校具体地址在青岛市松岭路99号的青岛科技大学招生办公室，邮政编码暂未提及，要是需要咨询电话等其他信息的话，敬请留意下方内容。它要学习德语国家诸方面的基本理论与基本知识，像语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等，本专业归属于外国语言文学学科，是培养德语听、说、读、写、译等各项技能的学科，德语语言学导论以及德语文学的基础理论知识课为学生的专业学习奠定基础。

#

课程设置：

#

此专业所开设的主要课程有，基础德语，德语写作，德语会话，高级德语，翻译青岛科技大学招生网，高级口译，文学史以及文学作品选读，德国概况，经济德语，语言学导论，德国历史，德国影视欣赏，德语报刊阅读，论文写作，英语等。于专业学习阶段，学生除学习语言文学理论与知识外，还必须修习经济德语、商务信函写作，以此培养在经济商务方面的语言实际应用能力，并且选修口译等理论与知识课程，从而为日后就业奠定良好基础。拥有扎实语言根基，具备宽广知识面，掌握一定专业知识，拥有较强能力，具备较好素质的学生。择业面较宽的毕业生，主要分布在外事部、经贸部、文化部、新闻出版部、教育部、科研部、旅游部等部门。以国内最新德语语言教学大纲作为指导方针。

培养特色：

#

德语系着重关注德语专业学生于基础时期的学习，着重去学习德语语言方面的知识，致力于培养德语语言的技能以及交际的能力。

就业去向： #

该专业具备文学学士授予资格，就就业整体情形而言较为良好，德语系在2002年时设立专科，于2003年招录首批专科学生，同年被批准成立本科，在2004年招收首批本科学生，在德智体方面得以全面发展，拥有扎实的德语语言基础以及相对广泛的科学文化知识。 #

培养目标：

本专业致力于培育契合我国社会主义建设需求的人才，这些人才需能够身处外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门开展工作，工作内容涵盖翻译、研究、教学、管理等方面，是复合型的外语人才。其中，近两年毕业生去向为，事业单位占20%，考研出国进修占12%，企业单位占63%，自由职业占5%。 #

录取规则： #

是否是青岛科技大学2010年普通高等教育招生章程呢，关于青岛科技大学2010年普通高等教育招生章程，第一章是总则，为了确保青岛科技大学2010年普通本、专科招生工作能够顺利开展，使招生行为得以规范，生源质量可以提高，考生合法权益得到维护，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、山东省教育厅等相关文件精神，结合学校招生工作的具体情形，从而制定本章程。第一条表明，本章程适用于青岛科技大学普通本专科招生工作。第二条学校进行招生工作，所遵循的原则是，要做到公平竞争，要达成公正选拔，要完成公开程序，针对德智体各个方面都要全面考核，要进行综合评价，最终要择优录取。第二章　学校概况之中的第三条，学校的全称设定为青岛科技大学，学校所对应的代码是10426。第四条表明，学校的地址方面，崂山校区处于青岛市松岭路69号，其邮政编码是什么；四方校区在青岛市郑州路53号，对应的邮政编码又是多少；高密校区位于高密市杏坛西街1号留学之路，其邮政编码为又是怎样的。第五条阐述办学性质，是国有公办普通高等本科院校，并且隶属山东省教育厅。第六条说明基本情况，其一办学历史，青岛科技大学开始创建于1950年，经历过青岛橡胶工业学校、山东化工学院、青岛化工学院这些阶段，在1998年的时候由化学工业部划转到山东省，实行的是中央与地方共建、以地方管理为主的体制，到了2001年山。 #

》》详情请点击查看 #

招生人数： #

》》请留言提供或在专业介绍头部查看 #

费用及其它： #

第五章，收费标准，第二十条，学校，严格，按照，山东省物价局，审批的，收费标准，收取，学费，住宿费，等，费用。以下是学费标准的具体情况，文、经、管、法类专业，是3400元每生每年，理工类专业，为3600元每生每年，艺术类专业，是6000元每生每年，外语类专业，为4800元每生每年，中外合作办学，也就是中德合作办学的本科专业，是28000元每生每年，中外合作办学，即中韩、中法合作办学的专科专业，为18000元每生每年，中外合作办学，是中美合作办学的专科专业，为15000元每生每年，中外合作办学，乃中加合作办学的专科专业，是14000元每生每年，软件工程专业，为12000元每生每年。某些规定表明，经上级予以批准的部分热门专业，其学费标准会在上述基础之上进行上浮，幅度为1。

详情请点击查看

#