心理学研究任务:探索心理规律,服务人类实践活动
第二节 心理学的研究任务与性质
一、心理学的研究任务
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人的心理现象繁杂多样,呈现形式各不相同,有的心理现象呈现为一个持续变化、持续发展的进程,它跟随人们的活动而产生、发展以及消失,有的呈现为较为稳定的心理特性,有的则是多种心理活动综合起来的呈现,不论这些心理现象怎样呈现,它们的产生、发展以及变化并非毫无头绪,而是存在内在的因果关联,具备一定的规律,这是由于,人的心理活动尽管是内在隐藏的,我们没办法直接感知,然而它们总会经由外在显露的行为展现出来。先从着手于对人的外显行为展开研究,如此便能把控人们复杂的心理活动规律,进而凭借此来预测还有调节以及控制人的行为。故而,心理学是一门旨在对人的行为表现予以解释、预测以及调控,借助研究、剖析人的行为,从而揭示人的心理活动规律的科学。 #
从事心理学的任务,是去探索以及揭露人的心理活动,还有行为产生的规律,借助描述、解释、预 测,以及控制人的心理跟行为,以此为人类的实践活动提供服务。 #
1.描述心理事实 #
进行科学研究心理学,描述心理事实乃是首要步骤。其主要任务在于,从科学心理学视角,对各类心理现象予以科学界定,借此创建并完备心理学里有关心理现象的一套完整且科学的概念体系之构建。此建造涉及范围广泛,大至整个心理现象,小至某一具体心理现象,都需要明确其概念内涵与之外延。举例来说外语教学心理学,从宏观层面审视,“心理”的内涵究竟是什么?心理现象究竟涵盖哪些内容?又该如何对其种类进行划分?一门科学是否成熟,在很大程度上则由其概念体系的完整性以及科学性水平来判定。那是什么外语教学心理学,我们所讲的心理学,它是一门处于正在发展进程里的,还并未全然成熟的科学,一直到现在,都还不曾完全构建起完整的、严密的、统一的概念体系,在这其中,有着不少的概念仍旧处于争鸣以及研讨的状态之中。就比如说,像“智力”“情感”这样的概念,就存在着十几种甚至几十种不同的说法,这全都是属于仁者持有其自己的见解、智者也有其自身看法的问题。所以,要去建立起成熟的心理科学,描述心理事实的这个任务,那可还是相当艰巨的。
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2.揭示心理规律
心理学有一项重要任务是揭示心理现象之间的规律,这一任务涵盖两个方面。一方面要探究各种心理现象的发生情况,它们是如何发展的,彼此间有着怎样的相互联系,又有哪些特性以及发挥着怎样的作用等等情况。就好比,自我意识在个体身上具体是何时开始发生的?它有着哪一些发展阶段?其自我评价是受到什么因素影响的?儿童以及青少年自我评价具备何种特点?自我评价对于个体发展会产生怎样的作用?以上这些皆是心理学需要去深入研究的规律。另一方面便是要研究心理现象赖以发生以及得以表现的机制,这其中包含了心理机制层面的研究,还包含生理机制层面的研究。先是研究,心理现象当中所涉及的,心理结构组成成分之间,相互关系的变化,而后去研究,心理现象背后所涉及的,生理或者生化成分,相互关系的变化。当然,对于心理机制的探讨,以及心理生理机制的探讨,毕竟是属于心理学研究的,不同层次,完全是能够非同步地,进行研究的。黄希庭在1991年指出,比如说,对于情绪发生机制的研究,以前更多是在生理层面以及生化层面展开,积累了诸多资料,然而对其心理层面的研究相对有所欠缺,近些年来随着认知心理学的发展制度大全,才渐渐加大了这一层面研究的比重。 #
3.指导实践应用
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其目的在于指导实践,学习以及研究理论皆是如此,心理学同样是这样的情况。在这方面的任务具体呈现为,指导人们于实践里去了解、预测、控制且调节人的心理。这还是心理学理论向实践转化的关键环节。比如说,依据智力、性格、气质、兴趣、态度等各种各样心理现象的表现。我们能够研制出各种测试量表,凭借此来了解人们的心理发展水平以及特点。我们还可以根据各种心理现象和行为的相互关系,依据一个人过去以及现在的心理和行为状况,预测他未来的心理和行为表现。我们能够依据某些心理现象出现的机制以及产生影响的因素,在不一样的环境与情形之下,对心理以及行为予以有效地控制与调节,这里面涵盖了自我控制与调节,以此来获取适宜的心理反应以及最佳的个性发展。心理学家能够在这些层面为人们的实践活动给予种种指导,让心理学理论更加贴近人们的生活、工作以及学习,从而为实践服务。
二、心理学的性质
(一)心理学的性质 #
心理学是一门处于自然科学与社会科学之间的科学,从科学发展规律来讲,科学总是依照由综合至分化再至综合的轨迹予以发展的,心理学亦是如此。心 理学自哲学之中分化出来后,若想获进一步发展,必然得走上综合发展的路,也就是于自然科学与社会科学这两大科学类别 的交叉的地方,寻得一条前行的路径。从人的心理本质方面看,人的心理是人的大脑所产生出来的,其生理机制是大脑产生的活动,具备自然属性。而人具备社会属性,人的心理不会不受到社会因素的限制,所以,心理科学不会单纯地归属于某一类科学,而是一门交叉在了自然科学与社会科学中间的科学。
苏联学科分类学家凯达洛夫院士觉得占迄今已有的全部2500多门学科的整个科学系统中心位置的心理学,其学科性质决定了它的学科地位,他将心理学定位在所绘制的“科学三角形”中心,此三角形三个顶角分别是自然科学、社会科学以及思维科学,后来随着科学技术发展,凯达洛夫对科学三角形进行补充并改为科学锥体形(见图1-2)。处于自然科学与哲学之间,且显示两者相比二者之间更倾向于自然科学那儿的位置上,他加了这么一个数学,于自然科学与社会科学之间添加了一项技术科学,哲学同社会科学一道共同组建起了人文科学,数学与之哲学共同构建起了思维科学。这般一个科学锥体形态,详尽地揭示出心理学跟其他科学于一般科学系统当中的接触点,表明心理学的确处在诸多科学系统里的核心位置。
图1-2 心理学在科学系统中的地位 #
(二)心理学的体系
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当代心理学的探究范畴持续拓展,已然关联到平常生活、经济贸易交往、人才管控、文化教育行业、体育赛事竞技、医疗健康保障、政治军事事务等人类社会诸多活动的各个不同方面,步入了既呈现出高度细致分化又展现出高度全面综合的发展进程。一方面心理学的分支门类越发众多,并且越划分越细致入微。比如说,教育心理学属于一个分支学科,它又进一步划分出学科心理学、教学心理学、品德心理学等等,而学科心理学又进一步分化出语文教学心理学、数学教学心理学、外语教学心理学等。又分化出作文心理学、阅读心理学等的是语文教学心理学,另一方面,心理学与其他科学领域以及心理学内部各分支学科之间正在不断地相互渗透,进而产生一系列交叉学科,比如,社会心理学与教育结合,形成教育社会心理学,大学生心理学与大学教师心理学、管理心理学相结合,形成大学心理学等,这些让心理学形成了一个杈多枝繁的庞大体系,为了简明,我们把它粗分为基础性与应用性两大类。
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1.基础性心理学
研究心理科学里跟诸多分支心理学息息相关的基础理论与基本的方法学问题,以及心理发生发展的基本问题,属于基础性心理学范畴 ,主要涵盖普通心理学 ,发展心理学 ,社会心理学 ,生理心理学以及实验心理学等 ,这里对如下几门分支学科予以简要介绍: #
普通心理学,作为科学心理学的根基所在,致力于探究正常人心理活动的普遍规律以及心理学的基础理论,依照不同的专题内容,能够进一步细分成感觉心理学,知觉心理学,记忆心理学,思维心理学,动机心理学,个性心理学等等。 #
发展心理学,是一门针对一个人生命全程里心理的发生以及发展规律展开研究的科学,依据不同的年龄阶段,它又能够进一步被细分,具体细分为幼儿心理学,还有儿童心理学,以及少年心理学,再加上青年心理学,另外还有成年心理学,最后还有老年心理学。
实验心理学,它借助科学的实验研究办法,针对人类以及动物的各类行为,还有心理方面的变化展开研究。 #
社会心理学,它属于那种专门研究个体或者群体,在彼此相互交往期间所呈现出的社会心理现象,以及这些现象的发展规律而言的科学,按照不同的层面能够更进一步细分成为个体社会心理学,集体层面的群体社会心理学等。 #
认知心理学,是那种借助信息加工办法,去研究人的高级心理过程的学科,像记忆、推理、信息加工、语言、问题解决以及创造性活动等。 #
能对个人独特的、稳定的心理特征以及行为予以描述、了解,还能针对人格展开测量、评估的是人格心理学()。
2.应用性心理学 #
将基础性心理学所揭示的某些基本规律应用于人类实践的各个方面,进而探索各实践领域中心理活动的具体规律,这是应用性心理学所研究的内容。其主要包括教育心理学、管理心理学、运动心理学、文艺心理学、司法心理学、政治心理学、军事心理学等。这里对如下几门分支学科进行简要介绍: #
(1)研究教育过程中心理活动规律的科学,是一门被称作教育心理学的学科,它依据教育的不同方面,能够细致划分成品德心理学、教学心理学、学习心理学、学科心理学、教师心理学以及学生心理学等等。
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(2)管理心理学,是一门针对管理活动当中心理活动规律展开研究的科学。它依据不同的管理领域,能够进一步细分成为行政心理学,教育管理心理学,学校管理心理学,企业管理心理学以及领导心理学等等。 #
(3)医学心理学,它是一门针对那些在疾病诊断、治疗、护理以及预防过程当中所呈现出来的心理规律展开研究的科学,凭借区分不同的方面它能够被进一步地细致划分成为临床心理学、病理心理学、药理心理学、护理心理学、心理治疗等等。 #
(4)咨询心理学,其研究对象主要侧重正常人,它针对人们于学习、工作、生活、保健以及防治疾病等方面所出现的心理问题,提供相关理论指导以及实践依据,促使人们的认识、情感、态度以及行为产生改变,借此达成更好地适应社会、环境以及家庭的目的,进而增进身心健康。 #
(5)消费心理学,它研究的是人们于生活消费进程里的心理活动规律,以及个性心理特点。消费心理学属于消费经济学的构成部分。研究消费心理,对消费者而言,能够提升消费效益;对经营者来说,可以提高经营效益。
(6)犯罪心理学,它涵盖着众多方面,是一门研究那些触犯法律之人意志、思想、意图以及反应的学科,其与犯罪人类学之间存在着千丝万缕的关联,它主要着重深入探究的部分聚焦于有关 “究竟是什么因素致使人们走向犯罪道路” 的问题,同时也涵盖着人在实施犯罪行为之后所呈现出的各类反应等内容,其目的在于助力法庭能够更为全面深入地了解犯人的心理状态。 #
总归来说,现代心理学的研究已然深入到人类实践活动当中,也深入到日常生活里的各个方面,其分支变得越发细致,发展的速度也越发快速,而且各分支之间相互形成影响,彼此相互渗透,一同推动了心理学的向前发展。
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