素质教育与应试教育区别在哪？家长必看，别再让孩子只拼分数了

回望过去, 应试教育这事儿, 一直是压在很多人头上的一块大石头, 让人心里头一直放不下, 挺沉甸甸的。它那个考核标准, 就是只看分数, 拿这个单一的尺子去量学生的价值和能力。这感觉就像是没开枪、没放炮的一场仗一样。 #

搞得学生、家长, 甚至是社会上的每一个人, 都陷在里面出不来, 整天累得晕头摆脑、忙个不停。 #

在这种模式之下, 学生们经常会被无数多的习题以及十分频繁的考试给压得连气都喘不过来, 然后他们的个性还有创造力就会被悄悄地给限制住, 与此同时呢, 他们的兴趣和爱好也会慢慢变成不太重要的东西, 最终能够培养出来的那些人很可能是一群很会去参加考试但是其实并没有多少实际做事的能力同时也欠缺创新想法的人才。 #

在大家把应试教育的各种不好地方看得很清楚并且开始抱怨的时候, 那种提倡素质教育的说法, 就变得越来越多了起来。

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素质教育这个东西, 它强调的是人要走全面的道路, 它不是只盯着学生的书本知识多不多, 而是更在乎学生有没有学到真本事, 能不能发展出自己独特的性格, 以及心里是不是建立了正确的感情态度和价值观念。 #

在素质教育的这个框架里面, 学生们是可以很自由地去探索他们自己的兴趣所在的, 然后通过去参加一些社会实践活动, 还有进行一些艺术创作, 以及做科学实验等等这些多种多样的活动, 从而去把自己的视野给拓宽了, 把团队协作的能力增强一下, 并且培养出他们的创新思维素质教育与应试教育，同时还能提高他们解决问题的能力。

这样的教育方式呢, 它的目的就是在于要去培养出一些复合型人才, 这些人既要拥有非常深厚的文化底蕴, 又要具备很国际化的视野, 并且能够适应未来社会当中所可能出现的各种各样的挑战。

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要能够实现从应试教育到素质教育的这样一个彻底的变化, 这中间是需要依靠多个方面的一同用力才行的, 咱们先来说说教育体系内部这一块, 它是必须要进行一些非常深刻的改革的动作的素质教育与应试教育留学之路，比如在课程设置上面要多做一些调整, 得去把这些实践性的内容还有探究性学习的比重给大幅度地增加一点上去, 同时, 要把那些不必要的、让人头疼的应试压力给它减少掉, 这是第一步, 然后, 再来说说教师这个群体了, 毕竟他们才是教育活动的直接实施者, 这些人应该不断地去提升自己的专业素养层面的东西, 同时也要把之前的那种陈旧的教育观念给转变过来才行, 让他们最终能够成为学生在成长道路上一个真正的引导者和合作伙伴这样的角色, 而不应该再去做一个单纯地向学生灌输知识的那种工具人角色了, 这样才能把事情做好。

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此外, 家庭方面和社会方面都应该去营造那种更加宽松的、而且带有支持性的一个环境, 来鼓励孩子去探索那些未知的东西, 要尊重每一个孩子的独特性这一情况, 让每一个孩子都能够在没有恐惧和没有压力的这种环境中得以自由地成长。 #

当教育的天空, 它不是, 它不再是被应试的乌云去笼罩, 而是充满了素质教育的阳光和雨露, 这样的情形出现的时候, 我们能够去预见到, 未来的社会, 它将变得更加充满活力与创新。

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至于学生这群人, 他们不再是, 他们不会被分数去束缚住, 而成为那种所谓的考试机器呢, 他们不会这样去做, 他们会成为拥有独立思考能力的人, 同时他们还具备良好的人文素养, 而且还拥有强烈的社会责任感的时代新人, 这是可以看得到的一个结果。 #

他们心里头盼着学知识, 也爱着过日子, 还想着以后的日子会怎么样。他们会鼓起勇气, 往更宽的地方飞。他们会用上自己的脑筋和流下的汗水, 去写出专属于他们自己的一段好故事。 #

咱们得一道使劲儿, 把应试的那些个束缚的锁链给挣断喽, 好叫教育里头的那道光亮堂堂地照在孩子一个个往前走的路上头, 让他们能够在素质这片海一样的地方头自个儿尽情地飞舞玩耍, 一块子去迎那个更称心、更舒坦的下一个日子。 #