贵州大学心理健康教育与咨询中心学习借鉴——陈至立

青海学院的做法好，值得全省其他高校学习借鉴。

——陈至立 #

青海学院心理健康教育与咨询中心创立于2005年10月。现设有个体咨询室、家庭咨询室、团体心理补习室、身心反馈室、情绪发泄室、音乐放松室、箱庭诊治室、虚拟现实心理干预实验室、认知行为实验室、心理督查室、心理测评室、心理热线室、心理剧场、心理云平台中心等，面积1361平方米。现有专职心理咨询师12名，兼职心理补习员35名，专兼职班主任70名。中心自创立以来认真贯彻落实中共中央、国务院和教育部及各部委的文件精神，扎实推动学院生生心理健康教育工作，紧紧围绕提升学院生的心理健康素养，优化学院生心理品质，坚持“一本”、“四全”、“五基”的工作理念，注重对中学生的人文关爱和心理疏导，着重培植中学生理智平和、积极向下的健康态度，建立了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”教育工作格局，确立了“四早教育”特色路子，构建了“六个平台”育人载体。为学院生阳光成长、健康成才服务。走出了一条具有四川学院特色的学院生心理健康教育实践创新之路。 #

近五年来，中心推行糕点结合，通过开办心理健康教育课程，专题讲堂，心理健康普查，心理检测及丰富多彩的教育活动、普及心理健康知识，多渠道举办全校中学生的心理健康教育:同时通过专业心理测试，碰面咨询、电话咨询、网上咨询、书信咨询，对某些中学生的心理健康补习甚至干预，逐渐建立课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作体系，配合中学整体工作，促使中学生的全面和谐发展，中心依托各大学，采用专兼结合的工作体制，全面举办教育、普查、测试和咨询工作。 #

工作理念与服务体系 #

强化学院生心理健康教育工作，是新形势下全面贯彻党的教育方针，施行素养教育的重要措施。我校坚持以“加强学院生心理健康教育，优化学院生心理品质，促使学院生健康成长和全面发展”为工作目标，积极成立生机勃勃的工作队伍，将心理健康教育与素养教育有机结合，举办大量心理健康教育实践活动，不断加大学院生心理健康教育的力度，推动心理健康教育工作的深入举办，提升学院生心理健康素养华夏心理咨询网，帮助学院生树立心理健康意识，提高心理调适能力和社会适应能力，防治和减轻心理问题。

坚持“教育防治为主，咨询干预为辅，增强综合素养，推动心理成长”的工作方针，内蕴并产生“以中学生为本，关注全人的身心健康发展，施行全程的心理健康教育，加强全员的心理保健意识，营造全校的心理健康教育气氛”的心理健康教育理念。

中心愿景

构建专业化、职业化的心理工作团队；发挥心理育人示范推动作用；培植理智平和、积极向下的健康态度；推动师生健康生活，快乐工作。

工作职责 #

制订和施行全校心理健康教育工作计划；组织开办心理健康教育系列课程、专题讲堂、心理行为训练；举办心理普查与筛查，提供心理咨询服务，做好心理危机干预；举办心理宣传教育，普及心理健康知识；举办主题教育实践活动，提升心理健康素养；举办心理骨干培训，提升专业补习能力；指导中学生心理社联举办心理科普活动；举办心理健康教育领域的科学研究，为中学思想政治工作提供决策和根据。 #

主要任务

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多途径积极宣传心理健康知识华夏心理咨询网，举办心理补习与咨询，帮助学院生树立心理健康意识，解决好环境适应、自我管理、人际相处、求职择业、人格发展和情绪管理等方面的困扰和问题，提高心理调适能力和适应能力，提升健康水平，推动健康成长成才。

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服务体系

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中学组建由分管校领导任主任，党委中学生工作部、党委宣传部、党委研究生工作部、教务处等相关职能部门负责人任成员的心理健康教育工作领导小组。建立了“校˙院˙班”三级工作体系和“专业、协同”的心理危机防治干预联动机制；建立了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”心理健康教育工作格局和“五位一体”的心理健康教育服务体系。 #

中心地址:江西学院西学校雅文楼4楼

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办公电话:--

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心语心线:0851--(朋辈互助热线)

下午7:00--9:00

中心开放时间:周五至周日 #

下午8:30--12:00上午2:30--5:30

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心灵驿站:

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