江苏开放大学教育扶贫 帮农民脱贫致富

教育扶贫的道路，责任重大且路途遥远。在脱贫攻坚步入啃食硬骨头的关键阶段 ，怎样积极发挥人才 、科技以及开放办学体系的优势 ，奋力在祖国的土地上书写助力脱贫攻坚的 “高校样本” ，这成为了江苏开放大学在近年来着重研究并要解决的一个重要课题。

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精准投入：输出人才“授人以渔”

2016年，学校选拔出了优秀干部陈静江，陈静江首先入驻江苏省淮安市涟水县东胡集镇鲁渡村。入驻鲁渡村后，陈静江又前往严黄村开展帮扶工作。在这一系列帮扶过程中，陈静江输出了人才资源，，也输出了智力资源，切实做到了真正“授人以渔”。

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在鲁渡村，学校给当地低收入户予以技能培训，以此增加就业渠道，来鼓励低收入农户“凭借自身努力实现自我发展”，从而甩掉贫困帽子。从借助网络渠道助力村民销售农产品，到筹建装机容量86千瓦的村集体光伏发电项目，从组织师生前往涟水捐书助学，到开展留守儿童夏令营、资助考上大学的贫困生。学校为当地脱贫致富奉献着自身力量。

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学校先是在涟水县东胡集镇，动用了将近百万元资金，进行对口帮扶，帮扶对象是建档立卡低收入户，一共有156户572人，这些帮扶对象如今已全部实现脱贫，而且年均村集体收入超过了40万元，最终圆满地完成了脱贫摘帽任务。

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今年10月，江苏开放大学校长崔新有赶赴淮安市涟水县东胡集镇严黄村，实地去对脱贫攻坚帮扶工作展开调研。他着重表明，学校会持续不忘记初心使命，依照中央以及省委针对脱贫攻坚的部署安排，加大投入力度，持续不断地推进教育扶贫工作。 #

输血变造血：一村一名大学生 #

学校借助“一村一名大学生计划”，给每个村庄培育自身的“致富带头人”。普通村民魏铭，来自扬州市瓜洲镇江苏电大成绩查询，经由江苏开放大学“一村一计划”，修习乡镇企业管理专业，从一名高中生蜕变成为国家认可的国民教育系列高等教育毕业生。学业结束后，魏铭凭借所掌握的企业管理技术创办了乡镇企业扬州市晶磊衬业有限公司，由一个年产值仅有100多万元的小作坊发展壮大成产值接近3000万元的列统企业，依靠实业带动全村走向致富发展。 #

自2007年开始，学校借助“一村一名大学生计划”，在全省60个办学点，已积累下来培养了33427名毕业生，这些毕业生分布在林业技术、园林技术、畜牧兽医、农村行政管理等领域 ，通过培养带动各行各业，为脱贫攻坚奉献力量。 #

因地制宜：覆盖社区教育“最后一公里”

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脱贫攻坚战乃是实施乡村振兴战略的一处着力点，教育精准扶贫则充当着稳定脱贫的助力器。学校充分尽情展现自身独具一格的特色以及与众不同的优势，积极踊跃探寻服务乡村振兴的全新思路，主动开展对接，积极踊跃进行融入，大力加强合作，凭借切实可行实实在在的举措将乡村振兴战略贯彻落实落地交付。

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邗江区方巷镇沿湖村处在邵伯湖西岸，它原先可是扬州市唯一的，有纯渔民居住的渔业专业行政村。在2017年的时候，为了促使沿湖村朝着美丽新村的方向转型发展，学校充分借助了那种覆盖全省城乡的，并且结构稳定、层次分明、特色鲜明的“五级社区教育网络体系”，直接去指导沿湖村乡村振兴的建设工作，从而打通教育扶贫“最后一公里”。学校开展送教入村活动，开展专家入户活动，帮助村里开发“渔乐渔学——最美渔村游学项目”，还手把手帮助村民解决实际问题，通过教育的植入，绿水青山焕发新的生机。昔日落后的小渔村逐步发展成以“渔文化”为主的休闲旅游度假村，成为服务乡村振兴的示范案例。

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2019年截止时，沿湖村可不是那种个别的情况，江苏开放大学总共组织了28个游学项目，还进行了推荐，其中17个游学项目进入到现场考核的阶段，另外11个项目成为了江苏省首批游学项目，并且被授予了“江苏省社会教育游学基地”的称号。 #

跨越千里:让优质教育资源在西部“落地生根” #

近年来，学校同陕西省广播电视大学积极开展对口协作工作，学校同青海省广播电视大学积极开展对口协作工作，学校同贵州省广播电视大学积极开展对口协作工作，不断去提高基于全民终身学习的学习支持服务水平，不断去提高基于全民终身学习的学习支持服务能力，从而开创区域间社会教育事业协调发展的新局面。 #

怀抱火炬之人江苏电大成绩查询，方能给予他人星火。学校和已历经十数年月以师资之间交流作为内容来开展教育扶贫工作的新疆广播电视大学，在南京、常州、宿迁等地区都留下了前往交流的新疆电大教师的踪迹。先是在优质资源共享方面、网站对接方面、共同开展课程资源建设方面、信息技术等多方面进行深度合作交流，接着是在社区教育、老年教育等跨区域社会教育研究方面，然后是合作开展“游学”“养教结合”“学习苑”等社区教育基地建设，再是在跨区域的师资库建设方面，为教师、管理人员、志愿者提供培训支持，之后是接受当地干部、管理骨干来江苏开放大学挂职锻炼，不少人返疆后都成为新疆维吾尔自治区教育领域的骨干，走上了重要的工作岗位。

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就当前状况而言，学校已经组织引领系统里头的23所面向市县开设的大学同陕西省的广播电视大学展开了东西部社会教育的结对这种工作，4所面向市县开设的大学则和贵州省的广播电视大学开展了东西部社会教育的结对相关工作，另外，54个结成对子的院校针对合作以及支持这些事项共同商量并敲定了共建的方案，而且还签署了合作框架协议。 #

从资源共享，到人员培训，再到项目策划、课题研究，学校还在推动西部地区教育服务基础能力提升，朝着部分省份定向展开全方位、多形式的教育资源输出，为教育扶贫之路奉献“江苏开大智慧”。

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王建明，这位江苏开放大学党委书记表明，学校秉持以人民作为中心的发展思想，增添人才以及科技服务支撑，促使教育扶贫跟乡村振兴实现有机衔接，进而落实脱贫攻坚的国家战略。未来，学校会进一步施展特色优势，为切实落实教育扶贫后半程工作，给建设“强富美高”新江苏贡献力量。光明日报全媒体记者郑晋鸣、通讯员成蕾。

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