青岛工程职业学院职教周：技能让生活更美好

大众网记者 张玉 青岛报道

新修订的职业教育法颁布以后，首个全国职业教育活动周，下称职教周，变得颇为忙碌。在仅仅一周的时间内，学院组织了将近20个活动。期望可以给师生们送去有关职业教育的全新理解以及全新感受。同时也期望能够让社会切实认识到“技能：让生活更美好”。5月15日清晨时分，青岛工程职业学院党委书记王铨便开始了忙碌，先是同西藏职业技术学院来访嘉宾展开调研交流，之后负责成立智能制造职教联盟，还参与了与中职学校合作签约办学事宜，青岛工程职业学院职教周期间各类活动极为丰富多样，亮点接连不停，持续推动职业教育朝着成人、成才、成事、成势、成功的方向发展。 #

展自信 职业教育春天已来

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新征程的道路之上，职业教育有着无比广阔的舞台，有着无比深厚的历史底蕴，有着无比强大的前进定力。职业教育不存在没有理由不自信的情况。为了得到进更进一步的坚定职业教育自信，传承“技能报国”理念，青岛工程职业学院在职教周期间，借助“对内强化师生认知”以及“对外展示学院成果”这两个方面，使得更多的人感受到学院的职教力量，也促使这所成立仅仅4年的高职院校，以更为昂扬的自信状态走入越来越多的人的视野之中。 #

在 5 月 16 日，于卡奥斯创智物联互联工厂的研学之旅里，来自工业互联网技术专业的田心愿同学感触极深，海尔卡奥斯创智物联互联工厂的智能化设备使他切实体会到车间数智化的创新性以及严谨性，从而对今后的专业学习拥有了更加明确的目标。通过企业工厂研学，像他这般的同学们充分领会了“实干兴邦”这四个字所蕴含的奥义，充分认识到“职业教育前途广阔、大有可为”背后深藏的 。学院的各位老师们，在形形色色、林林总总的职教周活动当中，生出了和田心愿同学一模一样的感悟。其中，专业课老师在持续进行的职业技能比武里面，慢慢地、逐步地增强了职业自信；公共课老师呢，却是在参与职业教育体验的过程中，更进一步、更深入地加深了对于职业教育以及学院的理解与认同。随着活动不断地深入开展下去，学院的老师与学生们，切实地、真正地达成了这样一个共识：唯有凭借技能青岛工程职业学院，生活方可变得更加美好；只要成为工匠，便能受到社会更多的尊重。 #

图1 学院组织职教周海尔卡奥斯创智物联互联工厂研学活动 #

5月17日有“大国工匠进校园”活动，在此活动里，学院第三个技能大师工作室揭牌，即“管延安技能大师工作室”，全国首批“大国工匠”是管延安，他还是全国劳动模范与全国技术能手，管延安面向学院师生作了专题报告，报告题目是《以工匠之道、夯实责任与担当》。管延安大师有“手中拧过的60万颗螺丝零失误”的经历，他秉持追求极致、精益求精的专业精神，这既成就了“深海第一钳工”的传奇，又让我们于榜样模范的言传身教中体会到职业教育有着广阔天地。”机电一体化专业教师袁聿东说。 #

青岛工程职业学院管延安技能大师工作室正式揭牌 #

在过去一周，像这样的活动，以一种“百花齐放”的态势，在孟夏时节举行了。有知识普及类的职业生涯规划讲座，还有“职教知识知多少”活动。同时，也有职业体验感很强的企业工厂研学活动，有企业大咖进校园，还包括大国工匠进校园，以及中小学研学活动，另外还有“健康体检”职业技能认知体验活动。师生们在参与这些活动的过程中，进一步感受到了“技能成就精彩人生”，并且更加坚定了通过自身努力，来为工业增添价值，为企业做贡献，为国家而奋斗的决心！ #

要讲强化针对职业的认知属于提升职教人内在所拥有的自信的最为出色的方式，那么朝着外部去展现职业教育具备的卓越匠心之魂就更存在必要性才对。“职业教育不应该再是传统观念之下的‘差生托管班’，而是务必要成为为经济社会发展起到服务作用的多元人才培养基地才行。”学院教务之处的处长朱晶表露出这样的意思，“我们期望借助开展形式呈现出多样特点的活动，使得学生、老师、家长、社会公众能够充分认识到职业教育的春天已然来临。”。 #

在校学生的家长进入校园，参与“职业教育一堂课”体验活动进行期间，彼时家长同学生志愿者一道，拍摄照片以留存纪念。

5月14日至5月20日期间，青岛工程职业学院陆续举办了学生家长进校园暨“职业教育一堂课”体验活动，还组织了教职工家属进校园活动，开展了媒体探校活动，举办了线上职教周活动，举行了美拍活动等，这些活动进一步呈现出职业教育的迷人魅力。5月16日那天，47名学生家长步入校园，在毫无隔阂的情况下体验学生的学习状况、工作情形以及生活情况，深切体会到学院“教师至上”“学生至上”“服务至上”的品牌理念。学生家长贾洪来在参观完毕后情绪格外激动，对着学院竖起大拇指。他讲道，身为家长，他认为孩子于此处切实能够学到一门专长，他内心极为安稳且满怀期望。

秀技能职业教育深耕内功

在2023年职业教育活动周全国启动仪式，以及全国职业院校技能大赛开幕式上，教育部部长怀进鹏着重指出，要把职业院校技能大赛塑造成为师生展现风采、提高素质、实现成长成才的有效载体。青岛工程职业学院依据“先锋性”“先进性”，一直坚守“以赛促进练习、以赛促进学习、以赛促进教学、学习与竞赛相结合”的理念，把专业竞赛机制渗入人才培养整个过程，借助开展技能比赛，传承工匠精神，推动职业教育蓬勃发展。 #

在职教周期间，青岛工程职业学院举办了多项大赛，其中包括中药技能鉴定比赛、辅导员素质能力大赛、化学实验技术大赛、业财税大数据技能竞赛，这些比赛均精彩上演不停歇。于5月16日举办的中药技能鉴定比赛里，指导教师要从苍术、羌活、白附子等超过50余种中药材当中，随意抽取20味以此来组成竞赛时要有用到的样品。参赛的学生则是凭借抽签这种形式来确定比赛当日的顺序。然后通过眼睛去看、用手去触摸、用鼻子闻、以口品尝等诸多方式来进行鉴定工作。最终选拔出来了数量众多的优秀学子。并且表示技能比赛不仅仅是一种练兵比武的形式，更是一次实践学习的好契机 ，他们十分珍惜此次比赛所给予的机会。孙亚宁，作为药品质量与安全专业的学生，说道，于规定时间做出最为正确的选择，这是对我们日常所学知识的一种检验，也是一大挑战，并且会促使我在未来更顺遂地走上职业岗位，进而服务医药行业的高质量发展。 #

职教周学生进行技能比赛现场实景 #

在职业教育周技能比赛里，“十八般武艺”依次轮番进行展示，各个专业的老师和学生靠着“秀技能”以及“亮绝活”这样的途径，进一步提升了技术技能，呈现出新时代职业教育工作者“技能强国”的风貌，还让“青工职院”所打造的“工科黄埔”这张亮丽名片更加闪耀夺目。 #

促共赢 职业教育未来可期

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那是在5月19日，于青岛工程职业学院智能制造职教联盟成立大会之上，党委副书记、院长李群在现场致辞里表明，此次有关智能制造职教联盟的成立，针对提升职业教育人才具备的综合素质以及实践能力而言，对于培育契合智能制造发展所需的高素质人才来讲，是有着重要的意义以及作用的，期待该职教联盟能够更出色地将产业链、人才链、创新链以有机的方式协同起来，营造出共享、共赢的产业以及教育彼此协同融合的发展格局，进而促成学院、行业企业合作共赢的局面。

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青岛工程职业学院智能制造职教联盟成立大会嘉宾合影留念 #

当日，青岛市政协委员，还有海克斯康慧新全智有限公司等 27 家企业的代表，聚集在了一块儿，一道为保障区域智能制造产业顺利健康发展贡献力量青岛工程职业学院，并且致力于为校企合作以及产教融合打造全新的标杆。身为智能制造职教联盟成立的目睹者，智能焊接技术专业的学生高海铭讲道：“借助职教联盟的成立以及众多优质企业的宣讲活动，我察觉到学院为我们搭建了宽广的舞台，同时也能体会到职业教育给就业带来的熠熠生辉的希望。”。

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这个职教周，算是青岛工程职业学院跟政校企行展开深度合作、协同共赢的“收获周”。在这周期间，青岛工程职业学院同西藏职业技术学院、14所中职学校、33家优质企业、青岛高新区管委等都达成了合作，并且邀请青岛市政协委员进入校园开展调研交流，促使学院在构建政校企联合体方面有了新的突破，进一步拓宽了职业教育高质量发展的成功路径。 #

担任青岛工程职业学院党委书记的王铨，针对本次职教周活动发出了肯定之声，其表示，学院所举办的职教周活动，具备多样的特点，拥有广泛的覆盖面，此外，体现出很强的创新性，并且取得了丰富的成果。在未来，他怀揣着这样的期望，那就是学院能够于职业教育蓬勃发展的黄金阶段之中，充分地发挥出服务经济发展的作用，着重去推进西海岸新校区的建设工作，将着眼点放在重点塑造“工科黄埔”这一特色品牌之上，探索构建“一平台一中心一智库”，奋力去达成“高职示范、职教本科、工科黄埔”的那种发展愿景，始终如一地推动现代职业教育“一体两翼五重点”的建设改革进程，进一步地推进职普融通、产教融合、科教融汇，为第二产业提供优质服务，助力第二产业实现良好发展。 #

青岛工程职业学院正门外景

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青岛工程职业学院举办的职教周不过是全国职教周的一个缩影罢了。在当下国家大力推动职业教育蓬勃发展继而建设技能型社会的这种情形下，一种人人皆能够成才、人人充分展现自身才能的社会氛围正在逐步形成，同时劳动光荣、具备技能十分宝贵况且创造伟大的时代风尚也日趋显现出来了。随着传来的“职业教育前途广阔，大有可为”这般亲切的号召声，趁着新修订的职业教育法正式开始施行所带来的暖暖春风，诸如青岛工程职业学院这种类型的职业院校，紧密地去对接产业人才需求一端，使得职业教育变得更加具备“有学头”的特质，更加拥有“有盼头”的特性，更加含有“有奔头”的属性，凭借更为坚定的姿态，在培育高素质技术技能人才的现代化进程道路上，竭尽所能全力以赴。

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