南山教育优质高中发展成果显著,智慧校园助力新型教育模式
南山教育优质高中群系列篇
这几年,南山着重于义务教育达成优质均衡发展以及学生实现全面发展,全区范围内的高中学校也在这样既定的目标情形之下,一同使劲发力、各自取得突破。2018年7月的时候,深圳市副市长王立新还赞誉南山教育呈现出“全区皆是名校、样样持有特色”的状况。处于2月份举办的南山区2019年教育工作部署会议之上,南山区政协副主席、区教育局局长刘根平还提出来了要达成“创建世界一流教育”的南山教育新阶段目标。
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在去年9月1日的时候,有着15年建校历史的深圳市南山外国语学校(集团)高级中学,也就是南外高中,迁居至新校区开始自行办学,从南外文华校区跃迁至深圳湾畔。借着新校区落成以及搬迁这个机会,南外高中以更为激情四溢的育人姿态,朝着将南外高中建设成师资配备一流、教育管理一流、教学质量一流名校这样的目标再度启程,塑造出了办学规模与质量双双提升的全新南外高中模式,为南山打造高质量基础教育,争创全国义务教育发展优质均衡区增添了优质的色彩。
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智慧校园助力实现新型教育模式 #
学生进入校门时能够“刷脸”,于食堂用餐之际也能够“刷脸”;校园之内到处都能见到与教学相关的信息,课程、老师以及作业,学生能够自行选择;当离开教室的时候,灯、空调以及窗户会自动关闭。如此这般的场景,以前乃是南外高中校长冯大学在自己的心目中所勾勒出来的未来智慧校园的图景。去年8月30日,“腾讯智慧校园标杆示范校”的落地仪式在南外高中举办,南外高中的智慧校园建设之路开启呈现出冯大学心目中的理想校园。
去年8月31日,南外高中高三学生回到学校,是在新校区首次感受“刷脸进校”。学生站在学校门口的闸机前面,仅仅1秒钟就能完成验证,然后通过闸机进入学校,并且不用出示任何证件。当系统识别出该通行人员的身份是学生时,还会同时把学生入校信息推送到相应的家长微信。因为“腾讯智慧校园标杆示范校”的落地,南外高中也成为全国第一家使用腾讯智慧校园整体解决方案的学校。
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步向南外高中教学楼内,除了那醒目的“厚德、博学、笃行、健美”之校训,教室门旁一个个如平板电脑这般大小的电子班牌亦是极为引人注意的。这些电子班牌,它不光能够展示学生考勤、班级课表、家校联系等方面的信息,还替换了墙体宣传,摇身成为班级文化、校园新闻信息及时发布的阵地,为学生以及老师给予新颖的校园文化交流平台 。 #
冯大学称,期望凭借智慧校园整体解决方案,进一步减轻一线教师压力,让老师拥有更多时间思考创新,成为学生学习积极性的调动者,成为学生学习潜能的开发者,“所有智慧校园系统的最终目的是提升教学效率,降低管理成本,为老师和学生减轻负担”。出席“腾讯智慧校园标杆示范校”落地仪式的刘根平也寄语南外高中发挥示范效应,把智慧教育体现在日常教学工作里,使智慧校园在南外的推进与运用成为可复制且可借鉴的全国典型。
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刘根平要求且期待,伴随大数据时代已然来临,南外高中于智慧校园建设进程里充分运用大数据技术,在开展教育教学改革之际让大数据为教育赋予能量,于学生健康成长、安全保障、学业成就以及创新能力等层面有针对性予以提升。冯大学表明,南外高中在今年便能够达成刘根平所提出的此项要求。 #
据知晓,南外高中的领先成果以及经验也会在全国范畴内予以推广,成为全国中小学信息化应用的标杆示范,随着智慧校园建设持续迈向深入,南外高中会逐步达成以人为中心构建起来的智慧化、一体化的新型教育模式。
实行生涯导师制从容应对新高考
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学生是教师理论水平得以提升、授课技能得以增强后的最大受益者,3月8日,南山外国语学校(集团)总校长夏育华首次于集团内阐明集团的办学思想,即精致育人,精致育人这一要求表明教育的全过程务必要达成精细、精心、精良、精到,它属于一种精巧细致、追求完美、关注个性发展、尚善求真的办学思想。
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在新高考改革到来之际,招生模式展现出多元化态势之后成长路径呈现多样化形式,这便对学生个性化成长发出呼唤。这时高中面临着怎样应对新高考改革这一问题,怎样去指导学生选课然后又该如何指导其选考,学生高中与大学整个学习生涯该怎么去规划呢。一系列这些重大事项俨然成为横亘到高中老师们眼前的艰巨考验。然而,面对此种状况南外高中的老师们却显得应对起来从容不迫,这是因为南外高中实行了生涯导师制才会这样的。 #
去年9月26日当天,南外高中举行了一场2018级高一学生聘导师大会,此会首次实行生涯导师制。在这个活动里,43名导师纷纷逐一走上讲台,然后从学生手中接过导 师聘书。这一行动举措,不但让学生成长道路途中多增加了一位引领航行方向的之人,而且更是又致使学生所拥有的个性化发展能够获得充沛充分程度的发展。
南京外国语学校高中导师制源自2010年高三高考复习备考时的导师制管理,因新高考出现变化,南京外国语学校的导师制将孩子高中三年都纳入规划,即高一进行引领示范,高二开展规划总结,为高考保驾护航。高一和高二阶段导师制工作重点在于孩子的生涯规划以及学习与活动的计划总结方面,高三阶段导师制工作重点则在高考备考以及心理健康方面 。
面对新高考的背景情形,南京外国语学校高中依据全员育人的教育理念思想,将目光聚焦于学生的个性化指导方面,进而把“导师制”加以修整完善南山教育在线,使其身为学生发展指导的支撑体系,助力帮助学生实现快乐健康地成长。学生陈芊如说道,那情形仿佛导师与学生构建团聚成一个大家庭似的,老师带领着我们,迈着一步又一个脚印朝着前行。大多数状况下,老师都会首先从关注关心学生的思想以及生活着手开始,并非径直直接上来就谈论学习。有着这样的情况,他心甘情愿乐意去了解知晓我们的真实想法看法,接着再有针对性地实施开展正确的引导措施,针对观点进行讨论交流,从而唤醒激发我们内心深处学习的动力。
在关于新高考改革的话题探讨之中,进入话题中心的频率越来越高的是南外高中。去年12月8日,有一场活动,去年12月9日,此活动仍在持续,“新高考与自主招生”2018中学校长公益论坛于该时段在南外高中举办。来自全国的500多位中学校长以及教育管理者,怀揣着对于新高考和自主招生的思索,于南外高中展开了交流,并且进行了讨论。
优质师资队伍 #
助力教学质量整体提升
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4月30日,2019年深圳市举办了庆祝“五一”劳动节暨表彰大会,在今年,南山教育系统内,那位唯一被评为深圳市劳动模范的,是南外高中的刘静老师。她从2016 year2 月起,就挑起了南外高中办公室主任的重担哪2 。她一边言传身教,一边授业解惑4 ,以严谨的教导风格,换来了桃李满天下的成果4 ;她对待他人贴心得很3 ,小心翼翼又温暖有加3 ,手里拿着火种,去点燃学生们的梦想3 。 #
刘静是南外高中一名优秀的地理老师,同时还是班主任,在2018年时,她在教学上面取得了优秀的战绩,她所带班级的学生高考成绩在全市排第四,南山区文科前十名里有7人来自她带的班级,因为这个她获得了“地理学科教学先进个人”的称号 。
一所高水平中学的建成,是全部南外高中人怀揣的梦想,每一个个体都理应成为掌舵者,继而成为划桨人,朝着归属于南外高中的大海星辰划去。刘静讲她具备有幸代表学校发出声音的条件,使得大家能够在更大程度上认识南外高中。 #
于南外高中,刘静的专业成长并非个例,在广东省“特支计划”名师、广东省名师工作室主持人、特级教师冯大学的引领之下,南外高中推行了一系列推动教师专业成长的举措,众多优秀教师于此觅得了成长的平台南山教育在线,南外高中名师云集,教师专业能力持续发展,学校教学质量亦得以整体提升 。
去年8月30日,南外高中广东省名师工作室首个即广东省“冯大学名师工作室”揭牌,它为学校教师教学研究提供重要阵地,还为教师专业成长奉献创新平台;11月2日,“深圳名师工作室主持人联盟”于南外高中成立,前来的来自55所学校的63位顶级名师成联盟首批成员,且全都获聘为南外高中校外专家导师 。
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在10月11日,为了能更好地发挥名师工作室的示范引领作用,以此促进资源共享以及教学质量整体提升,南外高中教科研处又开展了第一期青年教师论坛,这使得青年教师走出舒适区,对既有经验进行解构,打破认知藩篱物业经理人,进而孕育出南外高中浓厚的教师成长学习氛围。 #
冯大学校长的这句治学感言是,“最好的教育是师生共同成长”,它也成了解释南外高中教师专业成长的最佳内容,还成了解释南外高中学生专业成长的最佳内容。
身为深圳极具一流水准且处于领先地位的高中名校,南外高中在办学的第五年达成了“清华大学零突破”。于深圳市教育局举办的“深圳市2018年高中教育教学工作会议”上,南外高中凭借持续不断实现超越的办学成绩,被评定为2018年高考进步率在全市位居第一,并且再度荣获深圳市2018年高考工作超越奖。
统筹:伍曼娜
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