西子湖小学变身治愈系校园？这条最美上学路茶香味浓

让景区的教育味道像龙井茶一样飘香

杭州日报报道说, 在开学的这两天当中, 位于西湖景区里面的西子湖小学, 在经过暑期的改造之后, 所呈现出来的这种被形容为治愈系的校园风格, 受到了人们的大力好评, 结果被前来办理报到手续的老师和学生们, 发到了他们的朋友圈里面, 并且出现了刷屏的情况。 #

就在报到的那一个天, 大家沿着被叫做“最美上学路”的那条路走, 然后走进了位于5A级景区里面的那个被叫做“最美校园”的学校, 然后老师和学生就都浸泡在了一片子欢喜的氛围里面了。 #

步步茶香 西子湖小学开启“新征程”

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茶乡茅家埠这个地方, 是处在西湖的西面的, 杭州人呢, 平时老是在这个地方静静地享受着西湖的清静的, 你看从龙井路的醉白楼的斜对面的位置开始出发, 顺着那个斜坡向上走, 然后接着再走上四五十米的距离西子湖小学，那西子湖小学就很直观地出现在你的眼前了。 #

这条斜坡, 它是学生们平常上学要走的一条路。现在的这个坡道的某一个那边, 已经有了一个簇新的东西, 那是什么东西来着? 就是那个深绿色的波浪形的铁艺栏杆, 它的身上还粘贴着一幅一幅的东西, 那些可是很精致的西湖风景画, 这些画是和另一边走的那一侧的东西是在相互呼应的, 那一侧有什么东西?

是有绿色的山墙, 并且在那个绿色山墙上有一些各式各样的世界语言的符号, 再看看脚下的地面, 也是经过了装饰的, 上面是描绘出了那些正在飘落下去的一片一片的茶叶, 通过这些设计, 是用来标注出“一叶承礼”这个校园的茶文化的大概意思也就是它的理念所在。

在经过了拓宽以及美化处理之后, 以前那种本来不怎么起眼的、非常狭窄的坡道, 就变成了属于孩子们的最美上学路了。在报到的那一天, 那些陆陆续赶过来的学生们, 都放慢了他们的脚步。他们是一边在欣赏周围的环境, 一边感到有点诧异。

还有就是新旧门头相互对比的这个情况, 更加让那些前来报到的学生家长连连地发出惊叹的声音说。前两天学校的班主任在微信群里发了一些关于校园改造完成之后的照片。然后, 今天是亲自来到现场去看的。一看, 觉得那个实景比照片还要漂亮, 还要大气一些。 #

在这些家长们目送自己的小孩进入校园以后, 他们就纷纷地拿起了手机在进行拍照这种行为。 #

校园的中式大门, 散发着浓浓的古风。在蓝天白云之下, 它融入了周边景区之中, 氛围感十足。学生们快步走进校门, 教学楼前有一个近三米高的长颈鹿雕塑, 还有躲在草丛里的兔子等动物造型。这些事物一路吸引着他们的眼球, 又让他们忍不住放慢脚步。

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教学楼门厅那里, 居然又多出来了一间小杂货铺。老师们正在那儿摆弄茶具相关的文创物品, 这些东西以后是要用来跟孩子们换成长币的。等大家走进教学楼内部, 三年级的同学们突然发现, 教室的位置已经搬到楼上去了。

在原来教室那个地方, 现在变成了一间特别干净、空间也很大的卫生间。虽说因为这个工程赶得太急, 这个新的卫生间暂时还不能用起来。但是学生们心里的惊喜样子根本藏不住, 他们高兴地说: “往后再也不用跑到楼下去上厕所了！”。 #

原来呢, 这事情在多年来一直是一个情况, 学校那边的卫生间是独立于教学楼之外的, 也就是说, 二楼以上的这些学生们, 是要下楼才能去上厕所的。 #

由于学校位置是处于山坡上面的, 那栋教学楼的三楼, 在实际的高度上, 是相当于正常地面的五楼的, 这样一来, 对水压就会有一个比较高的要求, 所以很难在教学楼的每一层上面都设置卫生间。到了去年西湖小学教育集团总校长张冠军过来接手托管这个西子湖小学的情况时, 他是决定要对教学楼进行一系列的改造工作的。

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张冠军说他觉得那个厕所这个东西, 它就是和学生的那种日常卫生习惯这一块有着非常非常紧密的一个关联度, 同时, 它也和咱们这个学校的文化气息是融在一块儿的, 所以说, 在这次动改的这个阶段里头, 我们学校在决心这个劲儿上可是没少下, 最后, 算是把这个以前从来没有过的、每层楼都配一个厕所以及能把它搞成的这样一个历史性任务, 算是给完完整整地做到了, 这就说完了。 #

在这次改造这个事儿的当下, 学校的食堂也是让人看一眼就觉得眼前一亮的那种效果。学校这边引进了像是现代厨房设备这样的东西来改善师生食堂环境的情况, 同时也提升了餐食质量这一块的工作内容。

在明年的时间段里西子湖小学起步网校，学校还将持续地继续进行改造动作, 其中的例子包括了拓宽校园走廊这一措施在内, 还包括了增加学生活动空间这一举措的存在, 以及重修并美化校园围墙这整个过程等类似的操作行为的表现形式。

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这持续了超过30天的幕后施工改造情况, 在开学的时候也放在了走廊里面的照片墙上面进行展览。张冠军表示, 敲掉再修、搭架翻新, 他希望大家能够在看到工人们在高温下面流汗加班加点的这些照片中感受到他们的辛苦, 从而能够更加珍惜现在这么漂亮的校园, 热爱自己的学校, 同时也去好好学习。 #

景中育人 教育新共同体打造“共富样板” #

西子湖小学的前身, 是创办在一九三一年的茅家埠小学, 后来呢, 那是陶行知先生的学生白洞生所创的翁家山小学, 并入了这个茅家埠小学, 再往后到一九八四年, 这学校更名为西湖乡中心小学, 到了二零零二年, 又更名为现在这个西子湖小学, 分设了茅家埠、九溪两个校区, 划归给西湖风景名胜区管委会了。 #

此次完成改造工作的是西子湖小学茅家埠校区。曾经在这所学校就读过的每一个人, 他们的记忆深处都留存着这么一段经历: 那就是在放学之后, 去到茅家埠乡野地方那些堆在一起的石头旁边, 去抓捕小鱼和小虾, 停下来仔细聆听树林里面溪流流动发出的声音, 并且欣赏傍晚时期霞光所展现出的琉璃一般的光彩。

目前在学校的在读学生数量接近四百人，其中有一部分学生是来自周边的茅家坡和灵隐等地方的本地家庭。 #

有家长表示, 她自己就是从这里毕业出来的, 因为周边的景区环境是独一无二的状况, 于是她的孩子也来这里上学了, 当下的校园环境提升让她相信自己的这个选择并没有错。

还有一位家长提到她家居住的地方在灵隐附近, 送孩子到学校这边只需要耗费十来分钟的时间, 比起校园硬件所发生的那些变化来, 更加令她心动的情况是她听说在新学期里面学校的师资力量变得更加强劲了。 #

这一点, 记者从张冠军那边得到了证实, 新学期开始以后, 西子湖小学就跟西湖小学教育集团实行统一管理了, 这就形成了跨区域的集团办学模式, 包括教学标准还有教师教研等好多方面, 都实现了同步, 同时呢, 要深化教师队伍的建设工作, 充分地激发教师们的积极性, 鼓励教师在集团内部进行流动。 #

西湖小学教育集团的副总校长, 名叫陈亚萍的这个人, 在结束了两年的去迪拜进行援教的任务之后, 在新学期的第一天来到了西子湖小学那里。她是用一种崭新的样子来迎接从各个地方前来的学生的。

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因为她带有着非常丰富的教学方面的经验以及管理经验, 所以她对自己即将要面对的这个新岗位是充满了很大的信心。和她一起到达该岗位的, 还有来自西湖区这一区域的许多骨干类型的教师人员。

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在这个学期里面, 从学校领导到最前线的老师, 西湖小学教育集团内部一共有11位有资历的教师, 去到西子湖小学进行交流工作, 这件事儿基本把各个学科都覆盖到了, 到了今年上半年9月的时候, 西子湖小学新招进来的3位新教师, 还有各部分科的一些一线老师, 也去到了西湖小学教育集团去做教学工作，这样做就是为了真正意义上实现这两所学校的深度结合。

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西子湖小学围绕“精致和谐”的办学理念, 这个学校在多年的实践当中, 一直充分发挥了其所处地域的优势, 致力于打造西湖龙井茶校园文化特色。 #

因此, 该校先后获得了浙江省“少先队辅导员实践基地”和“陶行知研究会实验学校”等相关称号, 并且还被授予了“杭州市示范学校”、“浙江省综合治理示范单位”以及“浙江省示范小学”等这些具有分量的荣誉名称。 #

基于上述基础, 在今年伊始的时候, 西湖风景名胜区管理委员会以及西湖区人民政府双方正式签订下了教育合作协议这一事项, 于是西湖风景名胜区范围内所属的那些学校全部由西湖区教育局那边来实行一体化的管理操作办法, 最终达成了让两个区域之间的教育资源得以共同融合、共同沟通以及共同创造的这样一个局面, 而且这两个区域的党委和政府方面都在全力做好相关的保障支持工作, 从而将整个教育共同体打造成为属于“共富样板”里面的一个标志性成果项目。

在前一段的时间里, 西湖风景名胜区管委会的管理团队的人, 到了西子湖小学这个学校, 也到了那个和西子湖小学同步进行改造项目里面的西子湖幼儿园这个地方, 去调查研究。 #

他们多次地牵头开关于筹备工作的那个会议。用这些方式, 来帮助这两个地方的学校, 提升他们的那些硬件设施和软件服务能力这块的工作内容。与此同时, 他们还把教育领域里面的各种改革任务做得更加深入。

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把两个区域里面的教育资源整体地进行优化和安排。推进那个学校的特色化发展这个方向。做好教师队伍的建设等方面的工作。最终目的是要把那个位于景区里面、让人民感到满意、让社会上大家都认可的教育事业办好。

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新学期开始了, 西湖小学教育集团推出了一个关于学生日常行为评价体系的成长币制度, 学生能够依据自己在成长过程中所取得的具体进步状况来获得相应的奖励, 而这些已经获得的奖励又进一步用来兑换种类繁多的校园纪念品, 并且该制度还已经在西子湖小学的茅家埠校区以及九溪校区里面进行了同步的推行, 正如迎新活动还有开学典礼它们的主题都是四校区融通, 且要以相信生长的力量作为主要主题, 目的在于让每一个孩子都能够做到向下生根, 同时向上生长得更加有力量。 #

在这个统一的主题的大前提下, 各个学校可以根据自身校园的特色, 去加入一些个性化的设计还有元素。

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当教育共同体完成组建动作之后, 西子湖小学会持续不断地把努力的方向对准高质量发展的这个目标。

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张冠军讲话的内容提到, 在未来的发展过程里面, 学校将会使用独一无二的景区资源, 并且和各个大博物馆去实现馆校之间共建合作这样一个模式, 通过这种方式让学校真正能够成为一个处于博物馆中的学校, 最终成为位于景区里面的最美学校。 #