上海闵行区有哪些国际学校？（附课程体系、排名等）
作者：本站来源：发布时间：2022-10-11 14:15:19 #
闵行是上海市主要对外交通枢纽,它也是上海最靠近市中心的郊区之一。上海闵行区有近30所国际学校，包括：上海市燎原双语学校、上海德英乐学院、上海诺美学校、上海北美学校、上海美高双语学校、上海华二紫竹学院、上海闵行区诺德安达双语学校等国际学校，下面就是上海闵行区国际学校一览表。（仅供参考） #
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上海市燎原双语学校 #
上海市燎原双语学校（LYBS）始创于1992年，是育莘教育旗下一所拥有近30年办学经验的IB世界学校，为6-18岁学生提供高品质的一贯制教育。 学校坐落在上海市闵行区核心地带，提供绿色和可持续发展的学习环境，学校建筑与时代相融，校园内现代化设施全方位地支持教学、学习和社区活动。 #
上海市燎原双语学校提供浸润式的双语教育，尊重学生个性发展，培养学生具有多元文化视角，通过全人教育的理念，使学生成为全球公民和终身学习者。学校采用双轨制，并将IB探究课程框架与国家课程相融合，培养根植中国文化、具有国际情怀和文化视野的“全能型学生”, 提供畅通直升的双通道，支持学生多元化发展。 #
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上海德英乐学院#p#分页标题#e#
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创建时间：2018年2月
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招收年级：9、10年级（IGCSE阶段/4个班）
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课程体系：IGCSE、A-level课程+ AP选修课程+核心素养课程 #
上海德英乐学院是万科旗下重点打造的一所重点国际高中，以“教育成就理想人生”作为办学理念，致力于培养立身世界的中华英才。学院坐落于闵行七宝，地理位置优越，多条轨道交通直达。学校校园环境优美，配备图书馆、物理、化学及生物实验室、艺术工坊、健身房、舞蹈房、万科特色赛艇训练馆、攀岩馆、篮球场和足球场等，开放式的学习空间让学生充分感受国际化氛围，现代化的场馆设施满足学生全方位发展的需求。学校始终坚持大力整合万科资源优势，结合校内外体育、文化及社会实践活动来丰富学生学习生活。在中西文化高度融合的校园中拓宽学生的全球视野，提高学生的世界格局，培养其健康而丰盈的人生。 #
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上海美高双语学校
创建时间：2012年
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接受学生年龄范围：7-17岁 #
年级包含：1-12年级学校类型：本地民办学校课程体系包括：双语课程，美国课程，AP #
上海美高学校（LWS）坐落于上海虹桥国际学校群区内，招收中外籍学生并开放住宿，是一所经闵行区教育局审批通过的九年一贯制民办中美双语学校，并在高中阶段提供纯正的美国高中课程。学校遵循中美结合的教育体制，旨在帮助学生情商、智商、能力和技能均衡发展，将学生培养成为未来全球各行各业的领军人物，学校希望通过丰富多样的人文教育、社团活动和社会实践，塑造全面发展的世界人才。
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上海诺德安达双语学校
上海诺德安达双语学校招收6岁至18岁学生。我们的课程在严格遵循上海市中小学二期课改课程大纲的同时，融入国际化教学理念；在常态化的国际理解教育中深耕母语文化、通晓世界语言、交织国际元素、融通生命成长。学校采用优质的中西方教学方式并聘请经验丰富的教育专家，为学生量身打造个性化的专属学习计划。
上海华二紫竹学院
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华二紫竹学院由紫竹国际教育园区联合上海市重点高中四大名校的华东师范大学第二附属中学共同举办，已经完成主流国际高中课程的全覆盖，开设IGCSE、A Level、IBDP、美高和AP课程。学院是IB世界学校的一员，DP课程获得了国际文凭组织IBO授权（授权号061320）；IGCSE和A Level课程获得英国三大考试局授权，包括剑桥大学国际考试委员会CAIE授权 （授权号CN741）、牛津AQA本土及国际授权（授权号96046）和培生Edexcel授权（授权号94323）；美高和AP课程则获得Cognia认证和美国大学理事会College Board授权（授权号694738）。紫竹国际教育园区是由上海市闵行区人民政府与紫竹国家高新区共同出资建设的创新型国际教育园区。 #
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上海诺美学校
上海诺美学校是一所全日制、寄宿制的国际化学校。校舍位于闵行区中心地带，占地面积近60亩，主体分为勤学楼（教学楼）、博艺楼（演艺中心）、馨宁楼（生活楼），其中包含图书馆、科学实验室、音乐练习室、美术工作室、烘焙室、戏剧排练厅、百人多功能报告厅、800人剧院、室内体育馆、击剑馆、攀岩墙、健身房、户外运动场、校内餐厅、咖啡吧、寝室楼等设施设备一应俱全，配置达到一流学校水准。
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上海北美国际学校 #
上海北美国际学校，简称“上海北美”，位于中国上海，是一所同时涵盖美高AP、英国A-Level、澳洲高中课程等全球多元课程体系的寄宿制学校。从2004年创办至今，总计培养超过1500名毕业生进入到美、加、英、澳、香港等国家和地区的名校。
上海北美学校坚持以“融中西文化，育世界英才”的办学理念，汇聚中外顶级名师，实施精品化、小班化教学，为每一位学生量身定制专属的学习计划和培养方式，帮助学生实现自我认知，发现和发挥自身的天赋所长，进而贡献社会，最终实现自我价值和社会价值。#p#分页标题#e#
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