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汇总|成都国际学校2019招生简章最新发布!

2026-10-22 来源:未知 作者:admin
汇总|成都国际学校2019招生简章最新发布!

作者:本站来源:成都国际学校发布时间:2019-06-20 13:11:04

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最近,越来越多成都国际学校陆续公布了招生简章,今天小编为大家做了一个2019招生信息汇总,以供大家参考哦。 #

 

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  牛津国际公学成都学校(Oxford International College of Chengdu)成立于2011年,是直接从英国牛津大学城引进,也是成都首家直接从海外引进资源,面向中国学生为主体开办的新型高端国际学校。

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  统一自主招生&奖学金考试时间

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  2019年6月15日14:00

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  2019年6月18日14:00 #

  考试科目 #

  英语+数学+中外籍校长面试 #

  考核结果,最终由学校学术委员会讨论通过.

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  2002年,四川省首批“省级重点中学”成都树德中学与1992年成立的成都华樱教育集团共同创办了成都树德中学国际部。16年来,学校秉持其办学理念,不断创新,培养具有中国思想、世界眼光的人才,帮助学生塑造优秀品格、提高学术能力,成为全方面发展的终身学习者。 #

  招生对象 #

  品学兼优的初三毕业生,有出国留学意向,家庭具备一定的经济实力

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  录取要求 #

  IB课程:参加综合测评,达到成都市中考成绩重点分数线40分以上

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  AP课程:参加综合测评,达到成都市中考成绩重点分数线20分以上.  #

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  成都七中国际部成立于1999年,由成都七中与康德教育集团联合举办,是中国成立早的中学国际部,已成为国内众多著名重点中学国际部的典范。目前国际部拥有在校学生400余人,中外教职员工110余人。其中外籍教师15人,中籍教师64人,七中派驻15人,师生比1:6,达到国际优质教育配置标准。其中外籍教师53%具有硕士及以上学历,教授专业学科的均具有相关专业背景。 #

  报名条件 #

  1、全国应届初三毕业生;

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  2、学生2张一寸近照 、学生身份证或户口本原件及复印件;

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  3、区上考试成绩单; #

  4、市级以上获奖证书原件及复印件(如有)。 #

  招生计划

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  2019年拟招2个实验班,3个平行班,1个中加班(每班不超过30人) #

  录取方式 #

  录取方式1——自主招生考试(笔试+面试)

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  ? 笔试科目(四科): #

  英语(满分150分)、数学(满分100分)、理科综合(物理、化学合卷满分100分)

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  ? 面试:考查学生英语口语表达能力、德育操行及课外活动经历,时长15分钟,满分20分 #

  ? 自主招生测试时间:2019年6月16日 #

  ? 自主招生考试成绩即决定录取班型:实验班 / 平行班 / 中加班,同时需满足以下条件:中考成绩达成都市重点线/直升考试成绩

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  录取方式2——中考成绩补录 #

  ? 补录时间:2019年7月1日 #

  ? 补录要求:

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  实验班:中考重点线上40分以上 #

  平行班:中考重点线上20分以上 #

  中加班:中考重点线上20分以上,且英语+数学总分≧225分 #

  奖学金政策 #

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  成都协同国际学校(Chengdu Concordia International School,简称”CCIS”)成立于2016年,坐落于风景秀美环境清幽的牧马山。学校隶属于创建于1864年,拥有150年历史,全球有2600多所学校,以卓越学术体系和学生个性化全人教育享誉全球的协同学校体系。 #

  招生对象

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  具备一定英语水平,学习态度端正,品行良好,有意愿接受国际教育的小升初,初一,初二,初三及高一的学生。

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  学费 #

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  (备注:书本费、校服、餐饮、住宿、交通等另外收取) #

  入学要求 #

  学生需参加并通过由学校组织的英语笔试和家庭面试,学校将参考学生的考试成绩和学生品行择优录取 。#p#分页标题#e# #

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成都巴德美际国际学校课程整合了中国国家课程体系和国际课程教育体系,采用中英文双语教学,并为有兴趣的学生提供第三语言的学习。教学团队平均教龄10年以上,师生比6:1,中外教授比1:1。2019年秋季将首度开学。

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招生计划:小学、初中、高中的学生,每班学生不超过22人。 #

招生对象: #

中国大陆籍\港澳台籍\外籍5-18岁适龄学生,身心健康,有一定英文基础。 #

录取方式:学校自主面试。K3-G12学生可以参加MAP测评、中文语文和数学以及心理入学测试,并由面试官面谈。

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奖学金政策:

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根据原就读学校推荐信、现场面试及MAP测试等综合因素为依据,分为三个等级:分别为免去1学年总学费的20%、50%、100%。 #

免费提供国际学校选择一站式教育服务,最新国际学校资讯,请拨咨询电话4006-196-100.

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