高升专考试试题精选：语文单项选择题及答案解析

最全高升专考试试题及答案

一、单项选择题 #

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） #

A. 狡黠（xiá），慰藉（jí），栈桥（zhàn）的发音是这样回事，对恪尽职守（kè）这个词的发音要特别留意。 #

B. 陨（yǔn）落，喑（yīn）哑，拮（jū）据，强聒（guō）不舍 。 #

C.对于汲取（它念 xī），恣睢（其中 suī 是这个读音），亵渎（xiè 为此读音），味同嚼蜡（jiáo 是其读音） 。

D.骈进（pián），襁褓（qiáng）2024年山西自考考试真题，静谧（mì），吹毛求疵（cī），这里存在错误，襁褓的“襁”应读qiǎng。，。。。。。。。。

#

回答是：B。对于A项，“慰藉”这个词应该读成“jiè” ；就C项而言，“汲取”此词应读为“jí” ；至于D项，“襁褓”这个词语要读成“qiǎng” 。

#

2. 下列词语中起步网校，没有错别字的一项是（ ）

#

A. 蓬蒿 沧茫 深邃 相形见拙 #

B. 慰籍 懊悔 祈祷 鞠躬尽瘁

#

C. 撺掇 屏嶂 撺掇 杂乱无张

D. 屏嶂 懊悔 撺掇 参差不齐 #

所给出的答案是：D选项。A选项当中，“沧茫”这个词应该是被写成“苍茫”才对；而且“相形见拙”这个说法是错误的，正確的写法是“相形见绌”。B选项里，“慰籍”的正确写法是“慰藉”。C选项，“屏嶂”这个词正确的应当是“屏障”这样写；还有“杂乱无张”是错的，正确的是“杂乱无章”。 #

3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） #

他在上课之际常常出现早退这种情况，老师针对此多次予以批评，然而他却始终没办法改正过来，已然达到了那种无法挽救的程度 。 #

大家觉得他所提的这条建议颇具价值，纷纷跟着别人说同样的话表示赞同。 #

C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案是：C 。A 项当中“不可救药”这种程度是过重的。B 项里“随声附和”属于贬义词，不符合当下所描述的语境。D 项“高谈阔论”大多包含贬义，在这儿使用是不恰当的。 #

4. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）

#

的儒家经典著作，是被孔子的弟子以及再传弟子编写而成的，记载了孔子及其弟子的言行，是《论语》。 ，一部分之一。 #

这是南朝宋时期，临川王，刘义庆，所组织编写的，关于志人，的一部小说集，名叫《世说新语》。 #

C. 《繁星》与《春水》，乃是现代女作家冰心所创作的诗集，这些诗作2024年山西自考考试真题，是以“母爱”、“童真”以及“自然”作为主题的。 #

D. 《安徒生童话》是由丹麦作家安徒生所创作而成的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等皆是里面的经典作品。

答案：D。《白雪公主》出自《格林童话》。 #

5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）

#

A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 #

C. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

#

D. 他的写作水平明显提高了。 #

答案是D 。A项存在缺少主语的情况 ，应该删去“通过”或者“使” ；B项出现了否定不当的问题 ，应当删去“不” ；C项中“品质”是不能“浮现”的 ，可以把“品质”改成“形象” 。 #

6. 下列对修辞手法判断正确的一项是（ ）

#

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 #

A. 排比 拟人

#

B. 反复 拟人 #

C. 排比 比喻 #

D. 反复 比喻 #

答案为 ：B ，“盼望着，盼望着”属于反复这种修辞手法 ，“春天的脚步近了”运用的是拟人这种修辞手法 。 #

7. 下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（ ） #

A. 偃旗息鼓 惩前毖后

B. 温故知新 不可救药 #

C. 趋吉避凶 理屈词穷

D. 左顾右盼 亭台楼阁

#

答案为A，之所以如此，是因为“卧薪尝胆”属于并列结构，而A选项之中，“偃旗息鼓”还有“惩前毖后”同样是并列结构，所以答案是A 。

#

8. 下列诗句中，描写秋天景色的一项是（ ）

#

A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

#

B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 #

C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

#

D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

#

答案：C。A项描写春天；B项描写夏天；D项描写冬天。

#

9. 在下述词语里头，“临”的含义跟“身临其境”之中“临”的含义相同的一项是（ ） 。

A. 临别赠言

B. 如临大敌

#

C. 临阵磨枪

#

D. 居高临下 #

得到的答案是：B 。“身临其境”之中的“临”，以及“如临大敌”里面的“临”，这两处的“临”，其意思都是“到、靠近” 。

#

10. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 #

乙、我从北方来到这儿之后，他给我写了一封信，信里面说：“我的身体是平安的，只是胳膊疼痛得非常剧烈，拿起筷子提笔，有诸多的不方便，大概离去世的日子不远了。”。

#

C. “不行，”程老师做出了干干脆脆的回答，“不行。你的嗓子沙哑得相当厉害，根本念不好。”。

#

D. 他说：“了不起，你们中国的人才太多了。” #

嗯，答案呢表明是B。然后，A项，这个约数中间啊它是不用顿号的。再然后，C项，“回答”之后呀应用那个逗号。最后讲D项，句末在引号内句号呢应该是在引号内的。

#

二、多项选择题 #

1. 下列词语中，描写人物心情的有（ ） #

A. 兴高采烈

B. 垂头丧气

#

C. 眉清目秀

D. 忐忑不安

答案：ABD。“眉清目秀”是描写外貌的。 #

2. 下列是唐宋八大家的有（ ） #

A. 韩愈 #

B. 柳宗元 #

C. 欧阳修 #

D. 王安石 #

答案为，A、B、C、D 。唐宋八大家之中，有唐代的韩愈、柳宗元，跟宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 。

#

3. 下列关于古代文化常识的表述，正确的有（ ） #

A. 古时候的人常常会运用“阴”跟“阳”来表明方位情况，那种山的南面与水的北面被称作是“阳”，而山的北面以及水的南面则被叫做“阴” 。

B. 古代之时，兄弟之间存在着排行情况，其分别被称作于伯、仲、叔、季，其中，“伯”所代表的乃是兄弟中的老大，而“仲”所代表的则是兄弟中的老二 。 #

.C，古人常常运用“天干”以及“地支”循环相互搭配的方式来纪年，像“戊戌变法”“辛亥革命”里面的“戊戌”“辛亥”便是干支纪年 。 #

D. 古代的“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

#

答案：ABCD。

#

4. 下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（ ） #

A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B. 他饿得都可以把一头大象给吃了。 #

C. 他像一只小鸟一样快乐。

D. 整个礼堂挤得连根针也插不下。

#

答案：ABD。C项是比喻。

#

5. 下列属于鲁迅作品的有（ ） #

A. 《呐喊》 #

B. 《彷徨》

C. 《朝花夕拾》 #

D. 《野草》 #

答案：ABCD。

6. 下列关于文学体裁的表述，正确的有（ ）

#

诗歌，按照内容来划分的话，能够分成抒情诗、叙事诗，按照形式去划分的话，则可以分为格律诗、自由诗等 。 #

B. 小说的三要素是人物、情节和环境。 #

C. 散文具备“形散神聚”这样的特点，它能够被划分成叙事散文，包括抒情散文，还有议论散文 。 #

D. 戏剧按表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧等。

答案：ABCD。 #

7. 下列词语中，近义词有（ ）

A. 寂静——安静

B. 慈祥——和蔼 #

C. 坚定——动摇

#

D. 沉着——冷静 #

答案：ABD。“坚定”和“动摇”是反义词。

8. 下列关于修辞手法的作用，表述正确的有（ ） #

A. 比喻可以使表达更加生动形象。

B. 拟人可以赋予事物以人的情感和行为。

#

C. 排比可以增强语势，表达强烈的情感。

D. 夸张可以突出事物的特点，增强表达效果。 #

答案：ABCD。 #

9. 下列关于名著的表述，正确的有（ ）

#

《骆驼祥子》里头，祥子最为奢望的可是有一辆归自己的车，他历经了三次得到三次失去，最终失掉了对生活的那份信心。 #

在《钢铁是怎样炼成的》里头，保尔处于双目失明的状况下，同时全身性瘫痪，可他依旧持续坚持去写作。

在《简·爱》里头，简·爱追寻平等，追求自由，重视尊严，她跟罗切斯特的爱情故事十分感人至深。

在《西游记》里，有着七十二变之功、火眼金睛之能的孙悟空，为保护唐僧前往西天取经，于一路上展开降妖除魔之举。 #

答案：ABCD。

#

10. 下列关于修辞手法判断正确的有（ ）

#

A. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B. “红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C. “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻） #

D. 盼望着，盼望着，东风来临抵达，春天的脚步逐渐临近逼至眼前。（反复、拟人）。 #

答案：ABD。C项是拟人。 #

三、判断题

#

一种说法，三人同行，必定存在可让我学习之人，此说法告知我们需以虚心之态向他人进行学习。（ ）。 #

答案：√ #

2. 《论语》是孔子编写的一部儒家经典著作。（ ）

答案：×，《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写的。

#

3. “采菊东篱下，悠然见南山”，出自东晋诗人陶渊明，的《饮酒（其五）》。（ ）。

#

答案：√

4. “海内存知己”呈现给我们展现出诗人表达的对友人的一种情感，“天涯若比邻”体现出诗人拥有的乐观豁达的胸怀，二者融合在一起传达出诗人对友人的惜别之情 。（ ）。 #

答案：√

#

“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出了，奇特壮美的，塞外风光 。（ ）。 #

答案：√ #

"先天下的忧愁却忧愁，后天下的快乐 才快乐"，呈现出范仲淹把天下当作自己责任的远大志向抱负。（ ）。 #

答案：√

7. “但愿人长久，千里共婵娟”里头的“婵娟”所指的是明月，（ ）。 #

答案：√

8. “会这样应当凌驾于那极高的顶上，一眼纵览所有的山都显得小那般”，传达出作诗之人不惧怕艰难困苦、具备敢于攀爬至绝顶之处、向下俯瞰一切的雄心壮志以及豪迈气概。（ ）。

#

答案：√

9. 赞美莲花高洁品质的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 。（ ）。 #

答案：√ #

10. “商女不知道亡国的愤恨忧愁，隔着江水仍然在传唱后庭花”，这般情形对不顾国家安危，仍旧沉迷于享乐的晚唐统治者予以了讽刺。 （ ）。 #

答案：√ #

四、简答题 #

1. 简述《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写的作用。 #

显著的是，百草园景物描写作用。其生动再现了百草园景色的生机与美丽，给读者呈现出一个充满趣味的儿童乐园。这些描写营造出轻松愉快氛围，与后文枯燥的三味书屋生活形成鲜明对照，突出了儿童对自由快乐生活的向往。并且，也表达了作者对童年时光以及百草园的深深怀念之情。 #

2. 分析《春》中“吹面不寒杨柳风”一句在文中的作用。 #

提到“吹面不寒杨柳风”这句诗，其在文中作用显著，从触觉方面，生动形象地、将春风的温暖、柔和展现了出来，引用此诗句，增添了文章的文化底蕴以及艺术感染力，并且承接上文对春风的描写，引出下文对春风里各种气息的描绘，让文章层次清晰，结构严谨。 #

3. 概括《皇帝的新装》中皇帝的人物形象。

#

这位被称作皇帝的人，是一个内心充满爱慕虚荣这类特质的人，是一个常常自欺欺人的人，是一个愚蠢程度达到极点的人。他会不惜拿出大量的钱财去做衣服，其目的仅仅是为了能够彰显出自身看似拥有的尊贵。他宁可选择去相信骗子所编造的话语，却不愿去相信自己亲眼所见的实际情况，以至于在游行的时候，他赤身裸体却完全没有任何自我察觉。他惧怕被他人议论说自己愚蠢，所以不敢直面现实，就这样轻易地被骗子给欺骗了，这充分地暴露出了他那丑恶的本质面目。

#

说一下，《紫藤萝瀑布》里，作者因紫藤萝瀑布引发了什么样的人生感悟 。 ， 。 #

作者从紫藤萝瀑布那儿感悟到了生命的顽强跟美好 ，看到紫藤萝花先是稀落随后变得繁盛 ，她清楚生命的长河是没有尽头的 ，个体的生命虽说渺小 ，然而汇聚到一块儿就能创造出奇迹 ，同时还领悟到要珍视当下 ，积极去直面生活里的挫折以及困难 ，不可以被暂时的困境给打倒 ，要维持乐观向上的心态 。 #

五、讨论题

1. 讨论《骆驼祥子》中祥子命运悲剧的原因。

致使祥子命运呈现悲剧态势存在多方面缘由，其中社会因素当属主要缘由，黑暗的旧社会处于军阀混战状态，反动统治展开残酷剥削，这使得祥子根本无法达成买车的梦想，而且一直不停遭受打击，个人性格同样具备一定影响， 祥子一开始的时候勤劳且坚韧，然而在接连不断的打击作用下，逐渐变得自私又懒惰，进而丧失了奋斗的勇气，除此之外，其周围人的冷漠以及恶意，像是虎妞实施的控制，刘四爷进行的剥削等，也加快了他走向堕落的进程 。

#

探讨，《钢铁是怎样炼成的》里，保尔·柯察金的人物形象，给予我们的启示 。

#

保尔·柯察金的形象给予我们好多启示，他那坚定的信仰，让我们晓得要有清晰明确的人生目标以及理想追求，并且要为了它们持之以恒地奋斗，他顽强的意志，激励我们在碰到困难和挫折之际，不能够轻易就放弃，要大胆地去克服困难，他无私的奉献精神，教导我们要去关心他人，要为社会奉献力量，在受限的生命当中创造无穷的价值。 #

3. 分析《简·爱》中简·爱的爱情观及其现实意义。

#

简·爱的爱情观着重突出平等、尊严以及独立，她寻觅的是精神方面的融洽契合，并非黏附于他人，于爱情里始终攥紧自身的人格与尊严。于现实当中，这般爱情观告诫我们得敬重自己与他人 ，不可盲目追逐物质以及地位，应构建在彼此理解、尊重以及支持的根基之上。它对我们确立正确的爱观念有益，能找寻到切实属于自己的幸福 。

#

4. 谈谈《西游记》中唐僧师徒四人取经成功给我们的启示。

唐僧师徒四人把经取到成功呀，这启示给我们，得有清晰明确没有含糊的目标，还得有坚定不移意志稳固的信念，不管碰到多么巨大严重的困难，都绝对不能选择放弃。在此团队合作意义相当重要，他们每个人都有着自己的优点和缺点，彼此之间相互配合协同用力、彼此之间相互给以支持，如此这般才能够战胜困难。与此同时，在成长的进程过程当中会遭遇到各种各样形形色色的诱惑和挑战，我们必须要坚守住自己的本心，持续不断地去克服自身所存在的弱点，提升增强自身的能力，只有这样才能够达成实现人生的目标。 #